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认识论思维脑图思维导图

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认识论的三大核心,两大规律等内容讲解

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思维导图大纲

认识论思维导图模板大纲

三大核心 

实践

是人类有目的能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动

由主体、客体、中介构成

基本特征

客观物质性

直接现实性

是把头脑中的观念转变为现实的存在

主观能动性

社会历史性

不同时期人类的实践活动不一样

基本形式

生产物质实践(最基本的活动)

人们为了自己的衣食住行给自己创造满足自身需要的条件

eg:农民种粮

调整社会关系的条件

eg:闹革命、阶级斗争

人类出现之后才有的

精神文化的创造实践

科员实验(探索世界的活动)

认识

本质

认识在实践的基础上主体对客体的能动反映

唯心主义

先有认识再有实践

唯物主义

先有实践再有认识

真理

真理

人们对客观事物及其规律的正确反映

谬误

人们对客观事物及其规律的错误反映

特征

客观性

包含不以人意志为转移的客观内容

检验真理的标准是客观的社会实践

具体性

真理实在一定时间、地点、条件下主观对客观的符合

有条件的、相对的

真理的绝对性和相对性

绝对真理

无条件的、绝对的

不管在哪个条件下,只要是真理就是对的

相对真理

相对的、有条件的

再任何条件下得到的真理都是有自己适用的条件和范围

认识的两大规律

认识的发展规律

感性认识到理性认识(第一次飞跃)

感性认识对现象的认识(是什么,比较浅层)

感觉、知觉、现象

理性认识对本质的认识(分析问题,为什么)

概念、判断、推理

关系

理性认识依赖于感性认识,感性认识是认识活动的起点

从理性认识到实践(第二次飞跃)

检验理论的正确性,实践实现认识的目的

eg:苹果落地—万有引力—用到宇宙

认识与实践的辩证关系规律

实践是认识的基础,实践决定认识

实践是认识的唯一来源

认识获得的途径

直接经验

自己得出来的

间接经验

其他方面获得的

实践是认识的发展动力

新问题

新的工具

实践是检验认识真理性的唯一标准

实践是认识的目的和归宿

认识实践能够指导实践(反作用)

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