七年级下册历史第十三课知识点思维导图
历史随时产生，是人们在过去自由活动的如实记录。它存在的意义是，让人们总结过去，充实未来的生活，以史为鉴，借古论今。下面是小编整理的七年级下册历史第十三课知识点思维导图，仅供参考希望能够帮助到大家。
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思维导图大纲
七年级下册历史第十三课思维导图模板大纲
四大发明
造纸术、印刷术、火药、指南针是我国古代的四大发明。宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期。活字印刷术的发明，指南针和火药的广泛使用，是这一时期科技的重大成就
1、造纸术
2、印刷术：
①雕版印刷术：隋唐时期发明了雕版刷术
②活字印刷术：北宋平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术
③意义：
印刷术的发明，加快了文化的传播，有利于文化的普及，对人类文明的发展产生了重大的影响
3、指南针
①汉代时，人们利用天然磁石制成“司南”，这是最早的定向工具
②北宋时，人们开始用人造磁铁制成指南工具指南针，并开始用于航海事业
③意义：
指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展
4、火药
①唐朝时，中国人已经发明了火药
②宋代，火药开始应用于军事领域。元朝发明了火铳
③意义
火药的发明和西传，改变了作战方式，推动了欧洲的社会变革
5、历史意义(四大发明整体的意义)
我国古代的四大发明，代表了我国古代科技发展的最高水平，对全人类的文明与进步产生了巨大影响，是我国对世界文明的重大贡献
古代科技与思想文化
1、世界上最古老的象形文字是由古代埃及人创造的，出现于公元前3000年左右。两河流域的苏美尔人创造了楔形文字
2、《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活
3、佛教
公元前6世纪，佛教诞生于古代印度，创始人是乔达摩?悉达多(即释迦牟尼)。佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，要人“忍耐服从”。公元前3世纪，印度阿育王在位时，佛教由了很大发展，并向外传播
4、耶稣教
1世纪时产生于巴勒斯坦一带。传道者宣传说耶稣就是“救世主”。现在通用的公元纪年，就是以传说中的“耶稣出生”之年算起，这一年就是公元元年
5、伊斯兰教
7世纪时，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教。伊斯兰教信徒称为穆斯林
6、古希腊著名的科学家阿基米德以发现杠杆定律和浮力定律而闻名
阿基米德有一句名言：“给我一个支点，我将撬动整个地球
7、《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗
相传，它是在民间口头创作的基础上，由盲诗人荷马加工整理而成的
8、索福克勒斯是古代希腊著名的悲剧作家，他把古代悲剧艺术推向成熟
代表作是《俄底浦斯王》
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