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01 妇女保健学绪论思维导图

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预防医学课程中妇女保健学绪论知识点

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思维导图大纲

绪论思维导图模板大纲

掌握

妇保定义

是一门研究妇女生命周期中不同时期的生理、心理特点及其影响因素,以保障和增进妇女生殖健康水平、提高出生人口素质的医学学科。

妇保研究内容

①妇女生命周期不同时期的生殖系统变化、生殖生理、心理及行为特点在正常和异常情况下的保健需求 ②研究影响妇女健康的生物、心理、社会等方面的各种危险因素及其与生殖健康之间的相互联系 ③研究危害妇女健康的各种常见病、多发病的流行病学特征、早期诊断、预防措施和治疗原则 ④研究有利于提高防治水平和监护质量的适宜技术 ⑤研究有利于促进妇女健康的保健对策和管理方法 ⑥研究妇女保健服务的监督和评价方法

生殖健康的定义

指人类在生殖系统、生殖功能和生殖过程的各个方面处于健康和良好的状态。 WHO给予生殖健康的定义:在生命所有阶段的生殖功能和过程中的身体、心理和社会适应的完好状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱。(不良生殖结局指:异常妊娠结局和不孕)

内涵

强调生殖健康的社会性,涉及妇女的权利和地位,广义的内涵跨出生物医学的范畴)

(1) 人们能够进行负责、满意和安全的性生活,而不担心传染疾病和意外妊娠; (2) 人们能够生育,并有权决定是否、何时生育和生育的间隔; (3) 妇女能够安全的通过妊娠和分娩,妊娠结局是成功的,婴儿存活并健康成长; (4) 夫妇能够知情选择和获得安全、有效和可接受的节育方法。

影响生殖健康的因素

社会文化、经济水平

妇女的地位和权力

环境因素

孕产妇死亡

高发的致死原因:产后出血、感染、妊娠高血压、难产、不安全流产

生殖道感染和性传播疾病

有效避孕

妇女保健管理策略

1.社会体系:整个社会体系的参与(健康融入所有政策,多部门合作) 2.各部门协调和合作:政治经济文化组织;群众组织:共青团、妇联、宗教 3.社区妇幼卫生服务:是妇女保健重要内容(社区参与,预防保健为主) 社区卫生服务的重点是以预防保健为主,以人群为对象,以社区及家庭为基础的综合服务形式,特别是支持社区成员自己确定自己的卫生保健需求,帮助人们根据本社区情况解决自己健康问题。 4.服务模式:向生物-心理-社会医学模式转变;如提供更多健康保健信息或咨询等 5.健康教育:是社会保健措施的重要手段 健康教育的对象是社会人群,其任务是针对危害人体健康的社会、环境、心理、生物因素,动员全社会和一切有关部门,运用大众传媒和其他教育手段,对不同人群进行预防危害因素和促进健康的教育和训练,使人们掌握保健知识和技能,提高自我保健的意识和能力,自觉养成良好的行为和生活习惯,以达到健康促进的目的。

熟悉

妇女各期保健的内容

女童期、青春期、生育期(15~49岁)、更年期及老年期

妇女保健质量和信息管理

医疗保健质量是卫生服务部门及其机构利用一定卫生资源向居民提供医疗卫生服务以满足居民明确和隐含需要的能力的综合表现。 医疗保健质量以最小的危险与最小的成本给予病人最适当的健康状态,本质是服务质量,以保健工作为中心的服务质量;

了解

妇女保健的现状和发展趋势

妇幼保健组织机构

1、县级为县妇幼保健所 2、乡级为乡镇卫生防保科(关键环节) 3、村级为村妇幼专干、乡村医生及部分边远地区的接生员

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