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行为习惯养成思维导图
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行为习惯养成
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思维导图大纲
行为习惯养成思维导图模板大纲
目的
培养良好的行为习惯和纪律意识
培养学生的自觉性责任感
流程
班主任公布检查内容
学生整理个人行为习惯
每周班会集体检查评估
针对不良习惯讲解纠正
学生反思和改进
检查内容
礼貌用语和礼仪行为
教室卫生间走廊纪律
校园卫生环境保护
操场活动体育素养
课堂参与听讲能力
评价标准
优秀
积极参与遵守纪律乐于助人
良好
注意纪律完成任务礼貌待人
进步
逐步改进积极反思守纪律
需改进
不注意纪律懒散不努力不友善
具体措施
班会教育课
每月一个主题，每周一个关注点
各班每周总结评价
检查管理
班级岗位责任长
时间：每节课间，地点：走廊监督
值周队
时间：早晨、上下午大课间、中午、放学 地点：走廊、卫生间、上下楼梯
大队委
时间：周一、周二、周四、周五，内容：卫生物品摆放、新闻、唱歌
检查反馈
每天放学前五分钟暮省，总结当天表现
每周值周总结
每周升旗仪式表扬行为习惯进步学生名单
每月常规总结
班级好习惯评价手册填写
学校月份工作总结
沪公网安备 31011502019485号
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