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九年级语文下册《别云间》思维导图

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《别云间》是明代少年民族英雄、诗人夏完淳创作的一首五言律诗

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思维导图大纲

九年级语文下册《别云间》思维导图思维导图模板大纲

作品原文

三年羁旅客,今日又南冠 无限山河泪,谁言天地宽 已知泉路近,欲别故乡难 毅魄归来日,灵旗空际看

作者简介

夏完淳(1631~1647年)

原名复,字存古,别号灵胥,松江华亭(今上海市松江区)人

明末少年民族英雄,著名诗人

九岁善词赋古文,才思敏捷,有神童之称

其诗词或慷慨悲壮,或凄怆哀婉,“如猿唳,如鹃啼”(谢枚如语),充满了强烈的民族意识。有《狱中上母书》《即事》等作品,皆录于《夏内史集》及《玉樊堂词》

白话译文

三年为抗清兵东走西飘荡,今天兵败被俘作囚入牢房 无限美好河山失陷伤痛泪,谁还敢说天庭宽阔地又广 已经知道黄泉之路相逼近,想到永别故乡实在心犯难 鬼雄魂魄等到归来那一日,灵旗下面要将故乡河山看

词句注释

云间

上海松江区古称云间,是作者家乡。永历元年/顺治四年(1647年),他在这里被逮捕

三年

作者自弘光元年/顺治二年(1645年)起,参加抗清斗争,出入于太湖及其周围地区,至顺治四年(1647年),共三年

羁(jī)旅

寄居他乡,生活飘泊不定。羁:停留

南冠(guān)

被囚禁的人

泉路

黄泉路,死路。泉,黄泉,指人死后埋葬的地穴

毅魄

坚强不屈的魂魄

灵旗

又叫魂幡,古代招引亡魂的旗子。这里指后继者的队伍

创作背景

光元年/顺治二年(1645年),夏完淳时年15岁,从父允彝、师陈子龙在松江起兵抗清。兵败,其父允彝自沉于松塘而死。夏完淳与其师陈子龙继续坚持抵抗。次年夏完淳与陈子龙、钱旃饮血为盟,共谋复明大业,上书鲁王(朱以海),鲁王遥授中书舍人,参谋太湖吴易军事

永历元年/顺治四年(1647年)夏,作者因鲁王遥授中书舍人之职而上表谢恩,为清廷发觉,遭到逮捕,被解送南京。《别云间》即是作者在被解送往南京前,临别松江时所作

结构分析

首联

叙事

自叙抗清斗争经历,读出诗人激越翻滚的情感波澜,读出平静的叙事之中深含着诗人满腔辛酸与无限沉痛

颔联

抒写诗人按捺不住的满腔悲愤

冀盼明王朝东山再起,可最终时运不济,命途多舛,恢复故土、重整河山的爱国宏愿一次次落空,他禁不住深深地失望与哀恸,忍不住向上苍发出“谁言天地宽”的质问与诘责

颈联

坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情

想到让新婚妻子在家孤守两年,自己未能尽为夫之责任与义务,妻子是否已有身孕尚不得而知。想起这一切,内心涌起对家人深深的愧疚与无限依恋

尾联

盟恢复之志

尽管故乡牵魂难别,但诗人终将恢复大志放在儿女私情之上,不以家运后嗣为念,最终表明心迹:“毅魄归来日,灵旗空际看”

以落地有声的铮铮誓言作结,鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、精忠报国的赤子情怀,给后继者以深情的勉励,给读者树立起一座国家与民族利益高于一切的不朽丰碑

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