编辑by粢饭团
孩子和家长的关系一直是话题讨论的热点，如今孩子的心理健康教育也越来越被重视。如何教育孩子才能让孩子优秀并健康快乐地长大成为了许多家长烦恼的事情，那么，就让我们用一张思维导图，带你了解《做最好的家长》的内容，希望能为各位家长教育孩子带来思考和启迪~
一、简介
《做最好的家长》由李镇西撰写。本书以作者教育自己的女儿为案例参照，阐述了家庭教育的方方面面：幼儿时期的启蒙教育阶段好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、 “代沟”的超越、读书习惯的养成、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照等等……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的操作模式，是一本别具特色的家庭教育专著。
二、思维导图
接下来，就让树图网用这一张思维导图从四个方面来帮助你梳理《做最好的家长》中的知识点。
《做最好的家长》读书笔记思维导图
https://shutu.cn/template/p1979024.html
三、为什么使用树图网绘制思维导图
思维导图是将内容的结构直观清晰地提炼出来的一种方式，是一种更高效快捷的阅读方式。使用思维导图来展示《做最好的家长》中的内容，能够帮助读者快速找到学会并理解书中的传递的思想内涵、归纳总结知识内容，是阅读此类书籍非常有力的总结工具。
当然思维导图还可以运用于其他多种场景，例如学习笔记、工作总结、个人规划、备忘清单等等。想看其他更多读书笔记，也可以在【树图网-帮助中心-读书笔记】中找到哦~
同时，你还可以在上述的读书笔记思维导图中添加节点，增加自己觉得重要的关键要素，形成独属于自己的阅读笔记。你可以使用树图网思维导图做到这点。（https://shutu.cn/）
（1）首先进入树图网思维导图，在模板中心找到想要的模板，或直接点进右上角进入到对应的编辑页面；
（2）接着选择模板主题、结构样式等，以层层递进的方式将需要梳理的知识相关内容呈现至节点。梳理基本内容；我们可以把想要写的大方向首先罗列出来，在罗列其中的小点：
（3）随后还可以利用插入插图、图标、备注、链接、关系线、概要等功能进一步思维导图的内容；
（4）当思维导图绘制完毕后，直接将图示“保存”至账号云端，或“导出”为png、pdf、jpg等格式即可。
它是一款国产新生的免费好用的思维导图制作软件。该网站可以在线编辑思维导图或者客户端下载安装。在线功能无阉割，所有客户端有的功能，浏览器在线编辑都有。而且树图网有着非常强大的模板中心。也就是说，你可以在别人已经梳理好的知识点内容的基础上增添修改自己的内容，大大提高了效率。模板还在不断更新哦~数量正在不断增加中……
四、《做最好的家长》读书笔记大纲
1、作者简介
l 李镇西
l 成都市武侯实验中学校长
l 苏州大学教育哲学博士，语文特级教师，曾荣获四川省成都市优秀专家、2000年“全国十杰中小学中青年教师”提名奖
2、内容概述
要理解孩子
l 孩子最渴望的是孩子的家长能真正走进自己的内心世界，了解自己的兴趣爱好、喜怒哀乐，能支持自己的选择和追求
l 但孩子的家长却只关心孩子的学习、生活，孩子一有过错或表现得不出色，就滔滔不绝地说个不停，没有给孩子一个良好的解释机会
l 试问一个不能吐露心声的孩子能忍受这样的教育方式吗？孩子需要的是理解孩子、通情达理的孩子的家长，只有这样，孩子才能树立起对生活的信心和勇气。
要关心和赏识孩子
l 有些孩子的家长在教育孩子方面确实有些心理错位，比如：不是用赏识的目光赞美孩子的优点，而是恨不得用放大镜去寻找孩子的弱点；或拿别人孩子的长处去比自己孩子的短处
l 其实，这样的“激将”法、“对比”法，只会导致孩子自信的丧失和崩溃，甚至产生自卑心理，从而取得适得其反的教育效果
不要给孩子施过大的压力
l 作为孩子的家长，我们不能盲目地要求孩子按照成人做事的标准去完成任务。根据孩子心理年龄特征和各方面能力所限，标准过高，孩子达不到，屡遭失败，只会产生持续失败的挫折感，形成一种“我不行”的消极情感体验
l 虽然孩子的家长们都想望子成龙、望女成凤，但也不能给孩子过重的精神压力，这样往往会弄巧成拙
教育孩子要有恒心和毅力
l 教育孩子是一个长期的过程，需要有恒心和毅力。我很佩服李教授教育的恒心和毅力
l 他能够十几年如一日，对自己认为好的教育方法始终如一，坚持到底，从而培养了女儿良好的习惯，收获颇丰
3、主题分析
l 我想任何一位孩子的家长都曾抽出过时间陪孩子读书，也曾耐心地给孩子解决过学习、生活等问题
l 但真正做到教育持之以恒，常抓不懈，日复一日，年复一年的孩子的家长可能没有几个
l 所以，希望孩子的家长能对子女的教育贯彻到底，要知道子女一旦好习惯养成了，不用奖励她也会保持好习惯
l 不一定是把孩子培养的光环耀眼，功成名就，而是让孩子成为他自己想成为的人，是让他用自己的人格魅力和学识能力，赢得幸福快乐的人生
4、适读人群
各位家长
l 明确做孩子的家长的责任，孩子的家长是孩子的终身教育者
l 身份双重的，即是孩子的家长，又是教师
l 大多数孩子的家长把孩子交给老师便万事大吉，教育孩子的事便完全推给了老师，成也老师，败也老师
l 自己在推卸责任。孩子的家长要养育孩子，不仅养孩子，而且还要育孩子
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