教学思维导图

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编辑by粢饭团 苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，一字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙、坡仙 ，汉族，眉州眉山（今四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、美食家、画家，历史治水名人。 一、为什么用思维导图总结思维导图是将内容的结构直观清晰地提炼出来的一种方式。一般的人物了解方式是按照时间线一点点顺下来，但在如今快节奏的社会，人们倾向于更高效快捷的阅读方式。而使用思维导图来展示总结人物形象能够帮助学习者快速把握人物的生平事迹、历史评价，让读者在短时间内迅速而全面地了解人物背景和内涵。当然了，除了学习笔记思维导图之外，思维导图还可以运用于其他多种场景，例如读书笔记、工作总结、个人规划、待办清单等等。想看其他更多读书笔记，也可以在【树图网-帮助中心-校园教育】中找到哦~ 二、苏轼思维导图<span styl

编辑by粢饭团一、为什么用思维导图总结思维导图是将内容的结构直观清晰地提炼出来的一种方式。一般的阅读形式是从头到尾一字不落地读下来，但在如今快节奏的社会，人们倾向于更高效快捷的阅读方式。而使用思维导图来展示总结《琐记》能够帮助读者快速把握故事主要内容、重要情节以及人物形象知识点，让读者在短时间内迅速而全面地了解写作背景和写作内涵。当然了，除了读书笔记思维导图之外，思维导图还可以运用于其他多种场景，例如学习笔记、工作总结、个人规划、待办清单等等。想看其他更多读书笔记，也可以在【树图网-帮助中心-读书笔记】中找到哦~ 二、思维导图接下来，就让树图网从作者介绍、中心思想、作品赏析、创作背景、小结这五个方面，用一张思维导图来帮助你全面了解和梳理《琐记》的知识点。《琐记》思维导图https://shutu.cn/template/v672272.html