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2021厦门大学新闻传播334名词解释试题及答案思维导图

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2021年厦门大学新闻传播334名词解释试题及答案!厦大是南方非常有名的一所学校,其中新闻传播专业又是近年的热门,因此一定要认真分复习和模拟真题,下面来看高顿树图网找到的2021年真题。

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思维导图大纲

2021厦门大学新闻传播334名词解释试题及答案思维导图模板大纲

名词解释(5×6)

1.建设性新闻

2.数字鸿沟

3.行为定向广告

4.沉默的螺旋

5.内容分析法

1.建设性新闻

建设性新闻指的是媒体着眼于解决社会问题而进行的新闻报道,是传统媒体在公共传播时代重塑自身社会角色的一种新闻实践或新闻理念。建设性新闻强调的是,好的新闻报道可以激发公众的对话和参与,能解决社会面临的诸多问题,推动媒体在公共传播时代社会价值的重新定位。在民粹主义兴起,智媒推送的"后真相"放大了社会分裂,威胁到以精英主义立足的传统主流媒体的生死存亡的时代背景下,新闻业和学界开始聚焦于建设性新闻这一理念,通过引入积极心理学的跨学科视角,探索和绘制重建新闻业的路线图。有学者将"建设性新闻"视为"伞状概念",其包含解决方案新闻、和平新闻等。建设性新闻的中国样本包括以《晶报》《南京零距离》《1860黄金眼》。

2.数字鸿沟

1999年,美国国家远程通信和信息管理局(NTIA)在名为《在网络中落伍:定义数字鸿沟》的报告中定义:数字鸿沟(DigitalDivide)指的是一个在那些拥有信息时代的工具的人以及那些未曾拥有者之间存在的鸿沟。数字鸿沟主要表现在ABCD四个方面。A即access,指人们在互联网接触和使用方面的基础设施、软硬件设备条件上的差异;B即basic skills,指使用互联网处理信息的基本知识和技能的差异;C即content,指互联网内容的特点、信息的服务对象、话语体系的去向等更适合于哪些群体使用和受益;D即desire,指上网的意愿、动机、目的以及信息寻求模式的差异。信息革命及信息化的高速发展所带来"数字鸿沟"等问题是跨国界的,需要世界各国的平等参与、深入研讨、协商处理和共同管理。缩小和消除"数字鸿沟"的努力,是建立国际政治经济新秩序的重要组成部分。

3.行为定向广告

行为定向广告是利用算法追踪消费者的搜索、浏览、成交等网络行为,构建模型从而计算购买偏好,进而向消费者传送基于其个人兴趣而定制的广告。就其本质而言是大数据技术应用于广告行业的产物,使得广告在互联网上的投放结果更为准确和高效,企业从而得以为消费者提供更加精确、更为优质的服务体验。行为定向广告带来了购买广告到购买受众的转化。对于广告主来说,行为定向广告可以精准比对出目标潜在客群再投放广告,摆脱传统广告散弹打鸟的缺点,并灵活自订广告投放的对象条件、与广告投放规则,同时超越昂贵又有限的热门广告版位的限制,是更有成本效率的投放方式。对于受众而言,定向广告可以带来更高的广告转化效果。与此同时,行为定向广告也带来了对用户隐私权益、数据安全等问题的担忧。

4.沉默的螺旋

"沉默的螺旋"(The SpiralOf Silence)是诺埃勒-诺依曼在1980年以德文出版的《沉默的螺旋:舆论-我们的社会皮肤》一书中进行了全面的概括。这一理论

认为,人作为社会性动物,总是希望从周围环境中寻找支持,以避免被社会孤立的威胁。人们在表明意见之际会对周围意见环境进行观察,如果自己的意见处于"优势"或"多数"意见,则大胆表达,反之则会转向沉默或附和。新媒体环境下,沉默的螺旋出现了新的表现形式。第一种是反沉默螺旋,公众具有理性,能自我思考且不会盲目从众和趋同,受众会支持少数意见,而这些少数意见被更多的网友接受后,可能发展成为与多数意见相匹敌甚至超过多数意见的情况。第二种是沉默的双螺旋,新媒体语境下的个体的压力感知变小,往往以批判和反思的内容出现,加上对共同观点对追随,可能形成另外一种"沉默的螺旋"。

5.内容分析法

内容分析(Content analvsis)是定量研究方法之一,拉斯韦尔最早试用这一方法对宣传内容进行研究。对各种信息传播形式的显性内容进行客观的、系统的和定量的描述和分析。研究者所分析的是外在的、表明的内容,而不是内容的深层解释。内容分析法的实施过程分为:选定研究的分析单位、界定目标总体的范围、抽取样本、确定编码体系、阅读样本文献并按编码体系进行编码和登陆,形成数据库、对数据进行统计分析并得出结果。内容分析的最大优点是它既省钱又省时、保险系数大,弥补过失比起其他研究来要容易很多。但同时,它只局限于对记录下来的信息进行分析,很多时候研究者对资料进行的编录结果并非反映了他所希望测量的概念或希望研究的变量。

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