英语语法提升资料思维导图
对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯，把它变成我们的第二天性。因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。
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英语语法提升资料思维导图模板大纲
对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯，把它变成我们的第二天性。因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是树图网给大家整理的一些英语语法提升的学习资料，希望对大家有所帮助。
关于英语语法句子种类
英语句子按使用目的可分为陈述句、祈使句、感叹句和疑问句四种。
一、陈述句
陈述句是说明一个事实或陈述一种看法的句子。例如：
Light travels faster than sound.光比声速度快。
The film isn’t rather boring.这部电影不是很乏味。
The People’s Republic of China was founded in 1949.中华人民共和国成立于1949年。
There used to be a temple here.这儿原来有座庙。
She is working for a foreign company.她正在为一家外国公司工作。
They have all read the book.他们都已读过了这本书。
二、祈使句
祈使句用以表达命令，要求，请求，劝告或建议等。常用下列几种句型。例如：
1、以动词原形开头的祈使句。这些句子的主语通常都是第二人称"you"。
Take this seat. 坐这个位子。
Do be careful. 千万要小心!
Don't move, please. 请别动。
Don't be nervous!别紧张!
2、以let开头的祈使句。Let's 包括说话者，Let us 不包括说话者。例如：
Let's have another try.咱们再试一下。
Let us have another try. 请(你)让我们再试一下。
Let's not talk of that matter.咱们不谈那件事。
Let us not talk of that matter.请让我们不谈那件事。
3、带主语的祈使句。谓语动词任然用原型。例如：
God bless me. 上帝保佑我!
You feed the chicks today, Tom. 汤姆，今天你喂鸡。(吩咐任务。)
三、感叹句
感叹句是表示说话人赞美、惊叹、喜悦、愤怒等感情的句子。
1、标准感叹句 通常有感叹词what, how引导， what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，其主谓用正装语序，常用省略形式。其常见句型有。例如：
1) How +形容词+ a +名词+陈述语序。例如：
How clever a boy (he is)!他是多么聪明的孩子!
2) How +形容词或副词+陈述语序。例如：
How slowly(the old is walking)!那位老人走的真慢呀!
3) What +名词+陈述语序。例如：
What noise(the traffic is making)!车辆的噪音真大!
4) What +a+形容词+名词+陈述语序。例如：
What a clever boy(he is)! 他是多么聪明的孩子!
5) What + 形容词+复数名词+陈述语序。例如：
What wonderful ideas (we have)!他们的想法真奇妙!
6) What + 形容词+不可数名词+陈述语序例如：
What good news it is!多好的消息啊!
2、一般感叹句
在任何一个词、词组或句子后加感叹号，即为感叹句，如：
Dear!天哪!
What colors and designs!这颜色，这图案真漂亮!
You was running really fast!你跑得真快!
Didn’t he know it!他难道不知道!
I’ve got so much from your report!从你的报告中我真学到了很多东西!
关于大学英语语法句子成分
关系代词
<例句>
I met someone who said he knew you.
我遇到一个人，他说他认识你。
<语法分析>
关系代词 who 代表 someone，又引导从句修饰它，同时又在从句中担任主语。关系代词 who, whom, whose, that和 which可以用来引导定语从句，这类代词都起着三重作用，一是代表前面的名词，二是把从句和它所修饰的词连接起来，三是在从句里也担任一个成分。who 和 whom 都代表人，who 在从句中作主语，whom在从句中作宾语或介词宾语。whose在从句中可以作定语。that可以代表人或物，which 只能代表物在从句中可充当主语、宾语或介词宾语等。
<触类旁通>
(1) The noise that she made woke everybody up.
她弄出的声音把大家都吵醒了。
语法分析：that 代表 noise，又引导从句修饰它，在从句中担任 made 的宾语。
(2) She saw something in the paper which might interest you.
她在报纸上看到的一些消息，或许会使你感兴趣。
语法分析：which 代表 something, 又引导从句修饰它，在从句中担任主语。
(3) The girl with whom I was travlling didn't speak English.
和我一起旅行的那个女孩不会讲英语。
语法分析：whom 代表人，在从句中作宾语或介词宾语。
(4) I saw a film whose name I have forgotten.
我看了一部电影， 名字却忘了。
语法分析：whose 有时指无生命的东西。
(5) Who's the man (that) you were talking to?
刚才和你讲话的人是谁?
语法分析：在从句作宾语时，that常可以省略。
(6) The situation in which she found herself was very difficult.
她的处境非常困难。
语法分析：在紧跟介词时，只能用which，不能用that，而且不能省略。
<巩固练习>
1. The man _____ robbed her has been arrested.
2. The man _____ I saw told me to come back tomorrow.
3. I know a girl _____ mother is an acrobat.
4. He _____ would eat the fruit must climb the tree.
5. The dog _____ was lost has been found.
6. She invited us to dinner, ______ was very kind of her.
7. My dog, ______ temper is very uncertain, often bites judges at dog show.
8. The man from ______ I brought it told me to read me instructions.
<参考答案>
1. who 2. whom 3. whose 4. that 5. which 6. which 7. whose 8. whom
大学英语语法句子成分
不定代词
<例句>
I have no idea about it.
对此我一无所知。
<语法分析>
不定代词no在句子中作定语，此外，every也可作定语。除了这两个词外，其他的不定代词既可用作名词也可用作形容词，大多数在句子中可充当主语、宾语、表语、同位语和定语等。
<触类旁通>
(1) Someone (somebody) has turned off the light.
有人把灯关了。
语法分析：合成不定代词 someone 和 somebody 意思相同，都表示"某人"，但只用于肯定句，在否定句及疑问句中通常用 anybody 或 anyone。
(2) Everybody (everyone) laughed, me included.
大家都笑了，我也笑了。
语法分析：everybody 和 everyone 意思相同，表示"人人"、"大家"。
(3) Did any of your photos come out well?
你的照片洗出来都不错吗?
语法分析：any 可代表可数名词或不可数名词名词，在句子中作主语或宾语等，可用于否定句及疑问句，肯定句用 some。
(4) She is in no mood (not in a mood) for jokes.
她没有心情说笑话。
语法分析：no 可构成否定句，等于 not a。
(5) I never saw so many swans on the lake .
我从未见过湖面上有这么多天鹅。
语法分析：many 修饰可数名词，可用在疑问句，否定句及肯定句中，还可与too, so 等词连用，much, few 及 little 也可表示数量，与many 一样，都可用作定语。
(6) None of us would have said such a thing.
我们谁也不会说出这种话来。
语法分析：none 和 no 一样，都是否定词，none可用作主语、宾语或介词宾语及同位语。
<巩固练习>
1. I will tell you _____ of my own experience.
2. If you want ______ , you can call me.
3. I'll take ______ that you don't want.
4. As ______ as ten people were found living in a single room.
5. You've given me too ______ food.
6. ______ went his way.
7. ______ of my parents live in Japan.
8. One of the boys is named Tom, the _____ named Bill.
9. Show me some ______.
10. I don't like this room. Let's ask for _____.
<参考答案>
something 2. anything 3. any 4. many 5. much 6. Each 7. Both 8. other 9. others 10. another
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