2024教育研究方法考研考点梳理：教育调查研究思维导图
教育研究方法是教育学考研的重要科目，不论是师范生，还是跨专业考研的同学，都绕不开教育研究方法。
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2024教育研究方法考研考点梳理：教育调查研究思维导图模板大纲
教育研究方法是教育学考研的重要科目，不论是师范生，还是跨专业考研的同学，都绕不开教育研究方法。为了帮助同学们更加全面地了解考点，更充分地复习备考，树图网整理出了2024教育研究方法考研考点梳理：教育调查研究，请注意查收哦~
一、含义
教育科学的调查研究法是在教育理论指导下，围绕一定问题，通过运用观察、列表、问卷、访谈、个案研究以及测验等方式，搜集教育问题的资料，从而对教育现状做出科学分析，并提出具体工作建议的一整套实践活动。
二、特点
1.以当前教育问题为研究对象
2.研究目的上不是为了操纵和改变研究对象状态来获得教育问题的认识，而是获得一些科学事实
3.教育方法性质：通过语言直接和研究对象打交道，语言包括书面语言和口头语言
三、类型
1.按调查对象的选择范围划分
（1）普遍调查：如全国人口普查
（2）抽样调查（最常用）
（3）个案调查：非随机方式，且抽样样本较小，适用于分析典型案例和教育中的特殊现象，研究问题跟为复杂和深入
2.按调查研究的目的划分
（1）现状调查
（2）相关调查：对两种及两种以上现象的性质和程度进行分析，如：教师教学方法对学生学习积极性的影响调查
（3）发展调查：对教育对象在一个较长时间内的特征和变化进行调查
（4）预测调查：揭示某一教育显现随时间变化的规律从而预测未来
四、一般步骤
1.确定调查课题；2.选择调查对；3.确定调查方法和手段，编制和选用调查工具；4.制定调查计划；5.实施调查；6.整理、分析调查资料，撰写调查报告
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