12-18岁生命轨迹鱼骨图
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12-18岁生命轨迹思维导图模板大纲
事件:搬新家
心理:最深刻的是自由、开心、快活
事件:升学,考入重点初中
心理:步入中学的期待,独自住校的不安,新生活的激动
事件:初中第一次考到级部前三十,拿到奖学金
心理:激动、开心、十分想向身边人炫耀
事件:第一次参与歌唱比赛
心理:激动、紧张、比赛之后轻松、自豪
事件:参与初中实验班的选拔,入选实验班,,开始接触化学竞赛
心理:准备考试的紧张、对结果的期待、知道结果后的激动、刚刚接触竞赛有些茫然、不安、有挫败感
事件:学习竞赛去全国各地学习、培训
心理:去各个地方很新鲜、很激动、和大家一起学习、生活很开心
事件:推荐生报送进入高中,深入学习化学竞赛
心理:充实、感受到了高中的压力;面对越来越难的竞赛只是心理没底,对是否继续深入学习十分迟疑、迷茫
事件:首次担任学校升国旗仪式主持人
心理:激动、自豪
事件:第一次参加全国化学竞赛初赛,考试成绩十分不理想
心理:考试失败的痛苦、对于自己未来的迷茫、质疑自己是否应该继续坚持学习经死啊
事件:与父母在回家休息的周末晚上彻夜长谈,感受到父母对自己的支持
心理:有了坚持的动力,发誓自己一定能学好
事件:文化课停课,用全部时间学习竞赛;疫情开始
心理:有一定焦虑,但满怀信心
事件:最后一次竞赛考试,成功进入省队,参加全国决赛,获得银牌
心理:自豪、开心、放松
事件:重新开始文化课学习备战高考、高考、层层选拔后进入清华
心理:重新开始学文化课复习高考时十分焦虑,充满担心和不安;最终高考十分紧张,害怕自己发挥不好,白费了前面竞赛的学习;期间有过质疑自己当初是不是选错了,不应该坚持竞赛学习;最终结果出来了,十分平静,好像一切本应该如此,十分放松、轻松自在
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