我学会了坚持小学五年级作文优秀范文思维导图

人生便如一块香料，信念为柴，行动为火，坚持不懈的炙烤，才能散发出最浓郁的芬芳。

"啪嘭——"我又一次把拳头握紧，想砸向钢琴一角，一阵杂音，如我杂乱无头绪的心。

我从五年级开始学琴，学了不到一年，老师就要求我弹3级的曲目了。

"这个音不对——"老师一遍一遍纠正的我的手指，我的心一次又一次沉沉浮浮，莫名浮躁。似落水的盲人，识不出方向。我拼命挣扎，只觉无明黑暗向我袭来。

"这个错音总算搞定了，……"我无力的瘫坐在椅子上，身体被抽空了似的软绵绵，不知过了多久，我总算能弹完这首曲子了。

我想我坚持不下去了，下次就和老师说不来了吧!从老师家回来，路上，一阵清脆的哭声响了起来，放眼望去，只见一个小男孩摔在地上——那是个正在学步的孩子，孩子的脸上挂满了泪珠。但他的妈妈似乎没有帮他的意图，站在那里，看着他。

"孩子，没事，站起来走!。"那孩子在地上坐了一会儿，擦了擦眼泪，望了望妈妈充满期待的目光，爬起来继续歪歪扭扭地走。一步，两步，50米，80米，孩子又摔在地上，这次他没有犹豫，用双手支撑着地面，慢慢站起来，继续跟着妈妈走，一分钟，五分钟，小孩子走得稳稳当当。我的心里掠过一阵喜悦，仿佛是自己学会了走步一样，我知道内心里的什么东西被点燃了，回到家里，我又一次坐在钢琴旁，一阵行云流水般的声音飞出窗外。我听到了大树上鸟儿的鸣叫。

以后，每当我遇到难弹的曲目，小男孩学步的身影就会映现出来，于是我放弃了浮躁，选择了坚持!

梅花香自苦寒来，弹琴课上，我受到了老师表扬，老师说我是她有史以来，第一个看见能在一个礼拜内，把这首曲子弹得这么好的学生，我的心里美滋滋的。

哦，学会了坚持，真好!

人的一生便如一块香料，只有在坚持的信念为柴，坚守的行动为火炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳……"砰"我又一次把拳头砸向钢琴一阵杂音，如我杂乱无头绪的.心。

我从五年级开始学琴，才学了不到一年，老师就要求我弹3级的考级曲目了。这个音不对"我的心又一次的浮躁起来。我的无奈似落水的盲人，识不出方向。我拼命挣扎，却无能为力，绝望，像无边无际的黑暗，向我袭来。

"这个错音总算搞定了，烦死了……"在我的抱怨声中，我总算能弹完整首曲子了。我走在小区里散步，心里还不断想着怎么弹好那首曲子，突然，一阵清脆的哭声响了起来，我放眼望去，只见一个小男孩摔在地上——那是个正在学步的孩子，孩子的脸上挂满了泪珠。但他的父母似乎没有帮他的意图，站在那里，看着他，好像用他们的眼睛再跟他交流："孩子，没事，站起来继续走吧。"那孩子在地上坐了一会儿，擦了擦眼泪，爬起来继续歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上学到些什么……

我坐在小区的院子里，仔细回想刚才的事，把那个小男孩学步的过程与我弹琴的经历放在一起，突然我想到了"坚持"这个词，那个小男孩学步的过程和我弹琴的经历有着共同的特点——都遇到了困难。他在坚持，不怕疼，一步一个脚印的走着;而我则遇到坎坷，我选择了放弃和浮躁。这难道不是真谛吗?

经过几天的艰苦训练，我终于能把这首曲子弹的不但流畅而且动听了。在弹琴课上，我也受到了老师的表扬，老师说我是她有史以来，第一个看见能在一个星期时间里，把这首曲子弹得这么好的学生……

一个学步的孩子，让我学会了坚持!

迄今为止，我学会了许多东西。如：打羽毛球、滑冰、做家务……但我学会的坚持，是不能与其他事物作比较的。

记得那年，我在期末考试中取得了优异的成绩，爸爸奖励我一辆红色的自行车。我既高兴又担忧，高兴的是：最后有自行车了。担忧的是:我虽然有了自行车了，但到此刻为止，我还不会骑自行车呢!妈妈似乎懂我的心思，温和地对我："焕榆，明天我带你去广场，教你骑自行车。""好啊!"我高兴的答道。心了别提多有多高兴了。

第二天早上，我和妈妈来到了广场。妈妈先让我推这自行车走，找找感觉，我只好不厌烦地一圈圈地走着。15分钟过去了，我的脚真酸啊!好像有几千斤东西绑在脚里似的。我想打退堂鼓了。唉，学自行车怎样这么难啊，不如不学了!这时，妈妈对我说"：嗯，不错嘛!"听了妈妈的话，我的心了轻飘飘的顿时充满了自信。妈妈之后开始讲课了："学自行车，最重要的是持续车头的平衡，不然车就像没头苍蝇一样，左摆右拐的。听了妈妈的话，我信心十足以为自己必须行。我做在自行车上，开始车头好像不听使唤，左摆右拐的。没走几步，我就已经摔下来了。我不气馁，有试了几次，开始屡战屡败。没办法，只好让妈妈们在车尾扶着。有妈妈扶着，我能起到很远。"扑"的一声，我又摔跤了，原先妈妈放开手了。我的膝盖摔伤，流出了红彤彤的血，看着这鲜红的血，我不禁流出了热乎乎的泪水，嘴里还不停地说："我不学了，我不学了!妈妈听了后，语重心长地对我说："做什么事只要坚持不懈，有恒心，有毅力就必须会成功。像你这样做什么事总是半途而废，怎样会成功呢?"听了妈妈的教诲我又有了信心，没过两天，我居然学会了骑自行车，但最重要的是，我学会了坚持。

抬头一望，云雾缭绕着险峻陡峭的山峰，一层层密密麻麻挤在一起的阶梯向前方无止境地延伸，无边无际，阶梯的灰色似乎沾满了尘埃;往下一看，雾色弥漫，把怪石突兀的山峰紧紧包裹，斜成九十度的阶梯似一个魔鬼正狞笑着望着我，我正处于这种进退两难的困境......

那是一个清晨,我与姐姐一家来到了风景秀丽的峨眉山。雾色弥漫，一层层薄雾缠绕着若隐若现的峨眉山，似乎给她穿上了一层薄纱，显得朦胧神秘而又格外的秀丽幽雅。这样的魅力吸引着我，让我产生一种想"征服"它的冲动。于是，一开始爬山时，我激情高涨，向着山上不停的奔跑，一口气就冲到了山的三分之一。越走越累，气喘吁吁，有些体力不支，我便随便找了个地方坐下休息。这是已是上午，雾渐渐的散了，峨眉山的"面目"也渐渐清晰了起来。山上郁郁葱葱，各种奇花异草上还挂着晶莹剔透的露珠，显得可爱极了。哦，姐姐他们也赶了上来，我往山上看了看，又往山下望了望，就成了开头那种处境。我索性把包一扔，干脆的说道："像这样爬，要爬到猴年马月才能爬到山顶了，而且才走了三分之一，就这么累，我才不要继续往上爬了呢。"姐姐走过来劝我："你都走了三分之一了，在走不久就会到了，坚持一下嘛。"我半信半疑，但还是不想走，便拒绝了她。姐姐差点无计可施，她冥思苦想了好一会儿，突然灵光一闪，水灵灵的大眼睛机灵地转了转。用轻蔑的语气对我说："还以为你有多了不起呢!不过如此而已，这么小座山就把你吓怕了，我看你什么第一名、特等奖都是吹牛的吧!"她的激将法可真管用，我马上就中了她的计，不服气的还击道："现在就下结论还太早，骑驴看唱本--走着瞧!"说着说着，我立马拿起包，往山上冲去。过了一会儿，腿实在酸的不行，我仍咬牙坚持，鼓励自己说："坚持就是胜利!一定要让他们看看，我不是这么容易击败的!"终于，到了山顶，雪白的云连成一朵朵的，皆成一片片"海"，是棉花糖吗?是天使的翅膀吗?还是软绵绵的棉花?不，都不是，它就是云，是韵，是洁白的海。淡蓝色的天蓝得似块儿晶莹又湛蓝的玻璃，衬托着那天鹅绒般的云。面对着蓝天白云，我突然明白了姐姐的深意，哦，是的，坚持。我不禁对着自然的结晶大声呼喊："生活让我学会了坚持!!!"

从此，我做什么都坚持不懈，一直做到底。坚持，到底;坚持，不懈;坚持，永恒。生活让我学会了坚持......

高尔基曾经说过："一个人是可以做到他想做的一切的，需要的只是坚韧不拔的毅力和持久不懈的努力。"一直从小学起，老师就在我心灵的沃土上，种下那一粒种子——坚持。我永远相信，有付出就会有回报，坚持就是胜利!

自从上了中学，我的生活就发生了翻天覆地的变化，特别是碰上每个学期的期末考试时，更是让我吃不消。而就是在这样的环境中，我学会了坚持。

比起平常的生活，期末的日子，总让人觉得有好多好多话想说，却又不知从何说起。那段日子，我们少了一份轻浮，多了一份庄重;少了一份闲逸，多了一份紧张;少了一串眼泪，多了一份执著。

"快，快，要迟到了!"我每天都会在妈妈的呼唤声中惊醒，半眯着惺忪的睡眼，机械地做着每天早上都必须完成的事情。然后提起那石头般沉甸甸的书包，被妈妈连推带拽地拉出家门……日复一日，就这样，每天像放电影一样，开始我一天的生活。夜间，还需要钻在堆积如山的作业里挑灯夜读。每晚，也只有明月和群星才是我们的伙伴。

期末的日子，空气里多了一份火药味。记得上个学期的期末，有时课间会静得出奇，连空气也似乎凝结不动了，整个教室里弥漫着一种莫名的气氛——紧张?挑战?还是其他?一摞又一摞的课本、资料、试卷、作业塞满了课桌，装满了书包。每个同学都会想到其他同学们都在奋斗着，我也不甘落后。于是每天在这压迫的生活中，压迫出一个压迫的梦。我们只能固守心中的.梦，一遍又一遍地演算着：1、2、3、4，一次又一次地诵读着：A、B、C、D……

也许是神经已经被麻痹，我常常会独自一个人望着天空发呆。想起从幼儿园的"1+1=2"，到此时的"一次函数"、"完全平方";从有趣的儿歌，到现在难读难懂的文言文;从汉语拼音的"b、p、m、f"转化为如今的"Englishword"。在这样的环境中，我们都是一个个可笑的机器人!

然而，"不经历风雨，怎能见彩虹"!我们不就是那一步一步向上攀登的蜗牛吗?我们一直在争夺最先登上金字塔塔顶的那顶皇冠，只有告诉自己：一定要坚持到最后，才能在坚持不懈的努力中收获成功的花朵!

期末的日子，如白开水一样透明，却又不是白开水那样乏味;如春天般万紫千红，却又不是万紫千红那样娇艳。也许，我们厌恶这样的生活;也许，我们排斥如此的环境。而我想说，我感谢这期末的日子，因为——

期末的日子，让我学会了坚持!

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