简单介绍了历史七年级上册第四单元第19课《北魏政治和北方民族大交融》课堂笔记
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历史七年级上册第四单元第19课《北魏政治和北方民族大交融》课堂笔记思维导图模板大纲
民族内迁思维导图模板大纲
1、原因:是中原王朝招抚或强迫内迁。 2、主要的内迁民族(五胡):匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。 3、影响:内迁使民族矛盾加剧,战乱频繁,但是也加强了经济文化交流,促进了民族融合。 4、曾统一黄河流域的国家有曹魏、西晋、前秦、北魏。
孝文帝改革思维导图模板大纲
背景:①北方各族人民长期杂居,民族聚落已不多见;②内迁各族在生产、生活和习俗上,已与汉族无明显区别;③拓跋部因内迁较晚,仍保持鲜卑族习俗,治理好北方困难重重。
主要措施:①494年,北魏孝文帝迁都洛阳,并迁移百万北方各族到中原;②规定朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;③以汉服代替鲜卑服;④改鲜卑姓为汉姓;⑤鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻
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南朝与北朝思维导图模板大纲
孝文帝改革目的:学习汉族文化,巩固对黄河流域的统治
孝文帝改革作用:加速了北方少数民族的封建化,促进了民族融合,壮大了自己国家,同时适应了当时社会的发展和需要,推动了社会进步。
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淝水之战思维导图模板大纲
①前秦:前秦土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战状态。 ②东晋:东晋战胜前秦,解除了来自北方的威胁。
简述魏晋南北朝时期北方出现民族交融的背景、表现及其影响。思维导图模板大纲
背景:①少数民族与汉族人民相互学习;②十六国北朝统治者,沿袭中原地区原有的统治方式,实行君主专制制度,有利于推动民族交融;③民族隔阂趋于消解,民族关系趋于缓和。
表现:各民族在经济和文化上交流密切频繁,汉语成为北方主要的通用语言;民族心理上,随着经济文化的交流与融汇,思想感情日益沟通,胡汉观念淡薄,民族之间的隔阂与偏见减少。
影响:为中华民族的发展注入了新的活力,丰富了中华民族的物质和精神文化,为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
民族融合的四种方式:民族迁徙(五胡内迁)、友好交往(昭君 出塞)、联合斗争(各民族联合起来反对暴政)、少数民族统治者改革(北魏孝文帝改革)。
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树图思维导图提供 历史七年级上册第二单元第8课《百家争鸣》课堂笔记 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 历史七年级上册第二单元第8课《百家争鸣》课堂笔记 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:6f2346abdec9f13d3bf0b9d47e81c5f5