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公务员行测考试实验型题分析思维导图

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清水入喉 浏览量:12023-04-06 11:38:56
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行测中的实验型题目分别指两个类型:一是题干中有对照组和实验组,根据对照和实验组的差别得出结论;二是直接跟据题干实验得出结论。

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思维导图大纲

公务员行测考试实验型题分析思维导图模板大纲

行测中的实验型题目分别指两个类型:一是题干中有对照组和实验组,根据对照和实验组的差别得出结论;二是直接跟据题干实验得出结论。下面树图网给大家带来关于公务员行测考试实验型题分析,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

公务员行测考试实验型题分析

例题分析 【例1】老张为了试验某品牌化肥的效果,把自家的稻田分成东边、西边两块,在东边地块施肥,西边地块不施肥。水稻收割后,东边地块亩产700公斤,西边地块亩产400公斤。因此,该品牌化肥能有效增产。

以下最能反驳上述论证的是( )。

A.东边地块的土壤肥力原本就比西边地块高

B.东西两块地种植的是同一种品种的水稻

C.东边地块的水稻遭受过病虫害

D.老张收割西边地块的水稻先于东边地块

【解析】A。结论:该品牌化肥能有效增产。论据:老张把自家稻田分成东边、西边两块,在东边地块施肥,西边地块不施肥,水稻收割后,东边地块亩产700公斤,西边地块亩产400公斤。A项:东边地块的土壤肥力原本就比西边地块高,说明了两块地本身的性质就不一样,既然基本条件不一样,施用化肥培养出来的稻谷产量就不能说明任何问题,削弱论证,所以A保留;B项:东西两块地种植的是同一品种的水稻说明水稻的一致性,排除了其他影响因素,对题干论证加强,不选;C项:东边地块水稻遭受过病虫害,说明在遭受虫害的情况下还能高产,证明是化肥的功效,对题干论证进行了支持,不选;D项:说明西边和东边的收割时间有差异,但先收割和后收割对水稻产量的影响是不明确的,不选。故正确答案为A。

【例2】来自慕尼黑的马克斯普朗克研究所的科学家研究了智商相差较大的72名女性和88名男性,共160位成年人的睡眠模式,并对他们的推理和解决问题能力进行测试。发现质量好的夜间睡眠能够促进女性的智力发展,而对于男性,一个长时间的下午觉则更有效果。科学家们认为这与男女激素和大脑构造的差异性有关。

以下哪项为真不能支持上述结论?

A.女性晚上的慢波睡眠与白质(中枢神经系统的元素组成)完整性有很大关系,而这又直接与高智商有很大关系,但是,在男性身上则没有这种联系

B.男性下午的慢波睡眠同样与高智商有很大关系,而女性则无明显表现

C.实验参与者之前的心理压力和生理情况参差不齐

D.杰出的科学家每天只睡三、四个小时也能保持精力充沛

【解析】D。结论:男、女性的智力发展的时间段不同与男女激素和大脑构造的差异性有关。论据:质量好的夜间睡眠能够促进女性的智力发展,而对于男性,一个长时间的下午觉则更有效果。A项说明女性晚上好的睡眠与高智商有关,加强,排除;B项说明男性下午好的睡眠与高智商有关,加强,排除;C项,说明参与实验的人,在心理压力和生理情况上不同,即说明参与者各种状态的人都有,保证了实验数据的科学性,排除了其它因素的影响,加强,排除;D项主要讲杰出科学家每天睡得少,精力也不错,不能说与睡眠时间与智商的关系,也没有点明睡眠时间段和科学家的性别,无关项,不能支持,当选。故正确答案为D。

题目异同分析 相同点在于:从题干看,两题都有做实验,并通过实验得出相关的结论;从选项上看也都有设置实验对象本身存在差异,1题的A项与2题的C项。不同点在于:从题干上看,1题有设置实验对照组,但2题只有一个整体的实验对象,无对照组。从选项的效果上看,1题A项起到了削弱效果,2题C项起到了加强效果。

总结 通过以上分析我们可得出结论:实验型题目题干有实验组和对照组时,选项在说明实验对象有区别不同,往往起到削弱的作用;当题干中没有对照组,只有一个(组)实验对象,选项在说明对象有区别不同,相当于是在排除他因,起到加强作用。

拓展:行测考试时间分配指南

要想在国考行测考试中做到合理分配时间,首先得了解国考行测试卷各部分的难度和解题特点。行测试卷按顺序依次考查常识20题,言语理解与表达40题(其中填空15或20题,片段阅读等其他25或20题),数量关系10或15题,判断推理40题(其中类比推理、图形推理、定义判断、逻辑判断各10题),最后资料分析20题。

常识部分考查内容非常广泛,文学、历史、地理、法律、哲学甚至生活常识无所不包,对大多数同学来说会做的题目不多,但是会做的题目基本上不需花很多时间,这20道题目花5-10分钟时间基本够用。

言语理解与表达部分,填空题目如果会做,一道题基本上半分钟可以做出;如果不会或者在选项间纠结,那么花时间再多都白搭。片段阅读部分需要详细读文段,每道题目基本上需要50秒-1分钟,其他像语句排序、语句衔接每道题目基本上需要1分钟,文章阅读每道题目1-1.2分钟。这样整个言语部分"地市以下"(考20道填空,不考文章阅读)需要25-30分钟;"副省以上"(考15道填空,10道文章阅读)需要30-35分钟。

数量关系部分解答需要花费较多时间,从这个角度看其在整个行测中难度最高。要想解出每道题目可能需要2、3分钟甚至更多,10或15道题目都解答需要很长时间,所以大部分同学将这个部分挪到最后来做,利用从其他部分"挤"出来的10-15分钟保证做对3-5题,不失为一个聪明的决定。

判断推理部分,类比和图推难度相对较低,关键是不要浪费时间在不会的题目上,要保持做题节奏。20题需要12-15分钟,图推有看不出规律的题目切忌"死磕",相信别人也看不出来,赶紧做下面的题目。定义判断8-10分钟即可。逻辑"地市以下"考难度较大的"一拖五"题目,5题需要花8-10分钟,建议根据自己的实力选择这5道题目中的部分或者全部来做,其他5道削弱、加强题需要5分钟,这样"地市以下"10道逻辑题需要13-15分钟;逻辑"副省以上"不考"一拖五"题目,大部分为削弱、加强题,剩下三道左右考查假言命题等必然性推理,10-12分钟即可。这样整个判断推理部分"地市以下"需要33-40分钟,"副省以上"30-37分钟。

资料分析部分对很多同学来说最头痛的是运算量太大时间不够用,因此平时练好材料内容理解、快速锁定数据、快速列式、运用合理方法估算数据这些基本功很重要,以上功夫到位的话,花费25-30分钟可以做完20道资料分析中的16-20题。

当然时间分配也和做题顺序有关,一般来说数量关系要放到后面做,防止在前面做浪费太多时间;资料分析不能最后做,因为解答这部分需要思维敏捷,行测考试最后时刻很难保持思维敏捷。上述内容也是针对一般考生的,具体还得根据自己的情况灵活运用。

拓展:公务员行测考试数量关系解法

在公务员考试行测中,数量关系是必定会考的专项之一,一般就是十个或者十五个题目。统筹问题是数量关系的重要考点之一。统筹问题是一个利用数学来研究人力、物力的运用和筹划,使它们能发挥最大效率的一类问题。统筹问题包含的内容非常广泛,例如物资调运、资源安排、工作分配、排队、操作等等。这些都是人们日常生活、工作中经常碰到的问题,怎样才能把它们安排得更合理,更快更好地办事,这就是统筹问题的本质。

对于统筹问题的利用率,首先的清楚利用率的算法,利用率=可利用的材料/总材料;一般在考试当中会让我们去求最大利用率(或者最小废弃率),其实在求最大利用率(或者最小废弃率)的过程中,会发现对于同一题目总的材料数都不会发生变化,所以我们只需要去求可利用的材料的最大值(废弃材料的最小值)即可。

方法:求可利用材料的最大值,或者废弃材料的最小值

例1

某家具厂购进了一批长8m的木材,需要将其加工成1.7m和2.3m长的两种长度不同的家具木材,所加工的家具木材的横截面与原来一样,厂家要求尽可能的降低成本,也就是要求每一段的木材的废弃率都尽可能的小,求最小的废弃率约为:

A.0 B.0.1375

C.0.O25 D.0.015

【解析】:这道题有告诉我们要把一个8m长的木材加工成1.6m和2.3m长的家具木材,并求废弃率最小的问题,因为废弃率=废弃材料的长度/总长度,总长度不会发生变化,只需要去找废弃长度的最小值即可,假设将长8m的木材全部加工成2.3m可知剩余1.1m;若少裁一个2.3m,可多裁两个1.6m,则余0.2;若少加工两个2.3m,可多加工三个1.6m,则余0.8m,若全部加工成1.6m,剩余0.此时废弃率为:0,故本题选A项。

例2

某装修公司订购了一条长为2.5m的条形不锈钢管,要剪裁成60cm和43cm长的两种规格长度不锈钢管若干根,所裁钢管的横截面与原来一样,不考虑剪裁时材料的损耗,要是剩下的钢管尽量少,此时材料的利用率为:

A.0.824 B.0.928

C.0.996 D.0.998

【解析】:这道题有告诉我们要把一个2.5m长的条形不锈钢管要剪裁成60cm和43cm长,并求利用率最大的问题,我们可以用假设法去求可利用材料的最大值,或者废弃材料的最小值,假设全部裁成60cm可知剩余10cm,此时废弃率为:0.04;若少裁一个60cm,可多裁一个43cm,则余27cm;若少裁两个60cm,可多裁三个43cm,则余1cm,此时废弃率为:0.004,也就是利用率为0.996,故本题选C项。

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