小学数学二年级下册第七单元 万以内的数的认识 课堂笔记思维导图

从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。

万以内数的读法：读数时，要从高位读起，万位上是几就读几万，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个“0”或者连续两个“0”就只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。

写数时，也要从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位。

①位数多的大于位数少的数；

②位数相同时，就比较最高位上的数字，数字大的这个数就大；

③如果最高位上的数字相同，就比较下一位上的数，依次类推。

与准确数很接近的整十、整百、整千的数。“大约”“可能”“大概”出现就是近似数。

（1）把整百、整千数看成几个百，几个千，然后相加减。

（2）先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0。