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生物七年级下册第六章第三节《神经调节的基本方式》课堂笔记思维导图

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本模板详细介绍了生物七年级下册第六章第三节《神经调节的基本方式》的课堂笔记,内容丰富。

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思维导图大纲

《神经调节的基本方式》课堂笔记思维导图模板大纲

反射的概念

动物(包括人)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应

反射是神经调节的基本方式

区别于应激性

由各种充满紧张性的刺激物(应激源)所引起的一类非特异反应。这些反应包括身体的(生理的)和心理的(行为的)两部分

膝跳反射的实验

扣击部位

膝盖下位的韧带

现象

小腿以膝盖为轴,会突然跳起来

感受器

股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢

效应器

股四头肌及其内的运动神经末梢

神经中枢

脊髓灰质内的膝跳反射中枢

反射弧

概念

参与反射的神经结构

组成

感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器

反射活动的完成必须要有完整的反射弧,五个环节缺一不可

反射的类型

简单的反射

神经中枢位于脊髓灰质内、脑干内,生来就有、永不消失

例:缩手反射、膝跳反射.眨眼发射

复杂的反射

神经中枢位于大脑皮层内,后天获得、暂时的

例:惊弓之鸟、谈虎色变、鹦鹉学舌

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反射弧

感受器

把外界刺激转变为相应动作电位

传入神经(感觉神经)

从神经末梢向中枢传导冲动

神经中枢

接受传入神经的信号,处理信息做出反应,再传给传出神经

传出神经(运动神经)

将神经中枢发出的信息,以神经冲动的形式传递到效应器的神经

效应器

由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成

考点

兴奋

动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程

兴奋的传播

神经纤维上的传导:以电信号(神经冲动)形式沿神经纤维传导(体内:单向传导,且传导方向与膜内局部电流方向一致;体外:双向传导)

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