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2022九年级数学关于有理数概念总结思维导图

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2022九年级数学关于有理数概念总结思维导图,包含了有理数的分类原则和方法,相反数、数轴、和绝对值的概念和特点,有理数包含整数和分数,而整数包含正整数、0和负整数,分数包含正分数和负分数,这些数的分类原则在有称和标准的基础上进行,非负数是指正数和零的总称,而相反数是指在数轴上相对位置对称的两个数字。数轴作为一个具有原点、正方向和单位长度的直线,可以直观比较实数大小和明确绝对值的意义,绝对值则有代数定义和几何定义,分别表示为正数本身、0本身和负数相反数,在数轴上的表示为实数a数轴上所对应的点到原点的距离。

思维导图大纲

2022九年级数学关于有理数概念总结思维导图模板大纲

有理数概念总结

有理数的概念包含有理数分类的原则和方法,相反数、数轴、绝对值的概念和特点。

1、有理数的分类:有理数包括整数和分数,整数又包括正整数,0和负整数,分数包括正分数和负分数。"分类"的原则:(1)相称(不重、不漏);(2)有标准。

2、非负数:正数与零的统称。

3、相反数:

(1)定义:如果两个数的和为0,那么这两个数互为相反数。

(2)求相反数的公式:a的相反数为-a。

(3)性质:①a≠0时,a≠-a;

②a与-a在数轴上的位置关于原点对称;

③两个相反数的和为0,商为-1。

4、数轴:

定义("三要素"):具有原点、正方向、单位长度的直线叫数轴。

作用:(1)直观地比较实数的大小;

(2)明确体现绝对值意义;

(3)所有的有理数可以在数轴上表示出来,所有的无理数如都可以在数轴上表示出来,故数轴上的点有的表示有理数,有的表示无理数,数轴上的点与实数是一一对应关系。

5、绝对值:(1)代数定义:正数的绝对值是它的本身,0的绝对值是它的本身,负数的绝对值是它的相反数。

(2)几何定义:数a的绝对值顶的几何意义是实数a在数轴上所对应的点到原点的距离。

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