2023初一语文现代文阅读理解及解析:《猫》。以下是2023初一语文现代文阅读理解及解析:《猫》,供大家练习。
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2023初一语文现代文阅读理解及解析:《猫》思维导图模板大纲
①冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢顽游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。
②春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。
③妻道:"张婶,留心猫,它会吃鸟呢。"
④张婶便跑来把猫捉了去。隔一会,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
⑤一天,我下楼时,听见张婶在叫道:"鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的?"
⑥我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。
⑦我很愤怒,叫道:"一定是猫,一定是猫!"于是立刻便去找它。
⑧妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:"不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?"
⑨张婶默默无言,不能有什么话来辩护。
⑪三妹在楼上叫道:"猫在这里了。"
⑫它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声"咪呜!"便逃到屋瓦上了。
⑬我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。
⑭隔了几天,李嫂在楼下叫道:"猫,猫?又来吃鸟了。"同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
⑮我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
⑯我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?
⑰两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
⑱我永无改正我的过失的机会了!
⑲自此,我家永不养猫。
(节选自郑振铎《猫》)
33.(梳理故事情节)选文写了"芙蓉鸟事件"的始末,请将下列故事情节的发展过程补充完整。
妻买鸟→____________→猫被疑→____________→猫被罚→真相大白
34.(赏析关键词句)
(1)"那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意"中的"似乎"一词能否删去,为什么?
(2)"真是‘畏罪潜逃’了,我以为。"请从句式和修辞角度赏析这句话的表达效果。
35.(分析人物形象)哪些词语可以表现出"我"对选文中这只猫的情感变化?这变化体现了"我"怎样的思想和精神?
36.(探究情感主旨)文末,"自此,我家永不养猫。"请结合自己的阅读感悟,探究其中所蕴含的人物心理和小说主旨。
答案见下一页
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