2022初一部编版语文上册第四单元知识点：《植树的牧羊人》思维导图

答：总领全文，引出下文，奠定文章基调赞美牧羊人的基调。

答：环境描写

(1)生动地写出了阿尔卑斯山区的荒凉，

(2)为后文写植树的牧羊人作铺垫，

(3)同时和后文这个地区的巨大变化构成对比。

答：环境描写和外貌描写。写出了牧羊人的1细心、严谨、一丝不苟的性格特点;2制造悬念，吸引读者，为后文牧羊人耐心认真的3植树作铺垫。

答：不能。"扔""丢"虽然也是动作描写，但显得随意轻率，不能表现出牧羊人的植树的认真和耐心，也不能和上下文所表现的牧羊人的性格相吻合。

答：①表现了牧羊人植树的时间之长;

②表明"我"观察的时间之长;

③侧面表现了牧羊人勤劳不懈、坚忍执着的性格特点。

答：和前文写阿尔卑斯地区的荒凉1形成对比，凸显了牧羊人植树所创造的奇迹，为后文的议论、抒情作铺垫。写充满生机的村子侧面衬托了牧羊人植树给本地带来的巨大变化，表现了他慷慨无私，不图回报的精神。

答：最后一段的表达方法是抒情、议论。(2分)作用：从结构上看，照应开头，使文章的的结构完整;(2分)从内容上说，升华主题，表达了对牧羊人的赞美之情。(2分)

(1)"向远处望去，看到了一片薄薄的雾气，像地毯一样，铺在高原上。"

(1)用比喻的修辞手法，生动形象地描绘出那个曾经被废弃的荒凉的村庄现在已经是满目绿色像地毯一样覆盖着的景象了，侧面表现了牧羊人长期植树给本地带来的巨大变化。表达作者的感叹之情。

(2)"这些白桦树棵棵挺拔，像笔直站立的少年一样，蔚然成林。"

(2)这个句子用比喻的修辞手法，把白桦树比喻为"笔直站立的少年"，生动形象地描绘出牧羊人在谷底种的白桦树充满生机的壮观景象。表达了作者的崇敬之情。