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走进化学世界思维导图

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走进化学世界

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思维导图大纲

走进化学世界思维导图模板大纲

走进化学实验室

药品的取用

药品的取用原则

“三不原则"

不能用手直接接触药品

不能把鼻孔凑到容器口闻药品的气味

正确闻气味的方法

不能尝药品的味道

节约原则

处理剩余药品原则

固体药品的取用

粉末状:一斜二送三直立

块状:一横二送三慢竖

液体药品的取用

少量:胶头滴管

( )滴加

较多量:倾倒法

瓶塞( )、标签( )、口对口

物质的加热

酒精灯

使用方法

用火柴点燃酒精灯

熄灭酒精灯

注意事项

用灯帽盖灭,用外焰加热等

给物质加热

加热液体

液体体积不能超过试管容积的( )

加热固体

试管口略( )倾斜,目的是( )

连接器装置

连接处可先用水润湿、转动插入(或塞进)

连接玻璃管与胶塞

检查装置的( )性

仪器的洗涤

方法 ( )振荡、试管刷刷洗

洗涤标准

洗净的标志:玻璃仪器上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下

浓硫酸的稀释

将( )加入到( )

测定溶液的酸碱度pH

pH试纸不能直接伸入待测液中,防止污染待测液

pH试纸不能润湿

物质的变化

物理变化:如工业分离液态空气制氧气、风力(水力)发电、活性炭吸附、轮胎爆炸、海水晒盐、灯泡通电发光

化学变化:关键词( )、( )、 ( )、 ( ) 、( ) 、光合作用、呼吸作用、消毒、食物消化,氮气作保护气、氮气填充食品包装袋用来防腐、碱使得无色酚酞溶液变红

物质的性质

物理性质

化学性质

是否有其他物质生成思维导图模板大纲

是否需要通过化学变化才能表现出来思维导图模板大纲

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