高一政治教案：公民应有序的参与政治生活(1)思维导图
教案通常又叫教学设计，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。树图网为大家整理了《高一政治教案：公民应有序的参与政治生活(1)》，供大家参考。
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思维导图大纲
高一政治教案：公民应有序的参与政治生活(1)思维导图模板大纲
高一政治教案：公民应有序的参与政治生活(1)
政治生活：积极参与 重在实践
话题 扩大公民有序的政治参与
材料一 在国际古迹遗址理事会第15届大会开幕式上，西安市市长说;"广大市民对这次会议参与的热情来自于这样一个理念——保护人类历史文化遗产是全体公民的共同责任。""全市的中小学生为大会制作了3万张明信片，西安远东第二中学的学生在给我的信中写道：‘这些明信片，是我们保护古城遗址的决心，是对古遗址大会的祝福，是对西安未来的憧憬。"
材料二 某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑。几名中学生在得知这一情况后，广泛搜集了有关该古建筑的历史资料，向市政府提出了"妥善保存古建筑"的建议。
话题 扩大公民有序的政治参与
材料一 在国际古迹遗址理事会第15届大会开幕式上，西安市市长说;"广大市民对这次会议参与的热情来自于这样一个理念——保护人类历史文化遗产是全体公民的共同责任。""全市的中小学生为大会制作了3万张明信片，西安远东第二中学的学生在给我的信中写道：‘这些明信片，是我们保护古城遗址的决心，是对古遗址大会的祝福，是对西安未来的憧憬。"
材料二 某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑。几名中学生在得知这一情况后，广泛搜集了有关该古建筑的历史资料，向市政府提出了"妥善保存古建筑"的建议。
(1)中学生为什么要参与政治生活?
政治生活发挥着重要作用。①它与经济、文化生活相辅相成。②它的内容涉及社会公共管理和公共利益的问题，与个人的利益息息相关。③参与政治生活可以培养我们遵纪守法的行为习惯，增强辨别是非的能力和参与政治生活的能力，认识社会主义制度的优越性，坚持社会主义的政治方向。
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