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名师解读:怎样学好高一数学?思维导图

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此生来迟 浏览量:22023-04-20 10:48:05
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1.高中数学的特点和要求:高中数学内容难度增加,要求学生能够使用不同的数学语言进行交流,提出更高的要求。

2.正确对待遇到的理解困难和问题:在学习高中数学过程中会遇到理解困难和问题,需要有勇气和信心去克服,并老师的引导下寻求解决办法,培养解决问题的能力。

3.主动学习模式:高中数学不是靠老师教会的,而是自己思考去获取的,需要积极主动地参与数学活动,发现和推出问题。

4.养成良好的个性品质:树立正确的学习目的,培养学习兴趣和学习毅力,有足够的学习信心和科学态度,独立思考和勇于探索的创新精神。

5.养成良好的预习习惯,提高自学能力:预习是课前自学,充分预习能提高听课效果,形成良性循环,并逐步提高自学能力。

6.养成良好的审题习惯,提高阅读能力:审题是解题的关键,要仔细审题,推敲题意,将隐含条件转化为明显条件,联系题设与结论,挖掘解题思路。

7.养成良好的演算和验算习惯,提高运算能力:学习数学需要进行运算,要有耐心,掌握算理,注重简单方法。

高一学生学好数学需要认识高中数学的特点和要求,正确对待理解困难和问题,转变学习模式为主动学习,养成良好的个性品质和学习习惯,提高自学能力和运算能力。

思维导图大纲

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高一数学学习是中学阶段承前启后的关键期,不少学生升入高中后,能否适应高中数学的学习,是摆在高一新生面前一个亟待解决的问题。

高一阶段是学习高中数学的转折点。除了学习环境,教学内容和教学方法等外部因素外,同学们应该转变观念,提高认识和改进学法,本文就此问题谈点看法,以帮助同学们顺利度过转折期,学好高中数学。

1.认识高中数学的特点

高中数学内容难度增大,并增加数学知识的应用,要求学生会使用文字、符号和图形等数学语言表达问题进行交流,数学思想方法贯穿教材始终,对能力提出更高的要求。

2.正确对待学习中遇到的新困难和新问题

数学内容的巨变和学习方法的落后,在学习高中数学的过程中,肯定会遇到不少困难和问题,同学们要有克服困难的勇气和信心,胜不骄,败不馁,千万不能让问题堆积如山,形成恶性循环,而是要在老师的引导下,寻求解决问题的办法,培养分析问题,解决问题的能力。

3.要将被动学习模式转变为主动学习模式

高中数学不是靠老师教会的,而是在老师引导下,靠自己主动思考去获取的,学习数学的最佳状态就是积极主动地,参考教学过程,对数学活动持一定的主动权,并经常能发现和推出问题。

4.要养成良好的个性品质

要树立正确的学习目的,培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力,要有足够的学习信心,实事求是的科学态度,以及独立思考,勇于探索的创新精神。

5.要养成良好的预习习惯,提高自学能力

预习也叫课前自学,预习得越充分,听课效果就越好,听课效果越好,就能更好地预习下节内容,形成良性循环,预习中存在问题就会减少,自学能力就会逐步提高。

6.要养成良好的审题习惯,提高阅读能力

审题是解题的关键,数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的,要逐字逐句仔细审题,细心推敲,切忌题意不清,仓促上阵。审数学题有时须对题意逐句"翻译",将隐含条件转化为明显条件,有时须联系题设与结论,前呼后应,挖掘构建题设与目标的桥梁,寻找突破点,从而形成解题思路。

7.要养成良好的演算、验算习惯,提高运算能力

学习数学离不开运算,高中老师常把计算留给学生,这就是要同学们多动脑,勤动手,不仅能笔算,而且也能口算和心算,对复杂运算,要有耐心,掌握算理,注重简便方法。