教案通常又叫教学设计,包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。树图网为大家整理了《高二政治教案:走进文化生活(2)》,供大家参考。
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高二政治教案:走进文化生活(2)思维导图模板大纲
第八课 走进文化生活
近年来,流行歌曲、小品等大受欢迎,交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落,各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁"文化艺术领域也需要生态平衡",因为
①不同文化艺术形式共同发展,可以满足不同层面大众的需求 ②在文化艺术领域,经济效益与社会效益同样重要 ③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急 ④各种文化艺术形式相互依存、共同发展,才能繁荣中国特色社会主义文化
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7.正确看待当前人们的文化生活
(1)当前人们的文化生活呈现出前所未有的斑斓色彩,形式多样的文化生活,丰富了文化景观,扩展了文化视野,活跃了文化思想,激发了人民群众参与文化生活的热情。
(2)然而,落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延,污染文化环境,危害社会。
(3)可见,人们的文化生活中先进文化与落后、腐朽文化并存。人们在追求丰富多彩的文化生活的同时,需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后、腐朽文化的能力。
下列文化现象属于腐朽文化的是
①电脑算命 ②有殖民色彩"洋店名" ③宣传暴力色情的文化 ④婚事大操大办 ⑤讲排场、挥霍浪费 ⑥"法轮功"邪教
A、①②③④⑤ B、②③⑥
C、③④⑤⑥ D、①②③
落后文化和腐朽文化的关系
"传统习俗"等于"落后文化"?
①二者含义不同:传统习俗是指世代相传的社会风俗习惯,是过去若干代风俗习惯的积累;而落后文化则是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。
②传统习俗作为传统文化的重要组成部分,既有文化的精华,也存在槽粕性的内容。落后文化通常以传统习俗的形式表现出来,但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来,而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。
③社会主义国家仍然存在落后文化和腐朽文化的原因是:首先是封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固;其次是西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击;最后是由于发展杜会主义市场经济带来的负面影响。
落后文化和腐朽文化存在的原因
①我国曾长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台。
②经济全球化和信息网络技术的发展,既为文化传播提供了更广阔的空间,也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。
③社会主义市场经济在带来文化活力的同时,还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样性,市场经济自身的弱点,也会反映到人们的精神生活中来,诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想,滋生唯利是图、权钱交易、损人利已、欺诈勒索等现象。
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