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高二政治教案:思想道德修养与科学文化修养(3)思维导图

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教案通常又叫教学设计,包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。树图网为大家整理了《高二政治教案:思想道德修养与科学文化修养(3)》,供大家参考。

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思维导图大纲

高二政治教案:思想道德修养与科学文化修养(3)思维导图模板大纲

高二政治教案:思想道德修养与科学文化修养(3)

自我突破

1.如何解决社会生活中的道德冲突?

在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。

2.什么是科学文化修养和思想道德修养?二者的关系怎样?

(1)科学文化修养:是指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。学习自然科学、社会科学知识,用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑,是科学文化修养的重要内容。

(2)思想道德修养:是指人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程。

(3)关系:良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。

3.如何追求更高的思想道德目标?

(1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养,是一个永无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。

(2)追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。我们要形成正确的世界观、人生观、价值观,努力学习马克思主义的科学理论,坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。

(3)加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈,重在行动,要从我做起、从现在做起,从点滴小事做起。

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