高考数学高分之路：十年真题冲刺训练思维导图

1 数学题往往是有规律可循的，抓住这种规律，你就找到了学习数学的方向；

2 数学题有"基础性"的解法（比如上文所述的对绝对值进行分类讨论、平移目标函数找最值）；也有"技术性"的解法（比如上文所述的解决绝对值函数和求解线性规划问题的方法）.在把握"基础性"解法的条件下，掌握"技术性"解法，才能技压群雄，稳操胜券。

有的同学买了很多的数学辅导资料，东做一点西做一点，结果没用一本资料是做透彻的，这样不但没用利用好资料的价值，反而耽误了很多学习时间。我经常鼓励学生不要买太多的辅导资料，买一两本，然后把它做透，反反复复地去做，不放过任何一个题目、任何一个细节。

有些同学喜欢看辅导书上的例题解答，甚至依赖例题的解析，看了很多的例题，最后数学考试却未能得到高分。原因很简单，只有通过自己动笔去演算、分析，才能对数学知识有非常深刻的认识。无论对待什么数学题，正确的做法应该是独立思考，动笔去写过程，做出来，自然很好；做不出来，时间也没有白费，知识在你脑子里过了一遍就是学习。例题固然要多看，看例题的过程就是积累学习方法和解题经验的过程，但一定要边看边想边写，不能像看"小说"一样看数学例题。

有的同学做的题目确实不少，可是最后也考不了满意的成绩。这个原因可能是因为缺乏归纳总结，对于做过的题目，要善于去归纳它们的解题方法，同类的题目不要做太多，而是应该掌握其中的数学原理和数学思想方法，学会举一反三。

注：本文摘自清华大学出版社《高考数学高分之路》