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学雷锋活动详细计划思维导图模板大纲
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弘扬和传承雷锋精神,让雷锋精神浸润学生心灵,使学生形成优良的思想道德品质,深化对雷锋精神内涵的理解。
雷锋精神是一种将本分做好,从小事做起,关注身边人的需要,切实为他人着想,踏实做事,用心服务他人和社会的精神品质。
在实际工作中,教师要为人师表,认真负责的上好每一堂课,为学生提供踏实认真的好榜样。在学习中,学生要勤学刻苦,认真钻研,对待问题有耐心学习的态度,同时要讲文明,讲礼貌,具有优良的道德品质。
总负责人:谭思怡
协助:曹诗画 邓文卓
小组负责人:各班班长
四、活动时间安排:
宣传招募志愿者阶段:3月1日—5日
具体活动开展阶段:3月6日—26日
优秀志愿者评比阶段:3月27日—28日
活动总结学习阶段:3月29日——31日
1、宣传动员团委及各班级负责人,召开学习活动准备会议,各班级根据活动地点的具体情况制定切实可行的活动实施方案。
2、在每周的升国旗时间,组织教师和学生代表进行学雷锋主题的国旗下讲话,加深学生对雷锋精神的理解,宣扬雷锋精神在新时代的价值和意义。
3、组织进行学雷锋的板报制作比赛,在校园橱窗制作雷锋精神的宣传阵地,通过图片、新闻报道的形式展示雷锋事迹、雷锋的个人成长经历,给学生学习雷锋精神提供多样的学习途径和丰富的内容。
4、班级针对学雷锋活动召开主题班会,就如何学习雷锋精神进行学习和讨论。
①你对雷锋精神是如何理解的
②对于有人说"雷锋精神是傻子精神"你怎么看
③自己可以从哪些方面做到向雷锋同志学习。
④将学雷锋活动的具体安排和实施情况记录下来,最后连同学雷锋总结报告一同上交给学习部。
5开展雷锋活动的一些提议
1、校园大扫除
2、深入社区清扫街道、捡垃圾活动
3、参与乡镇的卫生清扫活动
4、宣传栏贴纸清理活动
5、敬老院慰问老人活动
6、为贫困山区的孩子捐款活动
在参与学雷锋活动的所有个人和班级中选出表现优秀的个人和班级,以为全校师生提供学习的榜样。
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