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2015高考数学提分技巧思维导图

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2023-04-20 20:08:25

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2015高考数学提分技巧思维导图为了帮助大家提高数学成绩，以下是几个重要的知识点：

1.夯实基础稳步提高：在第一轮复习时，先做一些基础题来检验对知识点和解题方法的掌握情况。复习基本概念、相关定义、基础知识和公式定理，掌握复习的主动权。

2.先苦后甜：在解题前不要复习相关内容，独立做习题，让问题充分暴露出来，再有针对性地复习。注意不要忽视B=的情况。

3.考/后满分，夯实基础：每次考试都可能犯错，对于做错的题目，不仅仅是在评讲后改答案就算了，而是要写出详细过程，以便真正搞懂。找出思维受阻的原因，努力掌握一类问题的解法，并对之前做错的问题进行检查和比较，以确保不再犯同类错误。

4.注重通法追求特技：常规解法容易想到，但可能运算量较大，或耗时太多。特殊解法解题简捷，但需要平时的积累，在掌握通法的基础上追求特技，不要舍本逐末。

5.拓宽知识面：要得到简单解法，需要拓宽自己的知识面，站在较高的平台上，以更开阔的视野去看问题。通过拓宽知识面，常能找到优美简捷的解法。

希望以上的知识点能够帮助你在2015高考数学中取得更好的成绩。加油！

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思维导图大纲

2015高考数学提分技巧思维导图模板大纲

一、夯实基础稳步提高

第一轮复习时先做一些基础题，主要用于检验对知识点和常见的解题方法的掌握情况，在此基础上复习基本概念、掌握相关定义、归纳基础知识、活用公式定理。掌握复习的主动权。

1、"先苦后甜"，夯实基础解题前不要复习相关内容，独立做习题，让问题充分暴露，再有针对性复习。

例1：A={x2-3x+2=0｝，B={x2-ax+4=0｝，若AB=A，则实数a的取值范围为。

实践表明同学们常犯两个错误：忽视B=，即

例2：点P在抛物线(y-1)2=8x上，P到抛物线顶点的距离与到准线的距离相等，则点P的坐标是。

设P(x,y)，则x+2=x2+(y-1)2

有同学消去(y-1)2很快得到正确答案。有同学试图消去x则觉得做不下去;有同学根据抛物线定义得P为焦点(2，1)与顶点(0，1)连线的垂直平分线和抛物线交点，即x=1，y=1±22姨，简单的不要动笔。这里充分体现讲究算理的重要性。

3、考后满分，夯实基础每次考试不免要犯错误，有些同学对做错的题目，在评讲后只是改个答案，认为自己懂了，其实不然。建议对做错的试题，订正时要写出详细过程(包括某些客观题)，以便真正搞懂。最好能找出思维受阻原因，并努力做到举一反三，掌握一类问题的解法。经过这样一番工作的考试才是高效益的，就像近视眼的人戴上眼镜，心明眼亮。必要时还要把做过的几套试卷加以比较，检查是否还犯同类错误，或检查以前做错的问题现在是否已经掌握。考后满分，不犯同类错误，你的基础就逐步扎实了。

二、注重通法追求特技

常规解法的优点是容易想到，缺点是运算量可能会大一些，有时甚至很难算到底，或即使"历尽艰辛"算出来，但耗时太多，"成本太高"。特殊解法优点是解题简捷，但技巧性强，一时难以想到，需要平时的积累。

1、在通法的基础上追求特技学数学不要仅追求解题数量，一道题解完后要再想想看还有哪些其它解法，通过分析、比较找出简单方法。在掌握通法的基础上追求特技，需要强调的是，不注重通法而刻意去追求所谓的简解、巧解，是舍本逐末，不值得提倡。

2、拓宽知识面要得到简单解法，就要拓宽知识面，能使自己站在较高的平台上，以更开阔的视野去看问题，常能得到优美简捷的解法。如2007年上海卷理科21题第(3)题，若熟悉点差法解中点弦问题，一看就知道斜率k不为0时，中点轨迹是直线，不满足条件，只要考虑k=0的情况。而点差法是书中没有明确提出，用标准答案的常规方法在高考的特定环境下很难解出。因此，复习时要在掌握通性通法的基础上，拓宽知识面。只有这样才能在考试时才思敏捷，简单解法不期而遇。