生物八年级下册第一章第二节《免疫与计划免疫》课堂笔记思维导图

免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，以及人体产生的损伤细胞核肿瘤细胞等，以维持人体的健康。

（1）防御功能：抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。

（2）自我稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。

（3）免疫监视：识别和清除体内产生的异常细胞。（如肿瘤细胞等）

如抵抗抗原侵入的功能过强时，进入体内的食物会引起过敏反应；监视、识别、清除体内产生的异常细胞的功能过强移植器官会发生排斥现象。

（1）抗原：指能引起人体产生抗体的物质（如：细菌、病毒等病原体或异物），叫做抗原。又如：注射的“疫苗”和“类病毒”以及“移植的器官”也是属于抗原。

（2）抗体：指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体 的特殊蛋白质（免疫球蛋白），叫做抗体。

①抗体的特点：a：有专一性，只针对一种病原体。如：麻疹抗体只能抵抗麻疹，不能抵抗天花病毒。   b：抗原被清除后，机体还保持产生相应抗体的能力。

②其原理是：

（1）疫苗：用失活的或经过减毒的病原体制成的生物制品

（2）原理：接种疫苗后，人体可以产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。

（3）计划免疫：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划的预防接种，简称为计划免疫。

（4）常见疫苗：卡介苗预防结核病，百白破疫苗预防百日咳、白喉和破伤风，‘糖丸’预防脊髓灰质炎（即小儿麻痹症）