童年的水墨画读后感400字思维导图

听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着"黑旋风"水战"浪里白条"。

垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜒。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。是哪个"水葫芦"一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。

赏析:第一节,读水浒的孩子是那样专注,作者通过车辆喧闹,广播声,毫然不知时间已悄悄过去,突出了孩子的专注, 也形成鲜明的对比。第二节，利用了拟人、比喻的修辞手法，钓鱼的孩子，那样的快乐。

而鱼上钩的一刹那，这种静立刻被打破了，溪水动了，人影碎了，鱼跃人欢，寥寥几句，勾勒出一个现代垂钓儿童的形象。第三节，把liuxue86.com孩子们比做鸭群，在水里互相你泼我溅地嬉戏，就在这嬉戏中，一个孩子钻入水中，不见了，突然一阵水花，他出现了，调皮地笑着。

整首诗摄取儿童生活的画面，表现了儿童童年的快乐。

春天见草地是的花儿，是多麽迷人的景象。小鸟自由的飞翔，溪流欢快的歌唱。

春天，是多麽得漂亮!

秋天

一阵阵秋风袭来，树叶从枝头飘落下来。

金黄的田野里，呈现了农民伯伯的劳动成果。

飘落的树叶，已没有昔日的光彩。秋天，是多麽的凉爽!

春天 !是多麽美妙的季节!!!!!你们像可爱的小鸟，像潺潺的溪流!你们像美妙的音乐，像天空的明月!

啊!春天!啊!秋天!

我爱你!爱你的美丽，爱你的魅力!你就是这麽漂亮，美丽，可爱，卡哇伊!

老师说过："秋天是美丽的!那天天高云淡!"大家都"哇"的一声!"扑哧"笑了

老师说过："春天很美丽!吸引了小蜜蜂，小蝴蝶……"

我们要好好学习，将来报效祖国!