TreeMind树图在线AI思维导图
笔灵Logo笔灵AI论文写作三步搞定,GO>>
当前位置:树图思维导图模板管理/培训工作总结计划2015年9月份小学数学教师工作计划思维导图

2015年9月份小学数学教师工作计划思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
久别情深 浏览量:82023-04-23 10:00:34
已被使用0次
查看详情2015年9月份小学数学教师工作计划思维导图

2015年9月份小学数学教师工作计划思维导图包含以下知识点:1.教学/目标包含了负数的意义和应用、比例的意义和性质、正比例和反比例的理解和判断、比例知识的应用、比例尺的使用、图形的放大缩小、圆柱和圆锥的特征和计算、统计图表的分析和解释等。

2.负数的意义和应用:了解负数在日常生活中的含义,会用负数表示一些问题。

3.比例的意义和性质:理解比例的概念和基本性质,能解比例问题,判断正比例和反比例关系。

4.比例知识的应用:能够根据给定的正比例关系数据在方格纸上画图,并能利用比例知识解决简单实际问题。

5.比例尺/的使用:能够看懂比例尺,利用方格纸形式按照比例放大或缩小简单图形。

6.圆柱和圆锥的特征和计算:认识圆柱和圆锥的特征,能计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

7.统计图表/的分析和解释:能准确提取统计信息,正确解释统计结果,作出正确判断或简单预测,初步认识数据可能产生的误导。

2015年9月份小学数学教师工作计划思维导图涵盖了负数、比例、比例尺、图形放大缩小、圆柱和圆锥的特征和计算、统计图表分析和解释等内容,通过教学,学生将能够掌握这些知识并能够运用于实际问题中。

思维导图大纲

2015年9月份小学数学教师工作计划思维导图模板大纲

《2014年9月份小学数学教师工作计划》是由树图网教师工作计划栏目小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。

一、教学目标:

1、了解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题。

2、理解比例的意义和基本性质,会解比例,理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成正比例或反比例,会用比例知识解决比较简单的实际问题;能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图,并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。

3、会看比例尺,能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。

4、认识圆柱、圆锥的特征,会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

5、能从统计图表准确提取统计信息,正确解释统计结果,并能作出正确的判断或简单的预测;初步体会数据可能产生误导。

相似思维导图模板