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读《假如给我三天光明》有感3篇思维导图

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此生来迟 浏览量:02023-04-23 10:10:52
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《读《假如给我三天光明》有感3篇》由中外名著读后感网发布,主要内容:读完《假如给我三天光明》这本书我被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。作者海伦。

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思维导图大纲

读《假如给我三天光明》有感3篇思维导图模板大纲

读《假如给我三天光明》有感3篇【一】

世界上最不幸的人莫过于那些身体上有残疾的人了,一群可怜的人,他们当中有哪个像海伦。凯勒一样呢?美国著名作家马克。吐温曾经说过:"19世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是凯勒。

海伦从小失聪,失明,变成了哑巴。不过她还是幸运的,导师沙利文老师"从天而降",为小海伦带来了知识的火花。她们周游世界,出现在大大小小的讲台上,为人们演讲,所有的人都为她们的不屈所动容。

《假如给我三天光明》,一本闻名于世界的巨著,虽然它不是长篇大论,但含义却万份深刻——人们要珍惜现在所得,品味生活的不易,感恩自己所拥有的一切,仿佛自己明天将失去一切似的。在书中,命运已定的主人公,遭遇好运而得到拯救,这时,她深刻体会到生命如此珍贵,不可失去。

人啊,总是这样,失去了,才知道珍惜;获得了,才知道它来之不易;品味了,才知道它是多么美好,从而无遗憾。是啊,为什么我们不能改变呢?感恩自己所拥有的一切,感恩自己是四肢健全的人,感恩自己有一个美好的家!

读读这本书吧,它一定会让你对生活有新的感悟、认识,你会发现:你是多么幸福!

读《假如给我三天光明》有感3篇【二】

读完《假如给我三天光明》这本书我被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。作者海伦。凯勒,出身19个月就成了聋子和瞎子,连说话都困难。

当她完全失去了活着的信心,莎莉文老师来到她的生活中,把海伦看成普通的孩子来给她上课。从这一点上来看,莎莉文老师是一位善良的老师。在莎莉文老师的帮助下,使海伦·凯勒似乎感受到了生命是什么,发现生命,观察生活。于是她克服种种困难,从哈佛大学德克利夫学院毕业,为世界慈善事业做出杰出的贡献,用心写字,让世界震惊。

这篇文章写海伦自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。这一刻我感到很幸福,自己拥有一个健康的身体,有良好的学习环境。

从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦。凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

读《假如给我三天光明》有感3篇【三】

《假如给我三天光明》是一本很耐人寻味的书。

为什么别人通常都用感动或震撼形容这本书,而我用耐人寻味呢?因为这本书中一些地方写的事情,我也会不由自己地想象:如果我也成了像海伦?凯勒那样视觉、听觉和说话能力都有障碍的人会怎么办?是消极、没有欲望地渡过一生,还是像海伦?凯勒那样奋发向上?我的答案不用说大家也应该知道,肯定是像海伦?凯勒那样奋发向上,换成谁谁都会那样回答。但是如果真正地做起来,谈何容易?

海伦.凯勒19个月大的时候就得了"猩红热",因此丧失了视觉能力、听觉能力和语言表达能力,从此就被困在了没有光明、没有声音的世界里。虽然没有光明、没有声音,但是她有思想,有对外界的幻想、对颜色的猜想和帮助全世界听觉、视觉和表达能力有障碍的儿童学习的想法。她第三个想法得到了世界的认同,但前两个想法却未能亲眼见证。

海伦?凯勒在《假如给我三天光明》中写出了对外界的渴望,告诫我们这些拥有视力的人,要懂得珍惜,要懂得观察身边的事物,要知道拥有视力多么幸福,要把视力当成一种用来让生命变得充实的手段,而不是一种方便。

每当读到这本书,透过书页,仿佛能看到海伦?凯勒的那双充满渴望的大眼睛,听到她那用力发出的声音,我相信,她一定会是我人生最好的老师。

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