5个方面提高升本复习效率思维导图

在复习过程中，大家可通过阅读教材目录来掌握本门课程的内容结构，以便抓住贯穿教材的主线，理解和掌握和章节之间的相互关系，从而为下一步的深入学习提供一条比较清晰的思路。

对教材内容有了一个整体的把握之后，就要具体地细看每一章节的内容。各章节的学习都有一个中心内容，围绕着这一中心内容分为不同的切入点进行讲述，而每一个知识点，都有它的关键词。通过这三层的划分，能够提炼出来一个章节的知识框架，也就是它的骨干。通过骨干能够应对选择题，而对于大题，还需要进一步的丰富语言，也就需要我们围绕着关键词进行展开，补充内容。

复习中，考生们往往会面临一个问题，就是教材那么厚，自己又该如何去着手复习呢？这就要求我们在复习过程中，能够找出重点、抓住重点、掌握重点。找重点应根据考试大纲和历年真题来同步进行，考试大纲能够实现考点的全覆盖，同时也利于检查我们对知识点的掌握程度，但大纲存在考点过多的问题，只有结合历年真题筛选出高频考点，才能帮助我们减轻学习的压力。

在学习过程中，一定要有提问题的意识，凡事多问"是什么""为什么"，然后自己去探索、去发现，或者是利用身边的资源寻求外来帮助，但最终一定要解决问题，避免出现知识盲点，避免在学习上产生如鲠在喉的感觉。这样带着问题学习，目的性强，思想容易集中，有助于知识上的融会贯通，加深对内容的理解，从而提高记忆效率，收到事半功倍的效果。

复习知识最终还是要回归到考试上来。进入复习迎考阶段，在全面复习的基础上进行重点复习的同时，还要进行自测模拟训练，其目的不是"猜题押题"，而是为了把握题型，以使答题正确、规范。在模拟训练中，一是要注意不同题型的答题方法，掌握答题的规律；二是要注意对照问题的答案内容，使问题更准确、更可靠；三是要注意答题时间的把握，有条件的考生可以模拟考场考试时间进行练习。

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