第一学期小班年级组工作计划思维导图

（二）用丰富的活动来吸引幼儿。

（三）用精湛的业务来满足幼儿。

组织教师认真学习《指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园五大行动和六个支架》，深刻理解其精神实质。同时，鼓励各位教师进行大胆探索与实践，积累经验，相互交流，使以儿童发展为本和课程游戏化的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现，促进保教质量的提高，提升教师的业务素质。

根据幼儿园教研工作安排，本组教师积极参加基本功练兵活动，青年教师积极参加园内组织的各项比赛，争取取得较好的成绩。

发挥年级组的团队合作精神，开展班与班之间互相听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高本组教师的专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。

（四）用高度的责任心来保护幼儿。

做好安全工作是保证幼儿身心健康发展的首要任务。小班幼儿年龄小，我们时时把幼儿的安全铭记在心，用我们高度的责任心去保护好幼儿，如坚持做好每天的晨检工作，做到一看、二摸、三问；做好户外活动前的准备工作；中午幼儿午睡时的巡视工作……把一切安全隐患消灭在萌芽状态。

总之，我们小班年级组的十八位保教老师在蹲点吴园长的指引下齐心协力，做好各项工作，为了让家长满意、让幼儿开心、让领导放心我们一起努力、一起奋斗。

1.参加幼儿园教师暑期培训活动。（8月10日～12日）

2.小班年级组讨论幼儿入园活动方案。

3.各年级组做好开学准备工作（分班、环境创设、主题计划等）

1.制定年级组工作计划。

2.编排幼儿早操、律动。

3.学习《指南》，准备考学活动。

4. 参加读书笔记观摩展示活动。

5. 做好班级教育教学资料抽查、蹲班观摩、班本课程叙事审议的准备工作。

1.结合幼儿园"科技节"开展爱国、爱家乡主题系列活动。

2.参加幼儿园教师读书沙龙活动。

3.参加教师基本功练兵、青年教师基本功过关。

4. 班本课程叙事交流审议、研讨推进。

1. 开展幼儿园"体育节"系列活动。

2. 年级组男幼师参加县男幼儿教师基本功比赛活动。

3. 参加班本课程叙事展示、评选活动。

4. 参加幼儿园新教师半日活动观摩。

1.开展小班半日亲子活动。

2.开展"快乐新年"主题系列活动。

3."种植园小故事"分享活动。

4.年级组读书感悟交流活动。

1.撰写年级组工作总结。

2.收集、整理年级组各项教育教学资料。

3.参加幼儿园幼儿成长档案观摩评比活动。