关于校园进出管理制度思维导图

一、校长办公会议是学校最高行政会议、主要任务是制订学校发展规划和行政工作计划、研究、决定学校行政的重大问题。

二、会议由校长主持、党总支书(副书记)和全体副校长参加。必要时、总支委员到席参加。

三、校长办公会议原则上每月举行1—2次、要明确时间、列入校长工作日程表。必要时也可临时召开。

四、校长在会前要提出会议的主要议题、与会人员要做好出席会议的准备工作、要严肃认真参加讨论。

五、会议要充分发扬民主、讲究效率、一般情况下、由校长最后作出决定并负责组织实施。

六、校长因病因事暂时离校时、委托一名副校长主持办公会议、在此期间作出的有关决定、在校长在职后应予报告。

七、由校长办公室主任做好会议记录、建档备查。

八、与会者必须服从并执行决定、不同的意见可以保留、不得泄漏讨论情况与不同意见。

为了充分发挥村民学校的阵地作用、使村民学校的管理制度化和规范化、特制订如下规定：

办公室是学校的行政办事机构、负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是：

一、加强对家长学校的组织领导、由政教处负责日常事务工作、具体制定教学工作计划、落实有关管理工作人员、组织开展有关指导工作、同时、认真总结家长学校工作经验。

二、宣传党和国家的教育方针、系统传授家庭教育科学知识、帮助家长优化家庭教育环境、改进教育方法、促进家庭精神文明建设、同时沟通家校联系促进学生全面健康发展。

三、抓好家长学校师资队伍建设、聘请有教育理论与实践经验人员、担任学校家长学校专职教师、同时聘请教子有方家长担任兼职教师、改善和提高家长学校授课教育教学效果。

四、重视家庭教育指导教材建设、根据家长的实际需要、按照家庭教育理念和研究成果、编制好体现时代性、科学性和实用性教材、同时收集、整理部分资料供家长学习之用。

五、加强对家长学校的组织管理、建立听课制度、做到每次活动有安排有记录、同时做好意见和建议的反馈工作、以提高教育教学质量。

六、组织以班级为单位的咨询活动、开展对学生的个别辅导工作、按照不同年龄班级的家长、由班主任或任课教师进行针对性指导、以帮助有困难的家长掌握知识提高教学质量。

七、帮助家长总结家庭教育工作经验、组织教子有方家长进行经验交流、同时、做好优秀学生、优秀家长的评比工作、以调动激励广大家长参与家庭教育活动的主动性。

八、家长学校开展教育活动以举办讲座、观看录像、召开各种类型的座谈会和家教咨询服务等形式。

九、注意和积累有关文件、各种计划、总结、重大活动记录、学校档案、整理归档。

学校科学管理必须经过计划——实施——检查——总结四步动态流程。

一、制定计划、这是管理过程的起始环节、计划是全校教职工的行动纲领、是学校管理科学的重要标志、它指引方向、揭示目标、明确职责、标明规格、提出要求、确定措施、为此要作到：

二、组织实施、这是管理过程的中心环节

三、检查

四、总结

一、家长学校的组织管理

二、家长学校教学管理

三、家长学校的考勤制度

四、家长学校考核制度

五、家长学校表彰制度

1.坚持预防为主的医疗方针、经常对学生进行卫生教育。使学生养成良好的卫生习惯。针对季节发病情况、定期做好卫生广播。

2.组织学生搞好学校卫生工作、使校园整洁美观。

3.了解和掌握学生健康状况、建立健康卡、及时进行其它常规检查、每学期对学生进行一次视力检查、配合卫生部门完成各项预防接种工作。

4、发现流行病或流传期间、要及时深入班级做好消毒工作。

5.抓好预防近视工作、控制新发病率、提高恢复正常率、经常深入各班指导眼保健操、重点抓好低年级做操正确率。及时与部分患近视眼学生的有关教师取得联系、了解学生用眼习惯及采光等情况、使近视眼率与新发病率得到控制。

6.及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作、必要时负责送医院治疗、并填好处理情况记录表。

7.做好全校卫生保健资料、及时采购药品、妥善保管好药品和器具、经常检查、避免变质失效。