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致初二下学生的作文(精选7篇)思维导图

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时光静好 浏览量:02023-05-08 19:00:39
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致初二下学生的作文 第1篇红尘滚滚,猛然间发现,原来我曾经是那么的弱小。而现在的我将一步步的走向强大,与过去那个懦弱胆怯的我,永远的告别。望着它离去的背影,我是应该微笑呢,还是应该哭泣。回眸,看看那过去的事情。曾经,我因一次考试的失误,而放声大哭。

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思维导图大纲

致初二下学生的作文(精选7篇)思维导图模板大纲

致初二下学生的作文 第1篇

红尘滚滚,猛然间发现,原来我曾经是那么的弱小。而现在的我将一步步的走向强大,与过去那个懦弱胆怯的我,永远的告别。望着它离去的背影,我是应该微笑呢,还是应该哭泣。

回眸,看看那过去的事情。曾经,我因一次考试的失误,而放声大哭。那时的同学对我冷嘲热讽的,他们说我自己成绩跟不上,考试考差了,还那么矫情,那时候,我的泪水,对于他们而言,是那么的廉价,仿佛一切的后果,都是因为我自己都不努力造成的。其实我知道在那样一个优秀的班级里,我的成绩肯定是垫底的,对于我而言,他们就像神一般的存在,仿佛我用尽全身力气去靠近他们,他们也会一步步地远离我,而我就是他们在压力很大的时候,无聊打趣罢了,我知道他们并不是有意这样在语言上伤害我,但是我那时是那么的弱小,总是因为这点事情吵架。后来,渐渐的同学们都习惯了,开玩笑说,我一天哭三次,别人打不破我的记录。我一个人承受着所有的压力,在学校同学嘲笑我,老师因我的成绩经常对我思想工作,回家,父母又是对我一阵又一阵的心理上的教育。日子,就这样一天又一天的过去,而我,就一天一天的变得沉默,爸爸说那时候,我总是一个人承受着所有的压力,从来都没有在我的脸上看到过笑容。

但我的心中,总是有一个执着的信念——那就是总有一天,我都会向以前的我告别,告别。

现在,我将重生。我看那曾经懦弱胆小的我,渐渐的走远,我不在被所有人压在脚底,我也不再在老是仰望别人,现在我也可以被别人仰望,我也可以被别人尊重,但我却没有了以前那样的知己。这时我才知道,舍得,舍得,有舍就有得。就在这个时候,我又是有那么一些哭笑不得了,为我可以向以前的我告别而快乐,为我失去那曾经最要好的玩伴而失望,但我相信我们友谊不散。

过去的我也不会再回来,我将永远永远地与它告别,他只是我的过去,而现在的我将走向未来。让我们与过去不完美的自己告别,迎来的,将是未来那个自信而又坚强的自己。

致初二下学生的作文 第2篇

我的暑假生活并不丰富,倒是像一杯白开水,清澈透明,无色无味。

白开水是我们每天都得喝的,正所为水是生命之源,虽然白开水不酸不甜,无色无味,但是我们还是每天不厌倦地细细品尝着它。

暑假生活的每一天都过得很悠闲。

没有了闹钟的打搅,我每天可以睡得很充饱,总是睡到自然醒,一两天醒来发现自己脸上有口水流过的痕迹,估计是昨晚吃大餐了吧!

刷牙洗脸也是分分钟的事儿。

我拖着沉重地脚步,不紧不慢地走向餐桌,正寻向食物的位置,坐下,开吃。

下午,妈妈总是把妹妹哄睡着了,才去上班。爸爸呢不见人影。我天天和我大妹在家看小妹,实在憋着无聊,咱们两就来比画画,我也挺喜欢画画的,但画得不太好。我喜欢画人的眼睛,因为从眼睛里可以看到很多东西。我总是叫大妹给我当模特,静静地待在那让我画,而我一画就画了半个小时,结果却画出一个丑八怪。唉,这能怪我么?

吃完晚饭,看会电视,我就得跟世界说声晚安了!

日复一日,一晃就是整个暑假了。我暑假几乎不出门,只有在家做那么几件事自娱自乐罢了。你们说,我这暑假生活还不是白开水吗?

致初二下学生的作文 第3篇

我们总是在不断地在告别中,体会着成长的滋味……小时候,乳牙脱落之时的一件事,让我记忆犹新。

"五万……打那个呀!"奶奶如往常一样,带着我,在小区中一个可以避暑的楼下玩耍,耳中不断地充盈着奶奶观战麻将时说出的话语。我早已厌恶极了这声音,便自己连滚带爬地玩儿着那光滑的皮球。

"呜呜,奶奶,奶奶!"我急迫地叫着。"怎么了?刚才还好好的呀!怎么去玩球了呀?怎么还把鼻子给磕破了呀?这该怎么办?"奶奶好像也没有办法了。最终,我的小鼻子被贴上了创可贴。但这,足以让我成长了。至今我仍会在脑海中浮想:难道受伤时的痛就是成长的滋味吗?

恒牙已经长出。午后,一缕阳光从窗缝中射进来,洒落地面,我拿起了爱不释手的风筝,它令我对未来充满了无限的遐想。

到了怀府广场,天空已飞满了风筝。我们也准备放风筝,我和妈妈在不停的往返跑,"起来了,起来了。"功夫不负有心人,在妈妈和我的齐心协力下,风筝飞向了天空。我手里拿着风筝线,不亦乐乎地玩着。风筝线---在我看来,就是时光线,它可以牵引时间,让我们成长许多许多……

夕阳西下,一天又要结束了,这已天,我告别了童年,且成长收获了很多。

在一次次告别中,我悄然长大,但面对告别时那五味杂陈的滋味,至今仍在我心中深藏。

致初二下学生的作文 第4篇

夜,刚刚暗下来,浓雾层层的弥漫开来,熏染出一个平静而祥和的夜,白雾在轻柔月光和路灯的照耀下,便染成了金色。月光下,树叶儿沙沙地作响,仿佛在弹奏着一首《月光曲》,婉转而凄凉,幽深而美妙,那跳劲的音符仿佛是朦胧的月色中跃出来的,令人陶醉。

夜的深处,田园朦胧,山影憧憧,水光溶溶,萤火点点,烛光盏盏,好一幅月下画卷!

生命又多像《月光曲》和画卷啊!跳劲着的旋律演绎着生命的悲欢离合。人生苦短,又怎能不像是优美的《月光曲》呢?

月上中天,皎洁轻柔,柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和,月亮的光落在树丫上,落下斑驳的黑影,零星的像是碎条儿挂在树丫上一般。

夜,已静寂了。月亮静静洒下余光,竭力驱走黑暗,为人们送来光明、温暖与关爱!

于是,我下楼来赏月。好圆好丰满的月啊!远处还有几颗闪闪烁烁的星,更给这月夜增添了几分诗意。

我不知不觉已来到花园的门口,顺着园中小路,来到一个池塘前。池塘很小,平时活泼的鱼儿,现在却静静地呆在那儿。可能是睡着了吧。池塘中间是一块山石,在月光的洗涤下,更加情趣盎然,如花一般。一阵风拂过,在平静的池水上划出一道浅浅的波痕,池水微微漾起,亲吻着山石,发出轻轻的金属擦碰声,这在宁静的夜里显得十分轻悠。

在小道的旁边,大朵大朵的菊花沐浴在月夜里,显出一脸舒适、惬意的笑容。

在不知不觉中,我已陶醉在如诗如画的月夜里了,意识已经渐渐模糊了,整个身心在不断地舒展开来,就像穿越在浩瀚的宇宙之中……

致初二下学生的作文 第5篇

春日里的花朵都特别娇羞,她们低着头,却不时地对风儿诉说些什么。她们刚告别了冬天,她们不免眷恋。

我用手指轻点着她们的枝节,回头观望着整个校园,这个我熟悉到一闭眼就浮现的地方。天依旧瓦蓝,是我迷恋的那个颜色。风儿静静吹过,枝条勾住时间。暖阳俯照大地,校园里光芒无尽。曾经从没在意,原来,这儿这么美。

手指拂过冰冷的扶手,留下了温度予它。我每日与它相见,它有我的味道,当然,它也有他们的味道。哦,他们。我们即将告别的他们。

我独自来到操场,诺大的操场现在难得地静谧着。或许几秒钟前,还有人在这追逐嬉戏,就像我曾与他们做的。或许几分钟前,还有人坐在通往主席台的阶梯,互诉心事,就像我曾与他们做的。微风又在此刻颤抖着两旁的树的枝桠,我抬起头来,忽然觉得天空那么大。那么透明,就像过去我躺在这儿所看到的,它没有变。

花园里的紫藤萝缠绕着,缠绕着我的回忆。这三年来,我全部的回忆。好吧,那你一定要好好珍藏,你就是我们的胶卷底片,你无声无息地记录下了我们的所有。包括那些我们本不该做的往事,你都尽收眼底。嘘,请千万不要告诉别人我和他吃零食的事情;嘘,请千万不要和别人透露我和他弄坏课桌的事情;嘘,请千万不要和别人说我们曾逃课闲逛校园的事……天呐,我竟做过这么多坏事,可是今后,不能再做了。今后,我不能拥有做坏事时小心翼翼和胆怯了。因为我即将离开校园。

在苍穹下,我们就如一颗繁星,微小,却发着光。那光芒,足以将生命点亮。在岁月的长河中,我们却无能为力,我们只能眼睁睁看它逝去。在这离别之际,在这与校园,与我的花季,与我的青春岁月告别的时刻,我对未来充满了希冀。即使不舍过去,我也要坚强地,坚定地,走向那条铺满荆棘的道路!

致初二下学生的作文 第6篇

"你是?"

"我跟于久可玩的可好了!"

初三刚开学时跟数学课代表的第一次对话。他口中的于久可,也算是我的半个初恋吧。

我跟于久可是互相喜欢,但是并没有明确地说要谈。我们都知道,对方也是想谈的,可是我们都没有勇气说出来,害怕是自己太过自恋。

初二刚开学的时候,我们都是踏进了一个新的环境。第一次分组,我就和他一组。当时并没怎么在意他,谁知道后来会发生什么呢。渐渐地,我们熟悉了。我们开始互相讨论问题,我们开始说笑,我们开始八卦……

那年冬天,我第一次发现原来看着自己喜欢的人恋爱,是那么难受。我给他说了这个事,他也向我的闺蜜大致了解了一下详情,后来他放弃了他的睡眠时间来安慰我。他陪我熬夜,却总是比我晚睡,不管多困都要等我睡了之后他才会睡。我们就这样一起度过了一个寒假。

班里的同学都说他喜欢我,就连我的闺蜜也这么说!我却什么感觉都没有……

2021年4月1日,愚人节,班里又开始玩起大冒险——抽签表白。有好多个字条,上面写了我们班颜值高的男生,然后进行抽签。也许是缘分吧,我抽到的字条上面写着"于久可"三个字,心里莫名的开心。我给他表白之后,他什么也没说。正好那天周五,放学后他去打篮球,我路过篮球场去宿舍拿我的东西。突然我听到他们都叫了一声,然后所有人都看着我,可是当时我都不认识他们啊。我听到他们说了一句:"兄弟!不错呦!"我拉着行李箱走出了校门。当我回到家后,突然发现他给我发的消息——他给我表白了!顿时脸红。

从那之后,我们的关系越来越好。我们开始关注对方,我们开始关心对方。我体验过吃醋的感受,他更是一个"醋坛子"。

不久,班里面就传开了我们两个的关系,我们几乎是被所有人祝福。

在最美的年纪,遇见了最美的你,是我今生最大的幸运。

致初二下学生的作文 第7篇

严寒的冬天刚过去,美丽的春就迈着轻快的脚步来了。

这一切像刚睡醒的样子,小草从土里偷偷的钻出来,嫩嫩的、绿绿的。燕子也从南方飞回来了,它们像春的使者,给人们带来了喜讯。

春天的雨是连绵的、柔和的,她满含温情地滋润着万物,使万物焕然一新,生机勃勃。沾衣欲湿的杏花雨,洗去了大地上的污秽,洗去了困倦,万物变得干净了,显得有精神和活力了。

春天的风是温暖的,冬天的寒意在春风的吹拂下,一点点消褪,那些在冬天躲在洞里休眠的动物们在她的温柔地呼唤下,渐渐苏醒过来。漫山遍野的花儿睁开了眼,一朵、两朵的,汇成一片,成了花的海洋。花儿在风中微笑、摇摆……望着春天这气势磅礴的花海,让人不禁心中充满了信心,变得激动、豪迈。看着她,充满了希望和力量:从现在起,为自己的明天去努力拼搏吧!

春天的天是那么的蓝,云是那么的白,太阳是那么的温暖。有这么美的景色,孩子们,他们去哪儿了呢?原来,孩子们在田野里放风筝呢!那些使人眼花缭乱的风筝就是他们的。在蓝天白云的映照下,风筝自由自在的飞翔着、飘舞着、孩子们欢笑着,是那么的美丽。春天是属于孩子们的,天空也是属于孩子们的。

春天总是五彩斑斓的,春天到处充满欢笑,充满快乐。春姑娘像一位画师,描绘了蔚蓝的天空、生机勃勃的花草树木、川流不息的小河,呈现出一幅幅美丽的画面。春姑娘将一直挥动着手中的画笔,画出一个又一个美丽的春天。

春天是世上一切美的融合,一切美的体现。

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