我错了400字以上作文(精选6篇)思维导图

这件事发生在前年假期中的一天。它虽然早已过去了，但我每次想起来，总后悔不已。

那天早晨，我吃过早饭，爸爸把我叫到跟前说："宇宇，你到街上去帮爸爸发封信。"我一听，高兴极了，心想：今天可以从暑假作业中解放出来，顺便去图书馆看看小人书去了。

来到邮局，我买好了邮票，信封，正准备写信封时，才发现忘了带笔。我犯愁了。正在这时，我身边的一为解放军叔叔看出了我的心事，他把写好的信封封上，微笑着将一支漂亮的钢笔递给了我，自己到柜台边买邮票去了。我写好信封，见那位叔叔还在人群里，看了看这支钢笔，心想：多漂亮的钢笔啊，还是英雄牌的呢！要是属于我，该有多好啊！想着想着，一个念头在我脑海里闪现——把它带走！

走着走着，当我的目光重新落在闪闪发光的"英雄"二字上时，我的心好象被刺了一下：英雄？什么英雄？拿走叔叔的钢笔也算英雄吗？叔叔在我为难的时候热心帮助了我，可我却忘恩负义，反而拿走了他的钢笔！

想到这里，我猛的来了个向后转，顶着火辣辣的太阳，朝邮局跑去。我一边跑，一边在心里小声地喊：叔叔，我错了！

春天来了，阳光明媚，孙小圣和大雄一起去公园游玩。公园的景色可美了！葱翠的树木、娇艳的鲜花，小鸟在天空中唱起了动听的乐曲。孙小圣和大雄来到了小河边，小河边有一块大石头，孙小圣见石头好玩儿，一下跳了上去。小圣在石头上尾巴翘起，一只手放在头顶，一只腿站在石头上，做起了"金鸡独立"。大雄看见了，忙对孙小圣说"快下来，当心掉到河里！"孙小圣一听，对大雄做了个鬼脸，就跳下来了。

他们俩继续向前走，孙小圣嫌大雄走的太慢了，便说："大雄你太慢了，我先去前面探探路。"于是，孙小圣义薄云天地走向凉亭。孙小圣见凉亭四个角上有小铃铛，风一吹，铃铛发出了"叮叮当当"地声音，特别动听。孙小圣想：这么美丽的景色不留点纪念怎么行呢？孙小圣一溜烟爬上了柱子，从口袋里掏出笔，尾巴卷在柱子上，写上了：孙小圣到此一游，这七个大字。孙小圣从柱子上跳下来，洋洋自得地想：我写的字和大书法家的还要好嘛！这时，大雄来了，见了这字，一边挥手，一边说："小圣，快马上把字擦掉！"孙小圣装没听见大雄的话。

大雄见孙小圣那样，把他拉到一边说："你这样肯定不对，公园景色那么美，如果人人像你那样，公园还会美丽吗？"孙小圣听了低下了头，红着脸对大雄说："我错了，我错了，我会改的。"说完，便去把字擦得干干净净。太阳公公见孙小圣知道错了，也露出了笑脸，小鸟见了，也唱起了歌，像说："知错就改就是好孩子。"

在人生道路上，谁也难免做错事，但是改了还是好的。我这次虽然做错了事，但是我认识到了自己的错误，并且加以改正，我觉得自己挺棒的。

有一次，妈妈让我扔两个垃圾袋，下了楼，离垃圾桶将近七八米的距离，我提起一个袋子在空中抡了几圈一撒手，来了个"扔铁饼"。呦，没扔进去。我然后又提起了另一个垃圾袋，来了个"三分远投"。嗨，离"球篮"还有一米多，怎么还没进啊。正当我上楼的时候，眼前的一幕让我深感愧疚：一位年过七旬的老爷爷拄着一根拐仗，一拐一拐地走了过去慢慢地半蹲下来，弯着腰，吃力地捡起了一个垃圾袋，然后走到垃圾箱旁，投掷进去。接着捡起了另一个垃圾袋，又扔了进去……虽然没有人在我身旁，但我的脸渐渐发烫了，一直红到了脖根。

从次以后，我每次扔垃圾，都是走到跟前，把垃圾轻轻地放进去。好像是被谁克制住了，仔细想想，原来是一双无形的眼睛盯着我，这个眼睛就是那个老爷爷，不，应该是老爷爷环保的精神。

其实，你从拒绝使用一次性筷子、一次性饭盒，不再乱扔废纸，不随地涂痰，你就已经为环保作出贡献了。

环保只要从我们的生活中做起，从身边做起，每个人迈出一小步，那世界将迈出一大步。

今天，蔡老师给我们上了一堂让我觉得意义深刻的语文课。

"叮铃铃，叮铃铃……"上课的预备铃打响了，而值日班长还在座位上，蔡老师叫他们快点上去领大家背古诗，而这两位值日班长并没有很快地跑上去，而是慢悠悠地走上去。

上课了，蔡老师很严肃地对我们说："你们的书写越来越不好了，这次书写过关的只有7个人。早就跟你们说过了，值日班长要早点上来领大家背诵古诗，可你们还是这样。我只表扬过一 组。"蔡老师说到这里同学们都羞愧的低下了头……这时我也想起自己以前不认真的完成作业，现在我明白了这样只是在应付而已……

"每日精练做的不好，预习也有那么多人没预习，书写又不好，你们要努力啊!"蔡老师怒目圆睁的说，"本来我们班的基础就比别的班差，你们还不努力，人家在进步，而你们还在原 地踏步，那不就是在退步吗?月考有很多好同学都没有考到自己的目标，你们要反思反思!"

我知道蔡老师说这些话的目的是想让我们尽快改正这些坏习惯。看到蔡老师怒目圆睁的样子，我深刻地感受到了自己的坏习惯是多么的严重。

这时，太阳公公看见了，开心地笑了。

周四，我们在英语课上，祝老师为了能让我们更好的记住单词，就组织了一个游戏活动。游戏的规则是：每个大组派一名代表来比赛，四个人比赛谁一口气说的单词最多，谁就获胜。第一轮，大家比赛进行得十分顺利。第二轮同样每大组派出一名代表上来比赛，轮到池宜衡读了，他一个接着一个地读着单词。

突然，何昱衡在池宜衡没有读完的情况下，指出他有个单词读错了，而池宜衡却说没有。于是，两个人就你一句，我一句地吵了起来。这时其他同学也跟着来劝解或起哄，课堂上一下子变得乱糟糟，闹哄哄的。祝老师非常生气，我感到十分惭愧。我原本想劝他们停止争吵，但没能控制好自己的情绪和音量，也大声嚷嚷。

周五，我们又犯"病"了。何老师正在专心致志地为我们上写字课，可是当我们看到程老师没有像以往写作课一样坐在讲台上边改作业，边管我们纪律。于是，我们又不自觉了，在下面叽叽喳喳地聊起天，程老师得知这件事就很不高兴，用一节课来开会，和我们分析这事件的不好之处，我们今后应该如何做好。

现在，大吵大闹是我们班最大的"敌人"。以后我们一定不大吵大闹，改掉这个令人讨厌的坏习惯，一定遵守课堂纪律，尊重老师。让我们和老师在一个安静和谐的环境下快乐地学习。

我一个人在家，给一个陌生人开过门，那时，我真害怕。

上周三，我一个人在家写作业。忽然，"叮咚！"门铃响了。我跑去看了一下门上的猫眼，一位阿婆站在门外。我一看是个陌生人便问："谁啊？"她急忙说："十八楼的！三条毛巾掉在你家窗户那儿了，是不小心的……"她说得很急，我听得脑子都糊涂了，于是稀里糊涂地就开了门。

她一进来，眉头一皱，随便把鞋子一扔，而且没有说声"谢谢"就走了进来。我就像遇见了凶猛的母老虎，提心吊胆，怕她把我一口独吞。她冲进我的房间，踩在我的椅子上把三条毛巾从花架里取了出来，径直走了。我这才松了口气，还真有这回事。

爸爸回来，我跟他说了这件事，爸爸却生气地说："那假如一个骗子也这么说，你也糊涂地开了门，怎么办？"我委屈地说："我没开错门呀？""那你也得等爸爸来才行！万一是骗子你该怎么办？"爸爸更生气了。我噘起了嘴巴。

我开门是为了让她拿回毛巾嘛，她真的是十八楼的，难道这也算是我的错吗？