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小学作文那一次我流泪了5篇思维导图

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浪够了就心伤了 浏览量:02023-05-08 20:51:29
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小学作文那一次我流泪了 第一篇我们的日子有阳光和鲜花,也有风雨和眼泪;在我看来,流眼泪是一件很平常的事情,但是那一次,我没有流泪。“女儿你过来,我和你说个事。”妈妈走到了阳台上,向我招了招手,看起来面色凝重。

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思维导图大纲

小学作文那一次我流泪了5篇思维导图模板大纲

小学作文那一次我流泪了 第一篇

我们的日子有阳光和鲜花,也有风雨和眼泪;在我看来,流眼泪是一件很平常的事情,但是那一次,我没有流泪。

"女儿你过来,我和你说个事。"妈妈走到了阳台上,向我招了招手,看起来面色凝重。我怀着不好的预感走了过去:我的天!老妈是怎么了?是不是我闯祸了惹他不高兴?我胆怯地低着头,不敢看妈妈那张阴云密布的脸。"奶奶去世了。"我惶恐不安地看着她,心怦怦直跳,手心里都出了汗,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。我简直不敢相信这是真的,想去询问爸爸,跑进他的房间,推开门。只见他一个人在沉闷地喝着酒,满脸通红、酩酊大醉,以往充满神气的眼睛里黯淡无光。我忽然瞥到他手臂上带着一块黑布,上面还烫金了一个刺眼的"奠"字,一切都明白了。

看到爸爸这么颓废的样子,真的好想扑在爸爸怀里一起流泪。可是忽然间,我感觉有一股神奇的魔力让我浑身充满力量,壮着熊胆冲过去推开他,夺走酒瓶,对他说:"你给我振作起来!你这样让去世的奶奶放得下心吗?奶奶对我那么好,她走了我也很难过。可是你是我们家里的顶梁柱,你这样让我和妈妈怎么办!"我重重地夺下酒瓶,摔成一片片透明的碎玻璃,恍惚中能看到奶奶抱我、亲我、给我好吃的东西的场景,可这一切都不存在了,哭又有什么用呢?我夺门而出。

冰心先生丧夫时,她没有哭;钟书先生过世时,杨绛先生也没有哭。我又有什么理由去流着一文不值的眼泪呢?

不流泪不是因为无情,而是爱得太深。

小学作文那一次我流泪了 第二篇

星期六下午,那场不必要的争吵让我流下了后悔的眼泪。睡觉,就这么小的事,我都不敢说出口。回为过于疲倦,背书时,一背就是好几十分钟,妈妈终于忍不住向我发出了抗议……

我也感到很委屈,妈妈为什么向我发出抗议?我很生气,于是在这种情况下,罢工不干了。

妈妈一气之下,走出了书房,只留下"可怜兮兮"的我,我不禁"哇哇"大哭起来,发泄出我心中的不满……

我的一声比一声高的哭声惊动了妈妈,她又走进了书房,瞟了我一眼后,气冲冲地叫道:"哭什么哭,你以为我不急啊!我做错了什么吗?"我梨花带雨的摇摇头,又放声大哭起来,妈妈再一次走出了书房,"啪"的一声把门重重地带上了。

空气仿佛在这一刻也凝结了,妈妈也罢工不干了,我也不肯低头主动和好,管不了那么许多了,拿着一本《儿童文学》一边哭,一边津津有味地看了起来。看不知多久,一个有趣的故事把我吸引住了,我渐渐地停止了哭泣,泡进了有趣的故事中。

妈妈不知怎么了,又跑进了书房里,拿起一本《儿童文学》也看起来,我小心试探着和妈妈和好,妈妈也接受了,抱着我问:小乖,为什么发火?现在不要哭了"。我轻轻地说:"因为想睡觉呀……"妈妈听了又好气又好笑:"真是的,跟我说一声不就得了嘛,哭什么呀!"

我也已经有些清醒了,但这时已是傍晚,想想这个白白让我浪费的一下午时间,暗暗下决心以后再也不会为一件小事而任性、流泪了。

小学作文那一次我流泪了 第三篇

在我的记忆中,泪,有幸福的,有伤心的,也有悔恨的。但我永远也不会忘记的是那次令我伤心的泪。

那是四年级时刚开学不久,我们学校要竞选大队长,我也要参加竞选。我把手中的演讲稿背得滚瓜烂熟,等待着参加竞选的那一天。

令我期盼的日子终于到了,全校的师生都要为我们这些大队长候选人投票。我双手接过话筒,面对着全体师生一字不漏的完成了演讲,我也赢得了热烈的掌声。同学们提出问题时,我也认认真真地回答。我想我一定能赢得这个职位。终于轮到辅导员公布结果的时刻了,当时我真想把耳朵贴到辅导员的嘴巴上。"大队长是五年级一班的李朋骏同学,副大队长是四年级四班的高迎迎同学。"

听到这个消息时,我的心完全冰冷了。我真不敢相信自己的耳朵,为了当上大队长,我拼命地努力赢得同学们的好感,让他们在关键的时刻投我一票。但是结果却这么让人不甘心。

回到家里,我蒙着被子大哭了一场,最后妈妈告诉我:"失败是每个人的成长中不可避免的,你只要下次再努力,一定会成功的。"

是呀,俗话说:"失败是成功之母。"跌倒了,我还要再爬起来!

小学作文那一次我流泪了 第四篇

滴——嗒滴——嗒!

总喜欢独自一人倾听钟摆冷漠无情、永不休止的滴嗒声。那奔腾着生命的旋律在寂静的屋子里荡漾,孤独享受,但并不完全如此,更的是它能盛下美好的回忆。

小时候喜欢哭,那哗啦啦的眼泪每次都能把父亲的注意力集聚在一起。还喜欢放风筝,而这两个喜好恰是紧密相连的。哭了,父亲先是哄我,然后拿着风筝带我出去放。人放风筝意思,我父亲牵着我的小手在辽阔的天空下奔跑才知道幸福是滋味。每次都摔倒,但依然笑声。

喜欢那种自由自在的飞翔,也喜欢那种"极具力"的大哭。我常想,幼儿的时代是最幸福的。然而,幸福持续不了多久,就像风筝,在风的催促下,掉进了云海。——断了线的风筝只会引来又一次的大哭。

时钟在滴嗒作响,奔腾的旋律快得令人窒息。转眼间,我要上学了,在风筝线断了的日子里。岁月的河流把我冲向彼岸,我看见每个人条流里似乎都在寻找些,就像我寻找着那只风筝。

以后,父亲就再也带我去放风筝,我长大了。父亲每次都说很忙,小时候是怕我哭才带我去的,现在长大了也就必要了。

为?难道要小孩子才能博得大人的疼吗?透明的液体从眼睛里流……只会很小声地哭,不会像小时候那样张大嘴巴发出"哇哇"的声音。不想长大,可又能怎么样呢?

于是,我开始回忆小时候放风筝的情景,伴我回忆的还有那不知疲倦向前进发的时钟。

钟摆在滴嗒作响,每一响都标志着生命缩短一秒钟,标志着大自然赋予每人生命中的一瞬一去不复返了。不想长大,不想经历生老病死,还我眷恋并希望能永远停留在幼儿的时代……

不想长大,莫名的伤感与悲哀化作泪水在脸上划下一道道泪痕,伴着以其阴郁伤人心神的时钟。

再往后推两年。我在图书馆里看到_?理查德写的《寻找时钟》,沉思许久,泪珠滴落在纸上:"总是会走的,既然无法使它停留于某处,那么就请想方设法用新的、充满活力的东西来充实你的人生吧,或许你的回忆会更精彩些。"

直到现在,我仍喜欢独自一人倾听钟摆。它冷漠无情,但却能带来某些美好的回忆。偶尔还会流泪,在含有责备意味冷冷作响中。

小学作文那一次我流泪了 第五篇

夜深了,她还在路边徘徊,我心中不禁一颤……难道书对她真的那么重要吗??

她手捧着一本书,在微弱的灯光下,正津津有味地读着。我走近一看……

"你为什么不回家睡觉呢??"

"不,我还要把这本书看完呢!"

"时间多的是呀,而且回家看也行呀!"

"明天还要温书呢,而且回家看又浪费电源!"

说完,她又津津有味地读了起来。我看了看她,又想了想自己,脸上火热火热的……

迎着考试的危急,许多同学都进入了复习状态,但我上课又开小差,晚上又很小复习,看着别人的成绩,我又羡慕又后悔。考完试了,又要迎接那可怕的时刻——评讲试卷……

"喂,我要走了,再见!"

"再见!"

我看着她那高大的身影,就像赞扬她那积极学习的精神,可是我……这时我的鼻子一酸,竟流泪了……

而她就是我的好朋友——小樱!

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