事业编作文范文(通用九篇)思维导图

天上的星星眨呀眨，智慧的眼睛再向你不厌其烦的传授知识；萤火虫在眨呀眨，那是学生在向老师道谢，似乎在说：老师呀，老师，您辛苦了大半辈子，应该好好休息一下了，怎么在如此星光灿烂的夜空，还在专心致志地批改作业呢？曾经，就听别人说过，老师是天底下最光荣、最无私的职业，是啊！没有辛勤的园丁，小树苗又怎能茁壮地成长；没有如慈母般的教诲，又怎么有如此懂事的我们？没有老师的言传身教，我们又怎么能够体谅父母的辛苦？

望着窗外下着的小雨，又勾起了我对老师的想念。记得，那是初三，面临着中考，大家都很紧张，都没有把握，眼前一片茫然，是谁，如慈母般地利用空余时间来辅导我们；是老师，在放学后，利用了他私人的时间来关心我们，鼓励我们，让我们充满信心。可是，当时他却时不时地望着外面下着的小雨，使我们不解。后来才知道，老师的女儿没有带雨具，是冒着雨回家的，这是我们很感动，老师知道后，一幅坦然的样子，说道我总不能丢下你们，而去接我的女儿吧？你们都是我的孩子！这一句最为普通的话语，使我们都暗下决心要把中考考好，来报答老师对我们的一片深情。在中考的前一天，老师打电话到我家，鼓励的话语如雨后春笋在我的心里生根。当面临中考的拦路虎时，是老师的话语使我能正确面对这一次挑战。

有人要做花的事业，因为花的事业是美丽的；有人要做小草的事业，因为是坚韧的，而我要做绿叶的事业，因为绿叶的事业是谦逊的。

老师，是一片阳光，是乌云也挡不住的阳光，他无私地发散着光和热；老师，是黑夜中的指明灯，他默默地站在我们成长的道路上，指引着我们前进；老师，如一本永远翻不完的好书，展示给我们智慧，教会我们做人的道理；老师，如春天的使者，给我们带来无限的希望！

啊！老师，您是春天的使者；是我们前进的指明灯；是辛勤的园丁；更是我们的益友！

在鹿特丹世乒赛上，中国队又包揽了全部冠军，在自豪骄傲的同时，一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧，我认为这应该引起人们的重视。垄断必能会造成不公平，打击选手的积极性，缺乏竞争力，从而在一定程度上不利于发展，竞争力越强，发展的动力越大。

曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的"垄断项目"，可为了这些项目的长期进步与发展，我们不保留"核心技术"积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断，促竞争，使中国及世界的体育事业繁荣发展。在中国教练郎平的指导下，俄罗斯女排成绩骄人；在外籍教练米卢的辅导下，中国男足第一次成功出线！公平的竞争促进了体育事业的发展。

在文化发展的道路上，竞争亦促进发展，春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期。孙子提倡"仁者爱人，克己复礼"；孟子主张"为政以德"；老子崇尚"清静无为"；庄子曾经梦蝶化仙；墨子力行"兼爱非攻，节葬节用"；韩非子开创"法、术、势"令人叹为感观止！是竞争促成了百家争鸣的文化繁荣局面，这是"罢黜百家，独尊儒术"后的文化"大一统"事情无法达到的高峰。

在经济发展的道路上，道与理亦然。在20世纪80年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担，造成了不利于经济发展的局面，政府开始了大力阔斧的企业改革，创新地

打破了单一公有制，实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济政策；以宏观调控为主，加大企业自主权；将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点，在竞争中，国有企业积极改革与创新，再次焕发了生机与活力。是竞争促进了经济的发展。

宗教改革打破教会垄断教育，培养了无数启蒙运动的先驱；打破官窑垄断，民窑技艺更胜一筹；百家讲坛引起电视电视国家说教热后，后起之秀----文化中国、开坛等使国学热得以持续与发展......

社会的进步与我们每一个人都是息息相关的。近日来，在北京召开了""的会议。虽然远在北京，但是与我们是紧密相连的，是你怎么也分不开的。从"免费教育""山水的变化"以及"社会福利事业"的巨大变化，就可以看出我们的社会在不断的进步着!

在三、四年前，就在我哥哥他们以前那个时候都是要交书费的，一共要交七、八百。而我们现在只要交中餐费。现在我们的书都是义务教育九年制的，到中学为止都不用交书钱。如果和现在相比，你肯定希望生在这个时代吧!

还记得小的时候山水的颜色都是单一的，山上只有绿毛竹，树木很少。因为在那个时候，唯一的生火材料只有木头。山上的木头都被砍伐的差不多了，只剩下孤伶伶的伫立在山头。如今，一年年在过去，在科学发展的指引下，全国上下都很重视环境。现在我们这个村也算是多了一点小的树林。现在不仅有树了，连树的种类也多了。还有一点就是人们利用毛竹的方法也科学化了。以前是砍好了，就肆意地多砍，最后用来买钱。而现在人们知道科学利用，知道要适度地砍，才会有长久利用。

最后一点就是关于"社会福利事业"的：在以前去医院看病都要花很多的钱。而如今呢，有了农保卡、医保卡，去医院看病大部分的钱都不用自己付了。像我爷爷去医院，在医院住了一个礼拜，一共只要几百元;而我们去医院付一半的钱。

新时期的社会主义现代化建设不仅给我们带来了经济财富，同时也给我们带来了精神财富。经过党、政府和广大劳苦大众年复一年的不断努力，我们的农村将更加美好!

社会的进步与我们每一个人都是息息相关的。近日来，在北京召开了""的会议。虽然远在北京，但是与我们是紧密相连的，是你怎么也分不开的。从"免费教育""山水的变化"以及"社会福利事业"的巨大变化，就可以看出我们的社会在不断的进步着!

在三、四年前，就在我哥哥他们以前那个时候都是要交书费的，一共要交七、八百。而我们现在只要交中餐费。现在我们的书都是义务教育九年制的，到中学为止都不用交书钱。如果和现在相比，你肯定希望生在这个时代吧!

还记得小的时候山水的颜色都是单一的，山上只有绿毛竹，树木很少。因为在那个时候，的生火材料只有木头。山上的木头都被砍伐的差不多了，只剩下孤伶伶的伫立在山头。如今，一年年在过去，在科学发展的指引下，全国上下都很重视环境。现在我们这个村也算是多了一点小的树林。现在不仅有树了，连树的种类也多了。还有一点就是人们利用毛竹的方法也科学化了。以前是砍好了，就肆意地多砍，最后用来买钱。而现在人们知道科学利用，知道要适度地砍，才会有长久利用。

最后一点就是关于"社会福利事业"的：在以前去医院看病都要花很多的钱。而如今呢，有了农保卡、医保卡，去医院看病大部分的钱都不用自己付了。像我爷爷去医院，在医院住了一个礼拜，一共只要几百元;而我们去医院付一半的钱。

新时期的社会主义现代化建设不仅给我们带来了经济财富，同时也给我们带来了精神财富。经过政府和广大劳苦大众年复一年的不断努力，我们的农村将更加美好!

"你们什么时候回来看看呐？"奶奶在电话的那一头等待我的回答。我的父亲一直很努力地打拼事业，背井离乡来到上海；我一直在努力学习，上这个补课班，那个补课班。我们一直没空回老家看看。

我们一直在努力做着自认为重要的事，但我们似乎都犯了一个错，我们忘记了身后人期盼的眼神，那才是更重要的，那是无形的爱。

记忆中，那是很小很小的时候，父亲在职场碰了壁，带我们回去散心。那个破旧的发出声响的红木门也已经一片片掉下了红漆。木门"吱呀"一响，我就知道奶奶回来了，手里必然还拿着一串我最爱的冰糖葫芦。爷爷会带我去浅河摸小蟹，若是小桶都满了，我会高兴得跳起来，一路哼着快乐的曲子回家。

然而，这样惬意的日子没过多久，一个电话就把我们一家子又叫回上海这个繁华的大都市。临行前，奶奶抚摸着我的头说："你们走了，这家就空了。"那时的我只是嘻嘻笑着。并未体会到她内心的伤感。母亲后来对我说，那是为人母才会有的体悟。

后来，父亲的事业干得有声有色，小房子变成大房子，自行车变成汽车。他也会定期寄很多钱给奶奶，但从不回去看看。再后来，我也见不到早出晚归的他，偶尔作业做到半夜时，才能听到他轻微的开门声。

一眨眼，我十八岁了。为了往后发展和专业选择，我决定北上。志愿上一行行北方的大学校名，在众多守家待地的志愿中显得格外瞩目。

一般人认为，只要对自我的父母克尽奉养，就是孝顺了．我不反对这种看法，这是孝顺了，只是这个孝顺只限于父母罢了．虽然这种孝是最基本的，但已是孝了。

但此刻，这种看法也许会被人否认，因为许多家长都曾对孩子说：你要真的孝顺我，就拿出点成绩来．虽然此刻已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了，但知识却是要的，事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自我的孩子上学，如果孩子真的能拿出点成绩来，那也是可谓尽孝了。

孝顺父母是中华民族的传统美德，但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢．不可否认，是父母给了我们生命，而且养育了我们，也许我们无法报答父母的养育之恩，所以我们需要尽孝道．但我们又能报答老师的培育之恩吗？不能．可为什么我们不对老师也尽孝道呢．要明白，是老师给了我们知识，给了我们潜力，给了我们机会，在老师的耐心指导下，培养出了大批的人才，我们为什么就不对老师尽孝道呢？我们是就应的，我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力，我们需要才华来回报老师的培育，同样需要以成就事业来证明自我。

孝道，一个永恒不变的话题，随着时代的进步，也就应扩大范围了．也许真的要我们对整个民族尽孝对一切众生尽孝是大了点，听起来也觉得十分困难，但是整个民族养育了你，你是就应尽孝的；是许多许多的人给了你一个爱的世界，所以你也是就应尽孝的；是一切的生灵给了你一个美丽的生存空间，所以你也就应尽孝的。

成就事业方能显出你的价值．尽你自我的努力，去创造属于自我的辉煌，给生你养你的父母，给辛辛苦苦培育你的老师，给养育了你的整个民族一个满意的答案，也许这是孝的一种吧！别人给了你，你就就应懂得回报别人，中国有句老话：滴水之恩，当涌泉相报．对父母的尽忠尽责克尽奉养并不是孝的全部。

成就一番事业，然后在自我的事业上默默地奉献，用自我的成绩与爱心来回报世界上的种种，这也是孝顺了吧！

"神圣的事业总是痛苦的，但也唯有这中痛苦能把深沉给予我们"。这是《行道树》中的句子，上这一课时，我按照语文老师的要求把这句话背了下来，但这句话的深刻含义我始终不太明白。就在一次种南瓜中我彻底领悟了这句的含义。

奶奶在门前经营了一畦菜园，清明前后该是种瓜点豆的时候了。曾不事农桑的我心血来潮，就向邻居大妈要来了几颗南瓜种子，种在菜园一角。经历了发芽。长叶阶段，两个月后南瓜花谢了，一个个小南瓜迫不及待的露出了脑袋，小心翼翼的张望这新奇的个世界。其中有一只小南瓜长的出类跋扈，它穿着嫩绿的新衣裳，嫩绿的身子，仿佛轻轻一碰，就会有溢出汁来，可爱极了！我每天一有空就跑去看它。

岁月无情，一道道黄色爬上那个大南瓜的身体里，昔曰美丽的"小姑娘"变成了丑陋的"黄脸婆"，任谁看了都不喜欢，我也不例外，面对那个大黄瓜我再也不想跑去看它。我便对妈妈说，把那个大黄瓜摘了吧！放在菜园里太刺眼了。

第二天中午饭桌上多了一道菜――煮南瓜，虽然这道菜的卖相不怎么样，但有一股香甜味直往我鼻子里贯，我忍不住夹了一快放进嘴里，哇，真好吃！不一会，南瓜被我吃得所剩无几，连我最爱吃的青椒肉丝都忽视了。吃完南瓜我才知道，南瓜由青变黄变老，我就嫌弃它，我为我讨厌它感到愧疚，是我太肤浅了！南瓜把不断吸取的养分贮存起来，使自己甘甜可口，它的丑陋正好印证了它一路风雨走来的历程。

生活就像一张空白的画卷，等着你用彩笔支描绘出一幅七彩缤纷的人生。

沉浸于思遂的三月，百花争艳的季节，花儿正在空中发出嘶心的啼鸣，凉风伴随着一丝悲凉的气息，真情脉脉的互动弥漫了整个罗定！

打开生活的篇章，岁月的年轮正在运作，里面记载着生活中的一点一滴。

她，一位平平凡凡的志愿者，中华民族的好女儿，抛弃了舒适的工作，毅然踏上了国家西部支部的道路，为建设西部文化教育事业而奉献出自己的青春。学生心目中的好老师，呕心沥血于教育事业，爱岗敬业，战战兢兢地奋斗着！我们学习的好榜样，弥留之际，无偿捐出自己的器官和遗体，把光明带给了别人。

这就是谭铠。

两年前的一天，谭铠同志正在带领着一群学生在县里筹备着文艺活动。活动结束后，她因担心学生们的考试，就连夜乘同事的车回恭城，出乎意料的是，在路途，被突如其来的车祸夺走了她的欢笑，成为了一个植物人。这个噩耗传到恭城的师生和家长的耳里，都顿时泪流满面，纷纷伸出援助之手，筹集资金来挽救一个脆弱的生命正与死神拼搏着，听到一种对生渴望的呼唤，慢慢地，这声音消失在我们的听觉。毕竟，她实在太累了。

现实中的残酷就这样无情地从我们身边带走了这位可爱的姑娘，同时，也夺走了她对未来充满憧憬的梦——多少年后，看到自己培养的幼苗已成了国家栋梁，祖国的教育事业蒸蒸日上，她欣慰地笑了，笑得那么自然！然而，这一切都只是海市蜃楼！

从谭铠老师这短暂的一生中，让我们学会了去取舍，舍弃小家而服务大家，学会了不畏困难，知难而进，让人生不空虚，活就要活得精彩，活得有价值。也许，这些微不足道，但是，她却做到了，拥有了一个闪烁人生。

回首昨天，我们何不碌碌无为？整天嬉戏于欢笑中，根本不知道时光正流逝。展望明天，我们要给生道路铺上一渡光芒，也许这只是一种希冀，但只要我们给它插上梦想的翅膀，让它飞越时空的艰制，到达成功的彼岸。从此，闪烁不再是一种奢望，只要我们肯去追求，为自己的理想而去拼搏，始终有一天，我们会笑得很灿烂，就如我们的谭铠老师。

天空是那样湛蓝，海水是这样清澈，谭铠的内心是那么纯净，让我们共同创造闪烁人生！

加大农村农业投入，统筹城乡发展，积极发展现代农业，是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求。今年，中央的一号文件第六次锁定"三农"问题,明确提出要把对"三农"的投入作为今年扩大内需、实施积极财政政策的重点，要大幅度增加国家对农村基础设施建设和社会事业发展的投入。但到目前为止，我国广大农村的公益性事业仍然十分薄弱，制约着农村经济、社会的发展和农民生活质量的提高。在国家投资有限、地方财政紧缺、摊派集资废止、"一事一议"筹资难度大的情况下，农村公益性事业建设如何开展？带着这个问题，我局组成调查组，深入到旧县镇村，从资金筹集、使用及管理方面对当前农村公益性事业发展问题开展了调研。

一、当前农村公益性事业资金使用的现状

二、农村公益性事业资金使用中存在的突出问题

三、对加强农村公益性事业建设资金使用和管理的建议