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作文和水之间的故事通用9篇思维导图

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情痞有泪 浏览量:62023-05-09 03:40:02
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作文和水之间的故事 第一篇周末我和妈妈一起做水宝宝。我们先按照说明书调制了海藻酸钠溶液。搅得我手都酸了,才终于搅成了胶状。透明的、QQ软软的,好像小果冻。我们还在里面加了蓝色色素,溶液的颜色就成了浅蓝色,像大海一样蓝。接下来,我们调制了乳酸钙溶液,搅着搅着就变得像水一样透明了。

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思维导图大纲

作文和水之间的故事通用9篇思维导图模板大纲

作文和水之间的故事 第一篇

周末我和妈妈一起做水宝宝。

我们先按照说明书调制了海藻酸钠溶液。搅得我手都酸了,才终于搅成了胶状。透明的、QQ软软的,好像小果冻。我们还在里面加了蓝色色素,溶液的颜色就成了浅蓝色,像大海一样蓝。接下来,我们调制了乳酸钙溶液,搅着搅着就变得像水一样透明了。我们用半圆形模具舀了一勺海藻酸钠溶液放到乳酸钙溶液里,它的表面立刻形成了一层薄膜。过了一会儿,我把它从乳酸钙溶液里捞出来,它变成了一颗椭圆形的球,像是装了水的小气球。但模具太大了,妈妈又去找小勺子,而我在水盆边捞来捞去地玩儿。

妈妈找到了小勺子和滴管,于是我用滴管吸取了海藻酸钠溶液滴到乳酸钙溶液里,形成一颗颗可爱的小球球。妈妈用勺子捞了几个,还做了一个兔子形状的。

我们捞出来的有各种各样的水宝宝。有的像一只小猪,有的像一只大鸭子,还有的像一只生气后鼓起来得河豚。其中,我最喜欢的是小猫叼着小鱼的水宝宝,妈妈最喜欢的是一只小鲸鱼,下面垂着一个小球儿,像在拉便便。

听说海藻酸钠还能做果冻,爸爸就凑过来了。他看到碗里的水宝宝,说要把水宝宝做成汤圆晚上吃。我和妈妈立刻拒绝了他。

我们把水宝宝捏在手里,玩了好长时间,微微用力挤水宝宝表面的薄膜,薄膜上还会有皱纹,真有趣。

我把新的水宝宝与旧的水宝宝都放在乳酸钙溶液里,旧的水宝宝缩成一个小球儿,像是被吸干了,真可怜。

物理可真神奇啊!

作文和水之间的故事 第二篇

滴答,滴答!

雨点沿着屋檐滴答滴答掉到了地上。我看着滴落的雨点,心中感慨万分,一件往事情不自禁的浮现在我脑海:

以前,我十分讨厌下雨——只要下雨,就不能出门和小伙伴去玩,;只要一下雨,就不能和家人外出旅行;只要一下雨,我一定会感冒发烧,打吊针------总之,我恨极了雨,恨物及乌,同时我也讨厌水了!

有一天,妈妈买回来一大盆漂亮的鲜花:那粉嫩的花瓣,像极了婴儿细嫩的皮肤;那淡黄色的花蕊更像高贵的皇冠,美丽的花朵被绿叶衬得娇艳欲滴,可爱极了!"好美的花儿呀!"我兴高采烈的喊道。立即小心翼翼的从妈妈手里接过来放在阳台上,每天我都要精心呵护着花儿,看它茁壮的成长,我高兴极了!可由于长期没下雨,马大哈的我也忘了给它浇水,不多久,美丽的花儿谢了,嫩绿的叶子也枯萎了,我伤心极了,不停的责怪自己没照料好它,也没心思再管它了---------

没过几天,突然风雨大作,"讨厌的雨"我习惯性的嘀咕着,谁知没过几天,我那盆心爱的花儿突然"起死回生"了:长出了更嫩的新叶,结出了更好看的粉红的花骨朵,我激动不已,这是怎么回事呢?原来是那一场及时的大雨救了我心爱的花儿,让它重新焕发了生机!可见,水对生命是多么的重要呀!

从此,我不再讨厌雨了,也不再讨厌水了!

作文和水之间的故事 第三篇

在我们的身边,有多少人还不知道珍惜水资源,他们天真地以为水是用之不尽,取之不竭的。我从前也是这么认为的,但一件事改变了我的看法。

记得那是一个烈日炎炎的上午,我一大早起床便觉得已经很热了。等到太阳慢慢升到中间的时候,大地都被晒得直冒火。我走在地上,仿佛走在一个火毯上,我实在太热了,索性玩起了水。

时间一分一秒地过去,我虽然变得凉快了,但被我浪费的水却流满了一地。这时,突然一只大手落在了我的身上,"谁让你浪费水了?"我一看,原来是妈妈。我不以为然地说道:"世界上有那么多水,用也用不完,我浪费一些怎么了?"这时,妈妈似乎更生气,仿佛一只发怒的狮子,她怒气冲冲地对我说:"你可能不知道,我们世界十分缺水,只有百分之三的可用水。现在,我国每年有许多人因为没有水喝而死去,我们现在有水用,你竟还不知道珍惜,你知不知道你浪费的水可以救一条生命呢!"我听后满面羞愧,在心中暗暗发誓:从今以后再也不浪费水了。

水是有限的,是无价之宝,让我们从现在起,一起去珍惜水源吧!千万不能让最后一滴水成为我们的泪水。

作文和水之间的故事 第四篇

笔友:你好!你说想到我们家乡来看看,这次我就向你介绍介绍我们家乡的美丽风光。

我的家乡是洪洋樟溪村。这里虽然没有高楼大厦,没有美丽的公园,没有精品屋、茶楼......但是村前的那条小溪、周围的樟树,以及远处的大山,都是那样迷人。村前的小溪清澈见底,日夜不停地唱着歌奔向远方。溪里,一条条小鱼欢快得载歌载舞,一只只小螃蟹悠闲地爬来爬去。有时,村里的孩子们赤着小脚丫在溪里抓鱼捉蟹,那感觉真是爽极了。瞧!岸上的那一棵棵樟树直立挺拔,四季常绿,为宁静的乡村撑起一把把绿色的大伞。树下的小花仰着头,好像在听树妈妈讲故事呢。花草树木倒映在溪水中,构成了一幅富有动感的风景图。看!远处的山上,种着一排排大树。一群村里的孩子,摘下几片树叶吹起一曲曲动听的歌谣。树上的小鸟也跟着他们一起唱起来。夏天,晚饭后,村里的人们都在小溪边纳凉。一轮皎洁的明月,慢慢地爬上树梢。天上的星星,闪烁不定,发出美丽的光芒。一群天真活泼的孩子在屋前屋后做游戏,猜谜语。到了深夜,村里静悄悄的,只能听见溪水在欢快地歌唱。

啊!绿色的家乡,恬静的家乡,是我心中一首优美动听的歌,我将永远爱着她!远方的朋友,如果你真的打算到我的家乡来,我不仅可以带你去捉小鱼小蟹,还会领你去吃山村风味食品,淳朴的村民一定会热情招待你的。欢迎你到我的家乡来。

作文和水之间的故事 第五篇

当我闭上眼睛,感受那一丝顺滑、那一抹清凉时,当我在和它零距离接触时,它是多么透明,那样毫无瑕疵。它是大山的灵魂,它是云朵的内在,它是一切生命的源泉。它就是水,无处不在。

每天我都需要水。早上醒来洗脸时,水会温柔的划过我的脸颊,带走惺忪,使我神清气爽。可我总是要把水龙头堵住,看着一朵朵飞溅的水花,我总是很高兴。妈妈说:"不准在卫生间玩水!"可我还是不以为然:地球上的水这样多,浪费一点算什么?

在学校,一天的学习和体育锻炼让我的身体缺少了水分。这时候我会想到我的保温杯,喝上一口水,水会带走干渴,让我恢复活力。这时的保温杯里还剩一点水,我就随手倒在地上了。我在操场玩了一节课,手上沾满了细菌和污垢,我急急忙忙的跑进卫生间,拧开水龙头把水开到最大,哗哗的把脏东西冲掉,水也不关就忙着出去玩去了。

"叮……"放学了,同学们"战斗"了一天,该回家了,我留下打扫卫生,清理了地面的垃圾后,我开始拖地了,我拿着拖把把教师的灰尘拖的干干净净,看着我的劳动成果,我心想:水的作用可真大呀!回想起《生命与水》这篇课文,回想起同学们收集图片中干裂的大地、到处横流的污水,我开始意识到自己以前的行为是多么愚蠢。如果我不再玩水,不再让水龙头的水哗哗流走,如果它们可以浇灌禾苗,如果它们可以给灾区带来清凉、甘甜的水,给大地带来生机,给人们送去希望,让生命生生不息,那作用可就大了,我下决心以后决不浪费水。

这就是我和水的故事,水就像我亲密无间的朋友一样让我更加珍惜它。

作文和水之间的故事 第六篇

我以前很喜欢玩水,在玩水的同时也浪费了许多水。那一次事件过后,让我改掉了这个坏习惯。

那是一节下课后,我哼着小曲走向了厕所,拧开水龙头,洗起了手。忽然,我突发其想,用手堵住水龙头,水就快速的从我手里流了出来。没过一会儿,上课零响了,我依依不舍的走出了厕所。下课后,我又走向厕所,发现墙上多了一张纸,上面写着:节约用水,人人有责!八个大字。我心想:干嘛要节约用水呢?水不是很多吗?干嘛还要节约?于是,我便把那张纸撕了下来。

当我再一次用手堵水龙头时,我想:到底是谁贴上去的呢?当我百思不得其解之际,一个小姑娘走了进来,她把我撕掉的纸从地上轻轻地拾起,小心翼翼地贴在墙上,洗完手后便走了出去。

看到小姑娘的行为,我深深的感到羞愧。因为小姑娘年纪轻轻,有这样的高尚平质,实在是令我佩服。而年纪大的我,年纪比她大,却把水当玩具!真是惭愧!

节约用水,人人有责。节约用水不是一句空话,而是要我们从每件小事做起,养成节约用水的好习惯。我呼吁:我们要节约用水,要向小姑娘学习,不要眼泪成为地球上最后一滴水!

作文和水之间的故事 第七篇

"哗哗,哗哗。"一阵的流水声吵醒了睡梦中的我,我坐起来,才发现我们家的水龙头没关好,我走进卫生间发现卫生间里都是水,我急忙去把水龙头关了。可这一卫生间的水勾起了我的记忆。"哗哗哗"就要开始了。

记得是四年级下册的时候,我们一家去桐柏山游玩。下了车,桐柏山的清山绿水让我们应接不暇,特别是桐柏山的水更是美丽:无比滴水的竹林,都在江中投下绿油油的倒影,事实上是天空和地面整个绿成一片,就连我自己也在那闪闪绿色之中了。此情此景真让我陶醉了。这让我想起了吴均写的《与朱元思书》"水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。"

看到这么美的景色,我忍不住拖了鞋把一只脚放入水中,"呀!好凉爽啊!"我忍不住赞叹到。接着我又把另一只脚放入水中。走了几步我才发现石头是那么光滑。我突然觉的有点渴。我想:这水那么清,应该可以喝。我刚捧起一点水正准备喝,突然妈妈说"不可以。"我把水放下奇怪的问:"为什么?妈妈说"其实河水能不能直接喝那要看看河水的质量,如果是以前无污染的从高山中岩石中流出来的泉水,那一定能直接喝。但是现在到处都搞开发,相对来讲环境污染严重了,河水的质量就差了,加上河水里还有各种微生物,细菌,大肠杆菌,悬浮物超标等。当然就不能直接喝了,我告诉你呀地球上的可以供人类喝的水才占总水量的百分之三哪!所以我们要节约用水。"

对呀!妈妈说的多对呀。这一卫生间的水真不知道流了多久,以后我要节约用水。

作文和水之间的故事 第八篇

家乡的山不高,但此起彼伏,连绵不绝。放眼望去,朦胧之中透着一丝丝静谧,又给人一种豁然开朗的感觉。墨绿的枝叶,松软的泥土,芳香的残花,清凉的空气,一切是那么的自然,从不矜持,令人感到一种莫名的亲切。侧耳细听,你会听到山微微的颤动,风急速地飞翔,大自然匀称的呼吸。驻足山间,你会发现自己仿佛也融入其中,成为了这大自然中的一草一木。大山就像一个宽厚的母亲,用她无私的胸怀哺育了一代又一代的儿女。出生、成长,所有的欢乐、悲伤都留在了大山的记忆里。而作为大山的儿女,也用自己的忠诚回报了母亲,看!那滔滔的林海,不正是东北抗联拼杀的身影?听!那呼啸的山风,不正是钢城儿女奋进的口号?

没有惊涛拍岸的气势,没有一泻千里的雄浑,家乡的水让人在细细丝波中领略千古的柔情。家乡的水可谓是‘水中淑女’,文静、秀丽。泛舟河上,看水波的粼光,观两岸的景色,令人心旷神怡。太子河,滚滚长流而去,抵不住人们的思念。几千年来,太子丹那颗不屈的心永垂于河流之中,是壮志未酬的遗憾?还是对荆柯无尽的思念?岁月沧桑,打磨掉了一切历史的痕迹,只留下静静流淌的河水,留下一股雄心壮志,弥漫于这浸满了惆怅的千古浪花之中。

深呼吸,让人感到了家乡山水的美丽。历史在这美丽中如梦如幻,未来在这美丽中却越来越清晰……

作文和水之间的故事 第九篇

一天下午放学,一件事让我惭愧不已,同时让我明白了一个道理。

放学后,走进卫生间,想把我手上的污渍洗掉,这时路队已经走了,我只好到一年级的卫生间去洗,我打开水龙头,把水开的大大的,慢慢地把手洗干净,却根本没注意到旁边的水龙头也在一滴滴流去,它低声呼哭道:"好像在说:关掉我吧!别浪费我"!这时一位小姑娘走了进来,第一时间就关掉了水龙头才去洗手,洗手时,把水开得小小的洗完即刻关上。而我呢?却只想着自己的手干净。她比我小,甚至看起来刚刚入学的新生,而她什么都不懂,却懂的一样,水是无辜的,不能浪费。

这件事让我震撼很大,就像一道闪电在脑海里清晰留下了痕迹。一天我去人工湖玩,看见几个男孩子正在打水仗,不断的吸着莲花池里的水,我把他们当做空气,继续玩我的,这时一个小弟弟走到他们面前说:"哥哥,你们不能浪费水,否则就没水了,一句简单的话语让他们哑口无言,我惊呆了,他哪里来的勇气?哪里来的自信?难道不怕他们打吗?不怕他们骂吗?一位比他们年龄都小的小朋友,居然会去指责他们,我却一直在旁边,若无其事的看着他们。我以为我已经懂得节约水了,懂得爱惜水了,可并不是,我只是懂得在什么地方,在什么事情,去关掉水龙头,却不懂得真真正正地去爱惜水、珍惜水、爱护水、节约水,而不是一句空话。

我们要节约水,这是我们每个人都应该做的,我们必须懂得。我们,离不开水。珍惜水,是我们的本分,节约水,是我们人人都要做的。珍惜宝贵的水源吧,那是生命的源泉!

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