仿写句子看似简单,其实有一定的综合性,它是考查小学生语言表达能力的重要题型,也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来!1仿写需要注意02仿写需要注意1.内容要协调一致,前后呼应2.句式要统一句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。3.修辞要相同修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。
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幸福仿写句子大全及答案【一年级仿写句子大全下册】思维导图模板大纲
仿写句子看似简单,其实有一定的综合性,它是考查小学生语言表达能力的重要题型,也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来!
仿写需要注意
仿写需要注意
1.内容要协调一致,前后呼应
句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。3.修辞要相同修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。4.字数要相等或大致相等
仿写的方法
①在内容上,重视"神似",使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;
②在结构上,重视"形似",分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。
从整体入手,仔细揣摩,筛选有用信息,把例句中的"相同点"迁移到仿句中;
并对例句中的"不同点"加以替换,直至完全符合结构相同、意思相近的要求。
照样子写词语,写句子练习
一、照样子写词语。
例题:(茂盛)的 树木
( )的妈妈 ( )的家庭 ( )的伙伴
( )的朋友 ( )的教室 ( )的操场
( )的老师 ( )的马路 ( )的天气
( )的天安门( )的风景 ( )的花园
( )的广场 ( )的雪花 ( )的小狗
( )的车辆 ( )的草坪 ( )的花坛
二、照样子写句子。
A例:李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
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B例:小猴子听了吃起葡萄来。
小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。
我( )地看书。
小红在教室里( )地画画。
妈妈在花园里( )地浇花。
小马在草原上( )地奔跑。
小猴子( )地望着架上的葡萄。
小松鼠( )地采了许多花。
三、照样子仿写句子。
( )非常( )。
( ),已经( )。
( )到处是( ),到处是( )。
( )爱( ),( )爱( )。
( )一边( ),一边( )。
( )急忙( )。
四、照样子仿写句子。
例A:蒲公英在天空中飞舞。
蒲公英像降落伞在天空中飞舞。
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例B:他把禾苗一颗一颗往高处拔。
禾苗被他一颗一颗往高处拔。
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例C:我不是不懂这道题怎么做。
我懂这道题怎么做。
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例D:那么多星星,你怎么数得清呢?
那么多星星,你是数不清的。
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例E:我喜欢唱歌。花花喜欢唱歌。
我和花花都喜欢唱歌。
1.白云是白色的。 墙是白色的。
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2.爸爸今年35岁。 妈妈今年35岁。
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例F:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。
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参考答案
一、照样子写词语。
温柔 幸福 亲密
友善 明亮 宽大
和蔼 宽宽 晴朗
雄伟 美丽 五颜六色
热闹 冰冷 可爱
来来往往 绿油油 生机勃勃
二、照样子写句子。
A例:
1. 我们的开心果是小红。
2. 我的家乡是美丽的慈溪。
3. 那条黑白点的小狗是我喜欢的。
B例:
1. 我安安静静地看书。
2. 小红在教室里兴致勃勃地画画。
3. 妈妈在花园里辛勤地浇花。
4. 小马在草原上飞快地奔跑。
5. 小猴子目不转睛地望着架上的葡萄。
三、照样子仿写句子。
1. 小红非常开心。
2. 到了晚上七点,已经天黑了。
3. 满园到处是繁花,到处是绿树。
4. 熊爸爸爱小熊,熊爸爸爱它的孩子。
5. 小红一边拿起书包,一边向妈妈说再见。
四、照样子仿写句子。
例A:
1. 秋叶像蝴蝶落下来。
例B:
1. 丁丁被同学们选出来做班长。
例C:
1. 明天下雨。
例D:
1. 少先队员要做作业。
例E:
1. 白云和墙都是白色的。
例F:
1. 夏天的太阳就像一个大火球。
2. 天上的星星一闪一闪的,就像一只只眨眼的眼睛。
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