德语作文范文及翻译分享通用6篇思维导图

Einleiting 引言部分开头模版

1. 以社会现象或近年的趋势开头

2. 举例开头

3. 以概念解释开头

4. 以家乡的社会现状开头

5. 以两个相反的观点开头

6. 简短开头

Ich habe einen Freund. Er ist 20 Jahre alt und kommt aus Henan. Jetzt studiert er an der Universität Zhejiang.

Sehr einfach, ist seine Frisur, nur kurze, schwarze Haare. Er ist nicht gut gekleidet, weil seine Familie nicht reich ist.

Er ist fleißig und hat viele Bücher gelesen. Deswegen weiß er so weit. In Studium habe ich großes Sorgen für meine Mathematik. Er ist sehr nett von ihm, dass er mir dabei hilft, wenn er meine Schwierigkeit erfährt. Mit seiner Hilfe mache ich sofort Fortschritt.

Der Themabegriff

Viele Missverst?ndnisse und Unklarheiten kommen daher, dass die Gespr?chspartnerInnen zwar dieselben W?rter verwenden, mit ihnen aber oft verschiedene Inhalte meinen.

Jede Er?rterung beginnt mit einer Begriffserl?uterung!

Um Missverst?ndinisse zu vermeiden, ist es empfehlenswert, die Bedeutung der wichtigsten verwendeten Begriffe zu fixieren und zu erl?utern. Den zentralen Themabegriff sollte man auf jeden Fall abgrenzen und erl?utern. Man kann Begriffe definieren, indem man die n?chsth?here Gattung (Oberbegriff) nennt, der das vom Begriff Gemeinte angeh?rt, und dann die Eigenschaften anführt, die den bezeichneten Redegegenstand von den übrigen derselben Gattung (Unterbegriff) unterscheiden. Voraussetzung: Die Gattung und die Eigenschaften müssen dem H?rer oder der H?rerin bekannt sein.

PGG书面表达给学生的时间为35分钟，分数是15分，所以本部分对于整个PGG来说，有着举足轻重的作用，写作的好坏直接关系到考生成绩的优劣。本部分的考察目的很明确，那就是考察学生对所学语言和文化概况等知识的一种实际运用的能力，内容，结构，表达，书写等方面都会被一一考察到。而题目或题材范围肯定是学生所接触到的或者已经掌握的内容，如：生活，文化，教育，环境，兴趣爱好和科技发展这样的话题，学生需要在120个单词左右的数量上完成写作。

而书面表达语篇形式会包括：看图作文，写故事，图表，场景或人物描述，篇章复述，观点讨论（议论）和书信（实际应用）等等。但综合这几年PGG真题书面表达部分来看，写作的命题一般集中于半命题作文，亦称为材料作文（如：提纲整理，图表描述，观点论证等）和命题作文（如：题目已经给出，按照题目要求进行针对性的写作）。

半命题作文可能涉及的范围有：

字数务必达到，不要忘记拟定题目

2016-2020年德语高考题目一直是文字提纲式的命题形式。暂未出现表格，图片等命题形式。

Ps：同学们应注意提纲中的具体问题和要求，带问号的句子要着重去解读。

主题上一般多从考生角度出发，从中加入中国的传统文化以及贴近生活现实的情境，让考生描述自身的生活情况，运动情况，职业等方面。务必结合自身的经验。体裁方面主要是记叙自己想要的生活，多为记叙文。

2021年德语高考作文题：设计校庆

1.这类作文可能出现的情境：

2.思考步骤

3.开始写作

In Sri Lanka und Amerika traf ich viele Freunde, darunter einen Vergleich mit ich es getroffen, sie Li Minjuns ist, sie ist eine Person mit einem Dual-Personality ist, sie manchmal glücklich und manchmal wütend, aber die meisten von ihnen sind sehr glücklich, Li Jiancong ist auch wütend am selben Tisch Rohgas, weil die gleiche Tabelle für sie zu laut, so dass er nicht lernen kann.

Sie ist eine Person, die ihre Versprechen halten.

Ich erinnere mich noch einmal, sie ließ mich mit ihr auf die Toilette, die Toilette benutzen und nachdem ich weg war. Eine Person in die Klassenzimmer gehen, denke ich, Li Minjuns in die Klassenzimmer zurückgekehrt war. Allerdings würde ich die Lehrer plötzlich aus heiterem Himmel, leere Sitze auf Li Minjuns gehen, Kinder sind nicht einmal ein Schatten. Ich dachte, er mich nicht gesehen hatte, ich wiederkommen soll. Also habe ich auf dem Sitz der Maschine saß, dachte er: „Sie ist ein wenig später zurückkommen wird, aber in der Nähe der Schule, und wie sie nicht zurück gekommen !?" Ich ging auf die Toilette unbehaglich, schauen, Li Minjuns noch dort warten.

Das Leben ist hart, Freunde zu finden, und ich habe Hoffnung, einen intimen Freund in so kurzer Zeit zu finden, ich zufrieden!

Ich glaube, ich werde sie immer daran denken: Ihr Name Li Minjuns ist, die Blumen in ihrem kleinen Schule, sie war 12 Jahre alt, und mein Alter.