想起这件事我就高兴400作文(实用10篇)思维导图

寒假，天气异常寒冷。整天待在学校的我们终于可以回老家玩耍了，我和哥哥兴奋不已。这还不是最让我开心的，在老家的小河边，一件事，真的让我很开心。

老家的水是清的，老家的空气是新鲜的，老家的小河是跳动的……

爷爷家屋后有一条小河，小河刚刚被捞过淤泥，河水浅浅的，清清的，上面有一层薄薄的冰，人站在旁边，可以清晰地看见自己的脸。我和哥哥在小河边玩，一会儿用长长的枯枝敲击冰面，听清脆的冰裂声，一会儿把细细的石子扔到河里，看迸溅的水花。

突然，我的脑中灵光一现："这河里会不会有鱼？"我仔细地看着碎裂的地方，那里偶尔有一个黑影闪过。"会是小鱼吗？"我心下疑惑。我不动声色地靠近碎裂的冰面，屏住呼吸，探过头去看。呀，真的有鱼！那小小的、一张一翕的一圈儿，不正是鱼儿的嘴么？书上说，冬天，人们会凿冰捕鱼，因为长时间待在冰下的鱼儿要呼吸新鲜空气。今天，我总算见识到了。怎么才能捉到鱼呢？我不禁着急起来。

这时候，哥哥见我一直盯着破裂的冰面，也好奇地伸过脑袋："弟弟，你在看什么呢？"还是让哥哥和我一起捉鱼吧："我在看鱼。""有鱼？太好了！"哥哥大叫起来。"我们把它捉起来，今天中午可以喝鱼汤了！"我鼓动哥哥。"好呀，好呀！"哥哥连声附和。我们俩一拍即合，立即行动，挽起袖子捉起鱼来。鱼儿却跟我们玩起了捉迷藏，你东它就西，你西它就东。怎么办呢？我说："哥哥，我回去拿个小渔网，你从那头用枯枝往这边赶，我用渔网堵。"说干就干，清清的河水在我们的你赶我堵中变得越来越浑浊。突然，我感觉渔网被拉扯了一下，赶紧把渔网从水下拿上来，一条小鲫鱼在渔网中挣扎。哈哈，看你还跑不跑！

虽然后来爷爷说这么小的鱼还不够塞牙缝，让我们把鱼放了，但是成功的喜悦还是占据了我的整个心灵。

这件事，真让我开心。

时间飞逝，转眼我们已经上六年级了。六年级时小学最重要的一年，因为我们马上就要步入初中。

那天，老师把我、李佳静、沈宗帅等十二名同学叫到了走廊上，让我们两个人一组，先开始我们什么也不知道，都是两个好朋友一组，等我们分好组了，老师才告诉我们，原来每一组的两个人就是一组竞争对手。互相比作业、成绩，每一个月下来，就会根据个人的表现情况从我们这个"大部队"里"淘汰"掉两个人。这下把我们那一颗放松的心都紧绷起来了。从那天开始，我们每个人都更加努力了。

我的竞争对手是李佳静，一下课，我们便开始埋头写作业。每当老师把改好的作业发下来的时候，我们都会迫不及待地翻开作业本，看看是不是得的优☆，遇到一些难题我们也会互相请教，互相帮助。

这次的竞争让我们更加清楚地认识了自己，虽然我们感到了一些压力，但是看见同学们都在努力拼搏，奋发向上，还获得了彼此的友谊，我感到无比的开心！

去年暑假，我在北京妹妹和小妹妹来我家玩。于是，妈妈决定带我们去海边玩。我们开心得连睡觉时也睁着眼。

第二天，妈妈带着我们出发了。一路上，我们说说笑笑地。一边逗着小妹妹，一边看风景，一边听音乐。一会就到海边了，一瞧，嗬！退潮啦！泥螺在地上爬得可快了！我们赶紧去抓。

小时候我喜欢看动画片，渐渐大了我喜欢把动画片里的人物和场景画出来，只要一有机会我就坐下来画画，妈妈说我画的小姑娘都是一个样子，所以她送我去马老师那里学画画。马老师是妈妈的好朋友，也是一个大学教授，我非常喜欢她。

有一次我和马老师一起画画，我们打算把我的房间画出来。先开始我想要把我的房间收拾一下，给马老师看看能不能作为画画的素材，后来马老师说："就这样画画，这才是你真实的生活。"然后我们就开始画画了。我房间的西边是一张书桌，我把书桌描绘得很简洁，上色的时候我把书桌画成了银灰色，台灯画成了橙色，马老师哈哈大笑，说："画得不错，不过这真的是你的书桌吗？颜色不太像呀！"我笑着说："这就是我本来喜欢的颜色，将来我也要把我的书桌刷成这个颜色。"我的小床画的是白色，上面整整齐齐地叠着被子，放着我心爱的小枕头，我回过头一看，其实我床上的被子还没叠呢，就连小枕头也不知道被我丢到哪里去了，我的房间真的可以好好收拾一下了。最后我们把画纸剪成三张，重新粘起来，做成立体的样子，我的整齐干净的房间一角就呈现在我们的眼前了。马老师问我："你还想画些什么上去呢？"我说："把我自己画上去吧，画我在书桌前认真地学习。"马老师笑着说："你还是真是一个勤学勤劳的好宝宝呢！"

这次画画让我知道画画可以是立体的，只要画画之前仔细观察要画的对象，发挥我充分的想象力就可以做出来。还有，我的房间需要我自己去用心收拾，它不仅在画纸上是整齐的，在我的生活中它应该也是整齐的。

星期六的下午，我走进兴趣班的教室坐了下来，上课了只见老师笑眯眯的走进来说："今天我们将进行吹气球比赛。"说完老师从口袋里掏出一把五颜六色的气球，分给大家。

游戏开始了，大家都按照两人一组，谁吹的大谁就胜利了。首先是王红和李刚进行pk，只见王红脸涨的通红，气球被吹的大又圆，而李刚邹起眉头，使出吃奶得劲，居然一不小心把气球吹爆了，把同学们吓了一跳，最后王红胜利了。下面轮到我和李明比赛了，我用牙齿轻轻的咬住气球嘴，深吸一口气，使劲往里吹，就这样不紧不慢的来回吹，渐渐的我的气球变成了一个大西瓜，再看看李明的气球也变成了一个足球，最终我们打平了，我们俩哈哈大笑。

这真是一个开心的下午。

在我的记忆当中有许许多多的事，其中有一件事令我终生难忘。

那是一个星期六的早上，我去上一堂作文课。路上，花儿向我招手，草儿向我点头，好像有什么好事要发生似的。果然，今天作文课上要做一个趣的游戏。

老师首先在黑板上画了一只可爱的小熊脸，有眼睛，有耳朵，有嘴巴，但是就没有鼻子，他那两只大眼睛盯着你，仿佛在说："我的鼻子在哪？快把我的鼻子还给我"。老师又说了，我们今天的任务就是给小熊贴上鼻子。

还没等老师说完，谢云涛就举手了，老师叫了谢云涛，只见谢云涛看了看四周一眼，说："没人能和我相比，我肯定是最棒的。"便让老师给他蒙上眼睛，并自己走上讲台，到了上面只见他东摸一把，西摸一把，我想，他为什么要摸黑板呢？哦！原来他在摸粉笔的印迹。好狡猾啊！只见谢云涛在离小熊千里之外的地方画了一个圆，这时，只听见教师里传来了一阵笑声，谢云涛一睁眼发现自己画到了离小熊千里之外的地方，顿时，他的脸红了起来，低着头慢慢地走下讲台。

下面该我闪亮登场了，我先看准位置，第三个点的上面就是小熊的脸，眼睛被蒙上后，眼前一片漆黑，再转三圈后，跟本分不清东南西北了，上去后我认准了第三个点，往上一画，教室里又传出一阵哄堂大笑。睁眼一看，啊！原来画到了小熊的头上来了。唉！要是我再细心些，准能给小熊画上一个漂亮的鼻子。

游戏还在进行中，我们沉浸在一片欢乐的气氛当中。

每当我一回忆起这件事，我就满面羞愧，它时时刻刻提醒着我，教训着我，让我铭记在心。

那天，我开心地走在回家的路上，左手拿着一杯果粒奶优，右手拿着一张纸巾。我拿起果粒奶优，"咕噜噜——"没几口就把这瓶净含量250克的饮料轻而易举地"消灭"了。我心满意足地拿纸巾擦擦嘴，接着毫不在意地随手一扔，果粒奶优和纸巾就"嗖"地一下飞进草丛里消失得无影无踪。我唱着歌儿，头也没回地走了。这时，从我的身后传来一位大叔叔的声音："小朋友，厦门是我家，环境靠大家。如果每个人都像你一样随处乱扔垃圾，那我们的厦门将会出现垃圾围城的。请你将垃圾扔进垃圾桶里。"我回头一看，这位大叔叔原来是垃圾分类督导员！他手戴白手套、蒙着白口罩，让人不由自主地有些敬畏。这位叔叔见我没有捡起来的动作，便自行钻进草丛中把我丢弃的果粒奶优空瓶和纸巾捡出来。我顿时无地自容，我连忙跑过去，将叔叔捡起来的垃圾接过来，扔进了可回收垃圾桶中。

想起这件事，我就感到惭愧，如果我们随处扔垃圾，我们的城市将再也没有原来那么美丽。厦门是我家，环境靠大家。厦门的美丽需要我们一起努力！

今天，班级要举行"水果拼盘比赛"，大家可兴奋了！都在七嘴八舌地商量该带什么水果。

中午，我一回到家，就拉着妈妈去买水果。来到水果店，我左看看，右看看，拿不定主意。最后还是妈妈帮我挑了一袋樱桃、香蕉、荔枝。我在心里想，要是中午能早点过去，那该多好！我盼啊盼，终于盼到了下午，我满怀期待地起床了。

下午一进教室，我就把水果放进桌肚。等到第二节课下，叮铃……，上课铃终于响了，大家拿出水果开始拼水果拼盘。我拿出三个樱桃串成一只毛毛虫。我的同学史笑语也拿出三个串成了一只糖葫芦，插在苹果上，又用葡萄做了一个迷宫，然后叫起来"毛毛虫要走出迷宫偷吃糖葫芦！"不光是我听见了，全班都听见了，大家哗啦一声笑起来，老师也笑了起来。

比赛结束了，大家一个个小脸通红，可开心了！

在我们上一年级的时候，有一次体育老师组织了我们班男生和女生进行拔河比赛，刚开始，男生都瞧不起我们女生，认为我们女生的力气比他们小，比赛也肯定会输给他们，但是，我们女生都很不服气，也都不这么认为，于是，我们商量好在比赛时大家齐心协力，都用出自己最大的力气，并且选出一位队长带领大家一起喊口号，这样，在比赛时我们其他女生都在队长的带领下，劲往一处使，自己喊口号为我们女生加油，最终我们女生打败了男生，赢得了这次拔河比赛！

这次拔河比赛让我真的很开心，因为这是我第一次参加这种集体比赛，并且赢得了比赛。同时，通过这次比赛，我懂得了很多的道理，也增强了很多的自信心。当别人瞧不起我们，或者认为我们不行的时候，我们千万不要放弃自己，要对自己说一声，我们能行的！我们可以的！

当然了，光有信心也是不够的，也要付诸于实际行动，并且在行动中讲究方式和方法，这样什么困难和问题都会被解决的。

童年的生活多姿多彩，也有许多让我快乐的事情，其中有一件事让我最高兴。这件事要从我们上的一节科学课开始说起。

那一天，老师给我们发了一粒很小很小的黑糊糊的小种子，说这几粒就是凤仙花的种子。我惊讶地问老师，凤仙花那么大，而种子这么小，它真的能长出凤仙花吗？老师说："能，只要细心照顾，就一定能。"我对老师的话半信半疑。

老师把我们带到种植场地，让我们把种子种到土里去。虽然我对老师说的话有点怀疑，但是我还是照做了，然后我又给它浇了一点水。

以后的每一天，我都给它松土、浇水，期待着奇迹出现。有一天我发现在我播下一颗种子的地方，冒出了一个淡绿色的东西，我就问老师："这是什么？"老师说这是凤仙花的幼苗，我高兴极了。以后的几天里我对它更加细心地照顾了。我还专门找了一只蚯蚓给它松土。现在，它已经长出了四片深绿色的叶子和暗红色的茎。

看着凤仙花苗越长越大，我就越高兴，到了现在它还在长呢。所以我想到这件事就高兴，因为这是我付出努力，得到的回报。