儿童保健科主任竞聘范文 第一篇尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!首先非常感谢各位领导、同事们给了我这次竞聘文化项目(地产)部主任的机会,凭借几年来的工作经验和对建筑行业的热爱,让我信心满满的走上了竞聘项目部主任的这个舞台,接受大家的考验。
树图思维导图提供 儿童保健科主任竞聘范文(通用9篇) 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 儿童保健科主任竞聘范文(通用9篇) 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:413b2928c36397041312c61631b269c8
儿童保健科主任竞聘范文(通用9篇)思维导图模板大纲
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!首先非常感谢各位领导、同事们给了我这次竞聘文化项目(地产)部主任的机会,凭借几年来的工作经验和对建筑行业的热爱,让我信心满满的走上了竞聘项目部主任的这个舞台,接受大家的考验。无论竞聘结果如何,我认为能够参与竞聘其本身就意义重大,并希望能通过这次的竞聘锻炼,使自己的工作能力和综合素质得到提高,我一定会十分珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会。
接下来,简单介绍一下个人情况,以便大家对我有进一步的了解。
我叫XXX,籍贯XX,XX年出生,XX毕业,现任集团经管办副主任,主要负责房地产项目在开发过程中的统筹和协调,现分管了9个重点项目,主要是做好与市委、市政府等上级机关单位的协调,争取政策支持。在工作中我一直坚持作风正派严于律己,恪尽职守艰苦朴素的奋斗精神,以认真负责的工作态度去积极面对工作中所面临的困难与挑战。通过大家一致的努力和不懈奋斗,现在各项目的进展比较顺利。然而最初我并非建筑工程专业出身,但是我仍然坚信努力奋斗便会取得成功的道理,在分管这项工作的半年时间里,我努力刻苦学习,不断自我提升,自学了《建筑工程施工实用技术手册》等专业书,制定了项目档案管理明细表等。积极获得上级领导的信任。但对于领导工作的设想我还没有完全的把握,更加需要大家的支持和指导。
假如我竞聘成功,成为项目部主任,作为枢纽部门的管理者,本人深知工作责任重大。但我有信心、有能力在新的岗位上不断创新、开拓进取。
一、加大对我公司在自建项目方面的经营力度,全程参与项目推进过程中的每一个节点;对项目成本的控制进行指导、监督、调节和限制,有效降低项目成本;制订先进的经济合理的施工方案为公司谋取更大的经济效益。
二、更要注重招商项目的开展工作,努力做好商源管理与招商工作,更加规范化的管理优质商源;进行有效的价值挖掘,提高资源的有效利用率,对项目投入和产出关系及时进行评估,推动商业项目的成功运营,增加公司利润。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,办事讲效率。
尊敬的各位领导、全体同仁们,竞争上岗有上有下、有进有退,无论此次竞聘是否成功,都对我本人是一个历练,从某种意义上讲,能够参加竞聘本身就意味着一种成功。上也好、下也好,一如既望;进也好、退也好,一片丹心。即使这次竞聘不成功,我也会毫无条件的服从大局安排,不计较个人得失,尽职尽责一如既往的在工作岗位上做好自己的本职工作,支持公司领导做好各项工作、团结同事为公司的未来发展贡献出自己的力量。毕竞建筑行业是我所热爱的事业,我愿永远为之奋斗。
最后,让我们衷心祝愿公司、项目部的明天更加美好!公司的未来更加灿烂辉煌!
谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位老师们:
大家下午好!
今天我要竞聘的是幼儿园总务主任一职。首先在这里要感谢领导为我们创造了这次公平竞争的机会!提供了一次展示自我的舞台。这次机会对我来说是一个机遇,但更重要的是一次挑战!从原来的办公室副主任到总务副主任,经过一年的历练,我也从新认识了自己,感觉总务这块工作更适合自己,此次竞聘,希望在有可能的情况下实现自己的人生价值。中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设的有益尝试。今天我本着锻炼自己,为大家服务的宗旨站到这里,竞选总务副主任一职,希望能得到大家的支持。我的演说主要分为三个部分。一是我对总务工作的认识。二是我的优势。三是假如我当选总务副主任后的工作思路。下面我先讲第一个方面,我对总务工作的认识。众所周知,总务处工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点,头绪繁杂,任务艰巨。总务后勤工作将会随着教育事业的发展而日趋繁重,教学手段现代化的发展会对总务工作的业务知识要求标准越来越高,一位合格的总务管理人员必须全面了解学校管理、教学、社会动态、商品价格、基建维修等情况。
我知道,要竞聘一个职位,作为竞聘者都应该有自己的优势。那么,我的优势在哪里呢?
第一,我思想活跃,接受新事物快,爱学习、爱思考、爱出点子,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强,这有利于开拓工作新局面。我认为这是作好总务工作的基础。
第二,我有较强的敬业精神,爱岗敬业。工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,干一行,爱一行,专 一行。有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风。我认为这是做好总务工作的关键。
第三,我在工作中能做到以人为本,以德养身、服务教学、办事稳妥,处世严谨,严于律已、勤政廉政、廉洁自律。我认为这是做好总务工作的保证。
第四,我具备一定的专业知识和能力。总务副主任不仅要有专业知识、现代管理知识,更要有现代信息技术水平:不仅要有管理能力,更要有协调能力等。我认为这是做好总务工作的重要性。
第五、我信奉诚实、正派的做人宗旨,我也正是朝着这方向努力的,我能够与人团结共事,而且具有良好的协调能力。我认为自己具备担当此任所必须的知识和能力。优势固然重要,但仅有优势也难以在工作中做出成绩。要使总务处工作开展得有声有色,还必须有自己的思路和设想。如果我有幸当选为总务副主任!我将本着尽职尽责,服务学校、服务教学、服务师幼的宗旨,
当然了,我深知要使总务工作开展得有声有色,还必须有自己的思路和设想,有自己对工作的规划与期望。因此,我对我园今后的总务工作做了如下几点假设与规划:
第一,物品统计数字化。
随着苕溪幼儿园搬入新园,校园面积成倍扩大,而校园里的各种物品,如各班固定资产、各班幼儿玩具、体育器械、户外自主器具等物品数量都急剧增长,这对总务的梳理、统计工作带来了极大的挑战。因此,将幼儿园所有物品以电子表格的形式进行分类、归纳、整理和保存,能有效的提高总务工作的质量与效率。
第二,物品维保责任化。
幼儿园各板块物品的维护和保管工作十分重要,为了能更有效的做好各物品的日常维保工作,规划将各物品分区、分类,按区块或类别设置相应的物品负责人,由负责人做好日常维保与登记、统计工作,责任到人,并定时将物品信息汇总到总务处,提高物品维护与保管工作的实际效率。
第三,物品领取规章化。
幼儿园面积扩大,班额增加,园室内外环境的布置与创设需要更多材料和物品支持,以往老师们在领取物品时往往比较随意,对领取物品的数量、领取时间、领取人以及用途等都没有详尽的规范与记录。因此,制定相关规章,规范物品领取,可以有效地提高总务工作的科学化管理。
各位老师们,假如有幸我能竞聘成功,我一定履行好总务主任的职责,克服种种艰难险阻,扬长避短,取长补短,承前启后,继往开来,绝不辜负大家对我的理解、信任和支持。但不管成功与否,我都将一如既往,坚实信念,夯实基础,诚实做人,踏实做事,为苕溪幼儿园的教育事业奉献自己的力量。
今天我的竞聘演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的领导、老师们:
大家好!
我也是特别的感谢领导,是能给予我这次来竞聘班主任的机会,于我个人来说,这不但是一次竞聘,更是对自己教学能力的考验,同时也是对于以往工作的一个认可,才让我有这个的机会,我也是会来珍惜,同时如果我是竞聘成功,我也是会努力去做好班主任的一个工作,和其他的老师一起配合去做好班级的一个工作来把孩子们都是去带好的。
对于我来说,能在这,也是自己给予了自己信心,在之前的工作岗位上,自己也是尽责的去做好本职的工作,去配合老师一起做好,同时也是得到了很多的成长,收获了一些经验让我能在幼儿园取得进步。毕业没多少年的我,从学校出来就到了幼儿园,一直都是有努力的去学习,和同事们做好交流,自己也是在这得到家长们的认可,从事这份工作也是让我感受到责任和压力,同时也是有很多的不易和艰辛,而班主任的工作更是如此,而能在园区和大家一起共事,去把孩子们带好,我也是挺自豪的。这些年,自己的工作也是得到了认可和尊重,并且也是让孩子们喜欢,和他们的交流自己也是有一套方法,并且即使是刚进入幼儿园的新生儿,我也是能很好的找到方式去沟通交流,从而教他们,培养习惯,让他们进步很多。
此次竞聘,我也是希望自己能更进一步的展现自己的能力,同时在这个班主任岗位上去做的更好,有更大的责任和压力,但同时也是给予我更多的动力来更好的服务于孩子,同时也是给自己更多的锻炼,作出选择,自己也是有挺多的经验,这些年也是和班主任共事了所以知道班主任的工作有哪些,同时我也是希望自己能多一些奉献,让自己能更好去把孩子们教得更好,到了岗位我也是会努力。按照领导的要求,去积极的思考,去团结老师们一起做好幼教工作,同时自己也是要继续努力的去学习,去进步,在工作上面也是要有所创新去思考改进方法,让工作更加的出色。同事们我也是知道,大家都是很优秀,但我也是相信自己可以做好,虽然竞争激烈,但是对于自己也是有信心,我也是希望得到大家的一个支持,让我来把班主任的工作去做好。
到了岗位我也是不会让大家失望,自己也是会努力,不断的前进,去积累,去让自己更为充实。而为了孩子,为了教育这个事业,会敬业做好。谢谢!
尊敬的园里的,各位同事:
大家好!
首先在这里感谢大家能够给我这个展示自己的机会,也感谢大家能够让我去挑战自我的机会。今天在此竞聘的岗位是小班班主任职位,希望大家可以继续给这样一机会去做这个工作。
我进入幼儿园已经有一年了,我在这一年里担任的职位是小班班主任的助班,作为助班,我已经有了一年的工作经验,虽然做的工作不是班主任的工作,但是我的工作大部分也是直接跟班主任工作做对接的,大部分小班的工作都是我去负责,不管大小事,我都有去接触。在这一年里,跟着xx班主任做事,我学会很多幼儿教育和管理的东西,也增强了自己管班的能力。每当班主任在管理班级的时候,我都会在旁做辅助,帮助班主任去分管班上的工作。班上的纪律和卫生,我都是有去做的。
这一年来,我也更加能够明白班主任的工作是一份很需要责任心和耐心的工作,所以从我做这份工作的时候,我就竭尽所有的努力朝着这个方向去学去做,那现在我相信我已有这个能力担任小班的班主任,毕竟我也是在xxx班主任的手下做事,所有的事情也都得到他的认可。我个人也是个很喜欢小孩的人,一直都喜欢与小孩子相处,喜欢融入到孩子们中去跟他们打交道。一年的助班做下来,我跟孩子们都能成为很好的朋友。我的工作本来就是为他们提供良好服务的,所以做着工作的同时,我也用心去关爱他们,从身体健康到心理健康,我都会从各个方面去培育他们。
我想我如果有幸被竞聘这个班主任的工作,我一定会尽职尽责的,帮助幼儿园和家长管理好孩子们,教育好他们,让他们全方面的发展。我是个很会去跟他去做交流的人,因此在工作期间会跟其他老师做好协商,把幼儿的课上好。当然我也明白一开始我并一定能够做到令所有人满意,可是我会努力做好的。有缺点我会改正,这对我而言不是一个小挑战,但是我不惧这个挑战,相反我更倾向于去面对,我想尝试这个工作,去领略更高的境界。
在此也希望领导们和同事们能给予支持,请大家相信我,对于班主任工作我是真的很喜欢,想要去为幼儿提供更直接的服务,让他们在我的呵护下健康的成长。
谢谢大家!
尊敬的各位领导,评委老师们:
大家好!
今天,我竞选的岗位是班主任,这是一个充满挑战性的工作,我将用我的一颗真诚的心去面对。
班主任工作是学校工作的前沿,是联系社会、学校、家长与学生的纽带,为学校各方面工作顺利开展做好服务。要有"一切为了学生,为了学生的一切"服务的精神。
各位评委,我如果能竞争上岗,我打算从以下几个方面,改进自己的教学工作,提高自己的教学水平:
一、树立教书育人的思想。
作为一名教师,尤其是一名班主任,必须做到在作风上为人师表,行动上以身作则,要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心灵和言行去影响、陶冶学生,在教学过程中,不仅要传授知识技能,启迪学生智慧,同时还要交给学生做人的道理。
二、树立良好的班风。
要认真贯彻《小学生日常行为规范》培养小学生自觉遵守纪律的习惯和同破坏纪律的行为作斗争的精神,启发学生多做好事,多向英雄模范人物学习,为学生营造一个愉快舒适的环境,让学生在快乐中学习。
三、做学校教育与家庭教育的桥梁。
班主任必须深入了解学生的基本情况,有目的对小学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。
四、构建教师群体合力,创造合作共赢的环境。
我准备在班级工作中,认真听取各位老师的意见,做他们与学生之间沟通的桥梁,问哦学生与教师进行平等的沟通搭好平台,让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围,让每个学生感到民主自由,让他们在平等和谐的环境中健康发展。
五、安全教育常抓不懈。
我要把安全教育放在工作的第一位,时时处处抓安全,因为没有安全其它都是空谈,让安全意识常驻学生心间。
我一定会积极进取,踏实工作。按时、按质、按量完成学校交给的人物,争做一名优秀的班主任。谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!很高兴能站在这个舞台接受大家的检验,此次我竞聘的职位是学校教研室主任。
对于这个岗位,我认为我具备如下条件:
首先,我具备较丰富的教学实践经验和先进的职业教育理念。在多年的学生工作和德育教学实践中,我始终秉承"育人先育德,为学生终生幸福奠基"的理念,不断探索德育工作的新思想和新方法,积极打造魅力德育课堂,把原本枯燥的德育课变成了最受学生欢迎的课程之一。XX年12月,我在全市职业学校德育研讨会上以《育人先育德,为学生终生幸福奠基》为题做了典型交流。
其次,我具备一定的中层干部工作经验。我一直遵循"老老实实做人,踏踏实实做事"的原则,认真做好每一件事情,八年的专业科学生管理工作使我更加注重个人品德及素养的提升,工作中我服从领导,团结同志,处事公道,不重名利,不计个人得失,关心爱护包容每一个老师和学生,这些都使我拥有较好的群众基础和较高的威信。
第三,我具备较强的教学科研能力和教学方法指导能力。从1999年开始,我担任过八年的德育教研组长,我把自己的教育理念、教育方法毫无保留的教授给年轻教师,使得我们组的年轻教师迅速成长。我指导的年轻老师的德育课获烟台市"十百千万"优质课奖和山东省优质课比赛一等奖。与此同时,几年来我也不断学习新的教育理论,不断提高业务水平,先后获得"市级十百千万工程优质课奖"和"省级优质课奖"。XX年8月开设了个人教育博客,撰写教育教学随笔130多篇。其中多篇论文获山东省论文评比和教育故事征文比赛一等奖,《构建新形势下中职德育课堂教学模式》、《做一名有魅力的德育老师》等在《烟台职教》上发表。我还担任烟台市职业教育德育兼职教研员,并获得市"优秀兼职教研员"荣誉称号,参与市编《就业指导》教材和烟台市职业学校《德育主题实践活动读本》的编写工作。同时,我还担任山东省德育中心教研组副组长,担任过省级优质课比赛评委。
尊敬的各位评委:
你们辛苦了!
伴随着我的到来,此次竞聘工作已经接近尾声,但此时此刻,站在三尺讲台上,我的心情仍旧十分激动,因为,我正在接受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:
第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。
第二、我在XXX附中任教时,担任过两年的初中班主任,两年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。
第三、我已自考拿到了专科文凭,目前正在积极努力地攻读本科学历。各位评委,如果此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸。
今后,我将从以下几方面开展工作:
一、更新教育观念,建立新型评价机制
随着素质教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的实施者。首先,我会克服以"分"取人、"一刀切"的评价倾向,树立人才标准多元化,全面发展与个性发展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,然后,我会加强与科任教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。
二、建立新型的师生关系
班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子,也不是纯粹的"园丁"与"花朵"、班主任应该是学生的册友,充分尊重学生。记得著名家魏书生说过"教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。"我会关心、爱护学生,缩短师生心灵上的距离。当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。
三、建立健全班级管理制度
学生也是管理者一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建设,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。
四、全面培养和发展学生的综合素质
在一个班级里,学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高所有学生的素质,而不是提高几个尖子生的素质,我会注重引导"优秀生",鼓励"后进生",开展"一帮一"的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到"书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。"现代教育,一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展"特长比赛等形式多样的活动,千方百计地帮助他们提高综合素质。
五、做学校教育与家庭教育的桥梁
我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里,所以,了解学生的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解学生的基本情况,班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。
六、努力提高业务水平和能力
渗透思想、安全、法制教育现在的教师,不再是过去的"一桶水",而应该是一泉源源不断的活水,"问渠哪得清如许,为有源头活水来"。我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题,在班级管理,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好!十年树木、百年树人"道出了教师工作的艰辛;"春蚕至死,蜡炬成灰"说明了教师无私的奉献。我热爱这个职业,勇敢地走上了演讲台,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀班主任。
各位评委,我对此次竞聘充满了信心,请你们相信我,支持我吧!
尊敬的领导和同事:
大家好!这是我第一次竞岗。我鼓起勇气来到这里,用一颗平常心挑战自己,突破自己,改造自己。其实我只是想努力工作,对孩子和父母负责,不辜负领导的期望。
作为一名一线幼师,我认为无论你处于哪个岗位,只要你脚踏实地,就能充分发挥自己的特长,实现自己的人生价值。现在我站在这里,简单的给大家展示一些我以后要做的真实的事情。
1.我坚信每个孩子都有闪光点,我会注意挖掘每个孩子的闪光点。然后,我会加强与老师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让孩子健康快乐的成长。
2.班主任要想管理好一个班级,就必须和孩子建立新型的师生关系。班主任应该是孩子的朋友,充分尊重孩子。我记得著名教育家魏书生说过,"教师尊重学生的人格,也就是说他们尊重教育。"我会关心和爱护学生,缩短老师和孩子的精神距离。
3.成长一个好班级,要加强班风建设,让每个孩子都成为活动的主人。
4.如果把一年分成两半,我们可以清楚地看到,孩子一半时间在幼儿园,另一半时间在家里。因此,了解孩子的家庭教育尤为重要。班主任一定要深入了解孩子的基本情况,掌握孩子的思想动态,经常家访,有计划有目的的教育孩子,让孩子进步更快。
5.我会坚持学习,虚心向老师请教工作中遇到的困难和问题,在班级管理中渗透思想和安全,整合各种教育力量,把孩子教好,养好!
我热爱这个职业,勇敢的迈出了一大步。如果这次比赛成功,我会积极稳妥地工作,按时、保质、保量地完成幼儿园布置的任务,努力成为一名优秀的班主任。
我的演讲结束了,谢谢!
尊敬的各位领导,各位评委,同事们:
大家好!
首先感谢大家给了我这次展示自己、挑战自己的机会,如果说这几年我在工作中还算取得了一点微不足道的成绩的话,首先要归功于领导的大力支持和同事们的热心帮助。在此请各位接受我的谢意!今天,我竞聘的岗位是数学教师。
今天,我之所以来参加此次竞聘是认为自己具有以下几点竞聘优势:
首先,我善于观察,勤奋、好学、乐于接受新鲜事物,使得我能够以全新的理念为指导,采用科学的方法做好班主任工作。
其次,从工作到现在我已经在幼儿园工作了二十多个春秋,二十多个春秋记录了我青春无悔的脚步,也为我积累了丰富的工作经验,并具备了作为一名班主任所要求的素质。
再次,我善于沟通,组织能力较强,工作的针对性强,务实、塌实,具有团队精神,这是做好班主任工作的重要保障。
尊敬的各位领导、各位评委,大班班主任既要对不同岗位教师管理,又要对幼儿管理;既要对生活管理,又要对教学管理。这就需要班主任,有发现新问题、解决新问题的能力,并创设一种相互尊重、和谐、民主的育人环境,带动班级教学工作的开展。在这里,如果承蒙领导厚爱,让我走上这个工作岗位,我将尽职尽责,做好以下工作:
第一,摆在位置,做好与园长的工作协调。
如果竞聘成功,我将迅速摆在位置,协调各方关系,工作之余协助园长做好工作,并做好衔接,促进我园各项工作都能有条不紊的开展。
第二,创新工作方法,扎实推进班级工作向前发展。
要根据时代的发展要求和班级的发展状况,不断开拓创新,促进良好班风的形成。并加强对班生活管理、常规习惯的培养、非智力因素的培养、幼小衔接等工作的管理力度。
第三,提高服务意识,用心做好服务工作。
我将树立服务意识,真正发扬民主。
树图思维导图提供 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:10b9a8a2dd2fb4593f8130ef16c320fc
树图思维导图提供 9.战斗的基督教 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 9.战斗的基督教 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:33d168acd0cd9f767f809c7a5df86e3a