TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板管理/培训工作总结计划我能为班级贡献什么作文初中优选8篇思维导图

我能为班级贡献什么作文初中优选8篇思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
女痞 浏览量:62023-05-09 13:13:53
已被使用0次
查看详情我能为班级贡献什么作文初中优选8篇思维导图

我能为班级贡献什么作文初中 第一篇今天,我为班级做贡献,其实是办了点小忙。不过我是很开心。今天,我准备回家,突然猛的想起了有个作业本忘带了。我张大嘴巴,一时不知道该想怎么办。回过神来,我连忙跑回教室。我气喘吁吁,是因为刚才跑的太快了。还没缓过神来,我就又惊得张大嘴巴。你看,班级里窗没关,窗帘也没拉上。

树图思维导图提供 我能为班级贡献什么作文初中优选8篇 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 我能为班级贡献什么作文初中优选8篇  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:03233bd40db00566af8c131248fe50c1

思维导图大纲

我能为班级贡献什么作文初中优选8篇思维导图模板大纲

我能为班级贡献什么作文初中 第一篇

今天,我为班级做贡献,其实是办了点小忙。不过我是很开心。

今天,我准备回家,突然猛的想起了有个作业本忘带了。我张大嘴巴,一时不知道该想怎么办。回过神来,我连忙跑回教室。

我气喘吁吁,是因为刚才跑的太快了。还没缓过神来,我就又惊得张大嘴巴。你看,班级里窗没关,窗帘也没拉上。我就纳闷了,难道是没值日?哎呀,先不管那么多了,拿作业的事情先放一边吧,现在最紧要的是赶快关窗,拉上窗帘!

我先去拉窗帘。我跑到窗户旁边。一个一个迅速拉上。这边,那边。啊,我松下了一口气,脸上流露出开心的笑脸,露出洁白的牙齿,盯着窗帘看了好一会儿。

第二,赶快关窗。我踮起脚尖,可是力不从心啊,我踮了半天,可是怎么也够不着窗户。我绞尽脑汁、冥思苦想、可怎么也想不出还有什么办法。突然我看见了几把太极扇,我受到了启发。我随手拿起一把太极扇,一个手拿着太极扇的末端,然后,用太极扇的另一端去钩住窗户的把手。然后用力一拉,大功告成。

我拿好作业准备回家。突然脑子里蹦出一个问题,垃圾桶里垃圾倒了没?哎,还是去看看为好。我来到垃圾桶旁边。一看,果然没倒。这一天值日的人可真够粗心的呀!没关系,我看到了我就倒呗。我正真开心了呢,因为我就多了一次为班级做贡献的机会了。

我把垃圾倒倒垃圾房里,我就开开心心回家了。

为班级做贡献,我很开心!

我能为班级贡献什么作文初中 第二篇

"我是班长,我管班长……"我在场上尽情地玩耍,尽情地奔驰,尽情地玩耍。

可是,我却没有想到,在这个班级里,有个小小的"我"——王振飞。这个同学可是有点"胆小",不敢做班长,就算是做错了一件事,也不敢主动向老师承认,老师也不会让他站在讲台上,这个小小的"我"就在我们这个班级中。

有一次,老师布置作业的时候,我在桌子底下玩着手机,突然,我发现了这一道题目,我心想:这次肯定又要被老师罚站了,我一定要把这个问题解决掉。于是,我一个箭步冲到讲台前,把手机拿了上去,我拿着手机,心里像有一只小兔子,"怦——怦——怦",手机在我手中"跳跃"了一遍,我心中的那个小小"小兔子"也跳得更快了。

"你是谁啊?怎么又玩电脑了?"

"你是不是有什么心事,我来帮你讲讲。"老师走到讲台前,拿过手机,一边看着我一边说道,"这道题目不会,你可以问问老师。"听着老师一个个细心地讲,我心中的"小兔子"也渐渐安静下来,老师似乎知道了我的心事似的,一个个给我讲起了题目。"这道题你会怎么做?你的脑子不会思考吗?"我一边讲一边想,可心里却想着老师会不会给我一个满意的答案呢?老师看我一脸茫然,便走了过来说:"你这样不行,你要是有一个好的解题思路,我可以给你一个满意的答案。"听了老师的话,我的心中充满了对老师的不服和对老师的尊敬之情。

从这件事以后,我知道了老师对我们班的好是为了我们,为了我们的学习,我一定要把这项任务做好,做一个对老师和对同学的一点贡献的人。

我能为班级贡献什么作文初中 第三篇

成功者得到的是鲜花和赞扬,失败者承受的是冷落甚至嘲讽。

人们往往只看到成功者的贡献,却忽视了失败者的贡献——为自己和后人铺设了一条通向成功的道路。

鲁迅先生说:"第一个吃螃蟹的人是真正的勇士,不是勇士谁敢吃它呢?螃蟹有人吃,蜘蛛一定也有人吃过,不过不好吃,所以后人不吃了。像这种人我们当极为感激。"是的,第一个吃螃蟹的人和第一个吃蜘蛛的人,都抱着为人类寻找一种前所未有的,美味适口的食品的信条,去冒着生命危险尝了它们,因为螃蟹和蜘蛛的样子丑恶,很可能有毒。螃蟹好吃,他成功了,人们称之为勇士。蜘蛛不好吃,后者失败了,但是,他的尝试为后人的成功添了重要的一笔,后人可以另辟蹊径。如果蜘蛛有素,他献出了生命,那么他用自己的生命换回了后来者的生命,人们更应该感激他。

当然,我所赞扬的失败者是和成功者一样经过了一番艰苦努力之后而失败的,绝不是那种投机而一败涂地的人。真正的失败者,不会哀叹,怨天尤人,而是继续向成功之路跋涉。

当今,我们的国家正处在前所未有的改革开放、搞活的时期,新的经济体制正在确立,人们的思想观念也在更新。在改革的大潮中,必定有成功者的喜悦和失败者的沉思,我们对失败者更加敬佩、感激。因为他们勇于开拓、进取,虽然失败了,却把那种顽强的精神留给了别人,使别人在通往成功的大路上少走几段弯路,少陷几个泥潭,为后人增加几个前车之鉴,使别人通向成功的路短些,再短些。这种甘当铺路石的人,对社会、人类的贡献是无可估量的。

成功和失败的概率是一比一,随时都有可能发生;所以我们不要害怕失败,应该敢做第一个吃蜘蛛的人,即使失败了,也为别人留下些评借鉴之处。

我能为班级贡献什么作文初中 第四篇

成功者得到的是鲜花和赞扬;失败者得到的是冷落甚至嘲讽。而人们往往只看到成功者的贡献……

鲁迅先生说:"第一次吃螃蟹的人是很可佩服的,不是勇士谁敢吃它呢?螃蟹有人吃,蜘蛛一定也有人吃过,不过不好吃,所以后人不吃了,像这种人我们当即为感激的。"

是的,第一次吃螃蟹的人和第一次吃蜘蛛的人,都抱着为人类寻找一种前所未有的、美味适口的食品的信条,冒着生命危险去尝了它们。因为螃蟹和蜘蛛的样子丑恶,很可能有毒。结果螃蟹好吃,前者成功了,人们称之为勇士;蜘蛛不好吃,后者成功了,然而,他的尝试为后人和自己的成功添了更重要的一笔:自己可以另辟蹊径。倘若蜘蛛有毒素,他献出了生命,那么他用自己的生命换回了后来者的生命,人们更应感激他。

当然,我所赞扬的失败者是和成功者一样经过了一番艰苦努力之后而失败的,绝不是那种投机取巧而一败涂地的人。真正的失败者有的不是哀叹、怨天尤人,而是继续在成功之路跋涉。

当前,我国正处在改革开放关键时期,新的经济体制正在确立,人们的思想观念也在更新。在改革的大潮中,必定有成功者的喜悦和失败者的沉思,我们对失败者更要敬佩;感激,因为他们勇于开拓、进取,虽然失败了,却把那种顽强的精神留给了别人。使别人在通往成功的大路上少走几段弯路,少陷进几个泥潭,为后人留下了前车之鉴,使别人找到通向成功的捷径。这种甘当铺路的石人,他对社会、人类的贡献是无可估量的。

成功和失败总伴随我们,但我们不能畏惧失败而放弃拼搏!我们不要害怕失败,应该敢于做第一个吃蜘蛛的人。即使失败了,也是可敬的。

我能为班级贡献什么作文初中 第五篇

我是石嘴山市第六小学四四班的一名小学生,我要为石嘴山市创建文明城市做贡献!

我住在一个特别美丽的城市,这个地方有国家五星级旅游区《沙湖》风景区,这里有山有水、有树有沙,包含着自然和人们改变自然的奇特地貌,周围还有许多近几年人工修建的小型湖泊及人工的鱼塘紧紧依偎在我们的这个城市的周边,改变了我们城市的整体环境,净化了空气,减小了风沙的侵袭,听爸爸讲这里过去风沙特别大,环境十分恶劣,现在的生活来之不易,我一定要尽我的能力保护好我们城市现在拥有的一切。

创建文明城市是我们的责任,我身为一名少先队员有义务为这个城市做一份微薄的贡献,我要努力学习文明礼貌,养成良好的生活习惯,向老师学习,向文明人学习,尊老爱幼,爱护公物,礼貌待人,讲究卫生,保护环境,并把这些好的习惯宣传给同学和亲朋好友,使整个城市的市民都文明起来,我要做一个文明宣传员。

我爱我的家乡,我爱我的城市,我希望我们的城市更加文明,希望我们的社会更加和谐,我希望草坪越来越绿,希望地上再也没有垃圾,我还希望别人看着我的时候都能露出灿烂的笑容,我坐在宽敞明亮的教室里,接受的是健康的、向上的思想。走在路上看到的是礼貌和文明的市民,回到家里受到的是温暖的亲情,我觉得我很幸福,我应该把这份幸福传承和发扬下去,让世世代代的人都能比我更幸福。

创建文明城市,需要我们共同维护公共秩序,爱护公共环境,讲文明礼仪,树立文明形象,总会有一小部分人不讲文明,他们经常会讲粗话,破坏公物,乱丢垃圾,我建议:遇见不文明现象我们一定要上前劝阻,勇敢揭发,敢于和不文明现象做斗争,我呼吁全市人民共同行动创建我们美丽的家园。

我能为班级贡献什么作文初中 第六篇

在我们的身边有许许多多的人,我为班级做过贡献的人还有,我为班级做过贡献的人还有……

有一次,我的作业本落下了很多,回家后,我把这个问题告诉了妈妈,妈妈说:"你这样的错误不要紧,但是要你做好每一件事情啊,做错了要承认错误,承认错误就是一个好孩子。"我听了之后,就下定决心以后一定要当一个好孩子,不让妈妈心。

还有一次,我在学校里,有一个人在玩,我走过去,问他:"你在干什么啊?"他说:"这个人在玩,我要玩捉迷藏。"我想了想,对他说:"你先去玩吧,别玩了,你玩不过我的。"他说:"没关系,我玩过了。"我说:"我要玩抓人的游戏,你就在我背后,我藏起来。"他想了想,对我说:"我先藏在一片空地里,等你出来的时候,再把我找到,这样你就不会再找人了。"

还有一次,我在学校,那个人就在那里,等我出来的时候,他就在那里等着我,我就出来了。我问他:"你在干什么啊?"他说:"我的学习本落下了,我要玩捉迷藏。"我想了想说:"我在学校里面,你就在那里,我出来了。"他说:"那我就在你背后吧,我出来了。"

他就是我们的学习好榜样。

我能为班级贡献什么作文初中 第七篇

"你若盛开,蝴蝶自来;你若精彩,天自安排。"精彩,是我的追求。

生活中的精彩有很多种:运动场上挥洒汗水,奋力拼搏,超越自我,突破极限是精彩;勤奋踏实,努力学习,严谨专注,成绩优异是精彩。不过,精彩不只限于成功,即使失败,不懈努力的过程也是精彩的。

楚霸王统一天下的梦想破灭了,但他与刘邦对战时的勇敢以及他朴实的品质让他成为一个精彩的人,受人瞩目,名垂千古。

爱因斯坦小时候做任何事情都被定义为失败,但他最终成为了世界著名的科学家。他的手工作品小板凳的故事想必大家耳熟能详。别的同学做的活灵活现,栩栩如生,只有他做的异常丑陋,当老师问他还有没有比这更破烂的凳子时,他从容的从桌洞里拿出两个更丑陋,更糟糕的小板凳。你看,虽然他做的手工品很糟糕,但这是他努力后的结果,他已经尽力了。这,难道不是一种精彩吗?

所以精彩不止代表着成功,它还代表着努力,奋斗,永不言弃的过程与精神。

精彩不是成功的那一瞬,而是回头看走过的,那段漆黑、看似没有尽头却又让人义无反顾坚持摸索的过程。只有经历精彩的过程,才能享受到精彩的结果。当然,我们不应以成败论英雄,失败的人,同样可以拥有精彩。精彩不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。

美丽的星河中,你不一定能成为那一颗最闪耀,最耀眼,最夺目的明星,但你必须做那颗一直散发着自己最强光芒的独一无二的星星。

精彩是我的追求,加油!为了自己,为了班级,为了学校,为了祖国,我一定可以创造一份精彩的人生!

我能为班级贡献什么作文初中 第八篇

作为中学生的我们,已经成长成大孩子了,要学着为社会开始做贡献,学会感恩和贡献。

因为我们是社会公民的一员,我们要承担我们的责任。

望大千世界,美无处不在,爱如影相随,只因心中充满希翼。只有用心去聆听自然地和谐与相容,在生活中学会感恩,懂得奉献,才能将天地间美的真谛诠释得淋漓尽致。

感恩是接受别人无私的帮助,心存感激之情再去帮助别人。感恩与奉献之间有如太极八卦图一般,永恒流转,生生不息,呈动态平衡且统一的整体形象,这其中可谓是环环相扣,相辅相成。

人生在世,跌宕起伏,扑朔迷离,而人生的价值也正体现在奉献之中,他既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,也融会和渗透到人们的日常生活中,我们唯有不断为他人,集体,国家和社会作奉献,人生才会更光彩,自身的价值才能更好实现,而奉献是一种真诚自愿的付出行为,是一种崇高的精神境界,是美好的人生追求。

鲁迅说过:"在人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,去饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。"是的,奉献有时是一种牺牲,但是,唯有如此,我们的生活才会更加充实,灵魂的价值才能得以升格。

一个人,要做到奉献,需要一点精神,一种境界,应超越私欲,与祖国共命运,与人民同呼吸。而这一切,源于一种对于祖国和人民的高度责任感,这便需要我们学会去感恩。

鸟儿在空中翱翔,谱写这一曲感恩的乐章,那是鸟儿对滋养它天空的感恩;鱼儿在浩瀚的大海中畅游,游画出一条优美的圆弧,那是鱼儿对哺育它的大海的感恩;花儿在天地间绽放点缀出一道多彩的画面,那是花儿对养育它的大地的感恩……世界因为感恩儿多彩,人间因为感恩儿融洽,寰宇因为感恩而真挚。

感恩,首先要学会感激。感激伤害过你的人,因为他们磨练了你的意志;感激欺骗过你的人,因为他们炼就了你的谨慎;感激辱骂过你的人,因为他们唤起了你的尊严;感激抛弃过你的人,因为他们教会了你独立。

感恩无处不在,无时不有,生命中的点点滴滴都值得我们去关注,去领悟,喔们只有用心去报答他人对你的真情,才能在社会中立足,做一条顶天立地的汉子,才会问心无愧,坦然地面对社会,面对祖国对我们的养育之恩。

我们青少年,作为祖国的未来,是国家的希望,更应不懈地努力,击楫奋进,自强不息。用实际行动时时刻刻为祖国奉献出自己的一点绵薄之力。因此,我们要心存感激,学会感恩,懂得奉献。用努力,奋斗去点燃生命之火,让生命熠熠生辉,让爱在宇宙中传播!

行动起来吧!学会感恩,懂得奉献,让我们用行动去回报祖国,用歌声去祝福祖国!

尽到作为中学生应该做的的职责!对社会感恩,对社会负责!

相关思维导图模板

探析初中美术教学中的同课异构——以八年级《传统纹饰·民族风格》设计应用为例思维导图

树图思维导图提供 探析初中美术教学中的同课异构——以八年级《传统纹饰·民族风格》设计应用为例 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 探析初中美术教学中的同课异构——以八年级《传统纹饰·民族风格》设计应用为例  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:8cfeacb786eb6e0e9805bcdf8dee161e

《十万个为什么》思维导图思维导图

树图思维导图提供 《十万个为什么》思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 《十万个为什么》思维导图  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:68c474fb01dd8eee869e39fa4c2ac17c