猜猜我是谁作文三年级300字男孩(热门13篇)思维导图

我有一个好朋友，他有一头乌黑的头发，一双黑漆漆的眼睛，一个弧形像滑滑梯一样的鼻子，还有一个像樱桃一样红润的嘴巴。

他爱画画，画出来的画很有创意感。有一次老师叫他画画，画的主题是水果的世界，他画了一幅水果"战斗的画"。他把水果当炮弹，把西瓜当炮弹，画的真有创意。老师和同学们看了都说好。

他喜欢有关汽车的东西。比如：汽车书本、汽车模型、汽车玩具等等，他总是爱不释手。他还说长大以后要买一辆房车呢！

他还是个热情大方的人。有一次，我刚好没带英语本，他有多的就借给了我。有时候，他也大方地借课外书给同学们看。

这就是我那个爱画画、爱汽车、热情大方的好朋友卓豆豆。

我有一个好朋友，他长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，一双水汪汪的大眼睛好像会说话，高高的鼻梁，樱桃小嘴，笑起来特别的帅气。

他乐于助人。有一次我们上美术课，老师布置课堂作业，我发现我忘了带彩笔和剪刀了，看着周围的同学认真地做着作业我非常着急。他看见了就问我:"怎么了?为什么不画画?"我说:"我忘了带彩笔和剪刀了。"他说:"这简单。"说着就把他的彩笔和剪刀给我了，看着这彩笔和剪刀，我非常感动地说："真是太谢谢你了"!他笑着说："没事，谁让我们是好朋友呢!"他除了喜欢帮助别人，还特别的勤劳。每次值日的时候总是第一个先到学校打扫卫生，等我们到的时候他已经把黑板和桌子都擦干净了，看着他那粘着灰尘的笑脸，我们都觉得此时的他格外的帅气。

好了，讲了这么多同学们猜到他是谁了吗?

有一个姑娘，她有一双会说话的眼睛，小小的鼻子，尖尖的、小小的嘴巴红得像熟透的樱桃。另外，她还有一头乌黑光亮的头发，她到底是谁呢？走，我带你们一起去瞧瞧她到底是谁！

她是一个文静的小姑娘。有一次，在老师还没来的时候，大家都在教室里说话、打闹，可她却一个人心静得连一根钉子掉下来的声音都听得清清楚楚的。

这个小姑娘当然也有爱好，她的爱好是学古筝，上课时，老师觉得她没弹好，跟她指出错误时，她会及时改正，下课时，大家都去外面玩了，可她从来不会受大家的影响，她会练习上课时弹得还不够好的地方。

她的缺点也有。哦，被你们发现了吧！我的缺点是，马虎。有一次，我要写"马虎"的时候，我只写了"马"一个字，所以这就是我马虎的缺点。

她到底是谁呢？谁有这么文静？谁有这样知错就改的自觉？谁有这样马虎？她到底是谁？她就是我。

大自然是我的家。在家里，我有许多亲人。

我的母亲是葱郁的森林。她每天清晨以太阳的光辉洁面，把脸上的毒素都晒光光，到了晚上就用清凉的月光做保养，所以，她很美丽。同时，她始终不求回报的为人类庇荫，为人类提供生存的养料，甚至当人类向她的躯体挥斧时，她也不吭一声，因为她知道，人类需要她。所以，她也很无私。我爱她。

我的父亲是辽阔的大地。是他牵着我的手把我一步一步拉扯大，是他给了我母亲坚强的后盾。如果没有他，就不会有我的母亲，不会有我，不会有这一切。他给大自然带来了立足之地，他是大自然的根本。他很伟大。我爱他。

我的兄弟姐妹是各类奇花异草，小鱼，小虾，小螃蟹······有小鸟姐姐婉转的歌声当我的闹钟，有顽皮的小猴哥哥当我的玩伴，有蝉妹妹为我唱安眠曲，有猫头鹰弟弟为我充当夜间保安，还有善良的人类为我浇水施肥······我爱他们。

对了，好像忘记告诉大家我是谁了，不好意思。其实大家应该也猜出来了吧，对了，我是一颗树。你问我为什么，这我不知道，你得去问问造物主才行!我只知道，生活在这里，很满足，很充实，可以感受到一切的美好，那感觉真是快哉!乐哉!啊哈哈哈哈!

如果你也喜欢并向往的话，就要多多爱护这美丽的大自然啰!

我有一位好朋友，现在我来介绍一下他。他个子高高的，犹如一个电线杆，别看他又高又瘦，但走起路来显得特别精神。

他非常喜欢足球，还参加了校队，在之前的比赛中我们班都取得了不错的成绩。有一天，我们在他家的院子里踢足球，我自告奋勇地要当守门员，向他发起了挑战。

比赛开始了，我摆好姿势，只见他自信地站在我对面，挺着胸脯，拉开架势，右腿高高抬起，猛地向前一踢。我以为我能轻而易举地接到他的球，正准备冲出来迎接球，但是大错特错……。他踢出去的足球像个听话的小娃娃不偏不倚，正好踢到球门。我不但没接到球，还摔倒在球门旁的水坑里，自己倒成了一只落汤鸡。

我相信聪明的你，一定能猜出他是谁了吧?一起来猜猜吧。

今天，我和大家玩一个"猜猜他是谁"的游戏。

他，长着一双亮晶晶的大眼睛，非常有神。他有一个高挺的鼻子，嘴唇有些厚。他的眉毛弯弯的，像月牙。他的个头很高，但跟我比起来，还是差了那么一丢丢。

他*时很爱笑，都说爱笑的男生运气不会差的。

他的爱好是画画。我们经常在一起画机器人、*、飞机……他喜欢打篮球、踢足球。有一次，我们几个同学一起踢足球。只见他左脚往前迈了一步，右脚一抬，再用力往前一踢，足球像火箭一样飞了出去。可是，球被我接住了，可真遗憾呀！

上课时的他，认真听讲，积极发言。下课时的他，和我一起玩游戏，聊天。

我们要痛痛快快地玩耍，认认真真地学习。

他是我最好的朋友，你们猜出来他是谁了吗？

生活中有许多蔬菜，我知道有绿油油的青菜，有又大又圆的西红柿，有长长的黄瓜，还有细长的芹菜……

杜老师说给我们带了蔬菜，让我们猜。有的同学说老师带了白菜，有的同学说老师带了黄瓜，还有的同学说老师带了胡萝卜，我希望老师带的是青菜，因为青菜非常有营养。

杜老师取出一个橙色的袋子，袋子上有一只蓝色的小鸟和许多小朋友的笑脸。这个袋子鼓鼓的，我知道里面肯定有蔬菜，我真想马上知道里面装的是什么蔬菜啊！

老师让我们依次上去摸袋子里的蔬菜。同学们有的非常开心，一摸到里面的东西之后就笑得咧开了嘴巴；有的特别严肃，一边仔细地摸着，一边还皱着眉头在努力思考着什么；有的面带微笑，仿佛一切都是胸有成竹的样子；还有的摆出高深莫测的样子，一点都看不出来他是不是猜到了老师放在袋子里的是什么……

轮到我了，我把手伸到袋子里，摸到了，感觉是圆圆的，略微有点扁，上面没有摸到叶子，再摸摸到，它们一个大一个小，表面都是非常光滑，又有一点软的感觉，我觉得，它是西红柿。

杜老师公布答案了，袋子里有两个一大一小的西红柿，还有两根又细又长的茄子。我猜对了，心里非常开心。

我是一个活泼可爱的小姑娘，个子不高，却长着一头长长的、乌黑发亮的头发。一双小眼睛却异常明亮，可爱的单眼皮，红润的樱桃小嘴在闲暇的时候总是叽叽喳喳说个不停。

我特别喜欢画画。一有空的时候，我就会拿起我的画笔忘我地绘画起来，画完妈妈总是夸我画的生动、形象。爸爸也鼓励我要每天多练习，还骄傲地对我说"你可是我们家未来的服装设计师哦"！这时我就更加信心满满，对未来充满了希望。我也喜欢跳舞。每周末我都要花三个小时去兴趣班学习舞蹈，练舞虽然辛苦，但是我很享受在舞台上那种翩翩起舞的感觉！

我最喜欢的食物是妈妈做的西红柿鸡蛋面，酸酸甜甜非常好吃。为了不让妈妈那么辛苦，我喜欢并且爱上了做家务。比如择菜，拖地什么的，虽然有些累，但让我觉得能帮妈妈分担辛苦，很自豪！

这就是我，一个性格开朗，喜欢画画的女孩——许茗娜。

今天，我来向大家介绍我的朋友，请同学们猜猜他是谁！

学校里，他有数不清的故事。来给大家分享其中一件。有一次诵读课上，他给同学们讲了一个笑话，同学们被他逗得哈哈大笑，有的还趴在桌子上，他不但没有笑的意思，还不慌不忙地走下讲台，同学们不约而同给他喝彩。

记得二年级时，他总穿着一身红色蜘蛛侠衣，喜欢把自己打扮得酷酷的，显得十分帅气。

他十分活泼，没有一刻愁眉不展，大家都很喜欢他。话说回来，他是我们班的"开心果"，让我们笑个不停。

他很能吃苦，总是能干重活。把水从一楼抬到三楼，大家夸他顶呱呱！休育老师要一位同学把篮球抬过来，他也争着干，同学们被他的品格折服了。

同学们，你们猜到他是谁了吗？

我今年十三岁，家住在沙场北二道街，是一名学生。

我酷爱数学、画画、书法，所以我的理想有很多：有时想当数学家、有时想当画家、有时还想当书法家……但妈妈总是说：你又想当这个，又想当那个，到时候你哪个也当不成。可是我想：兴趣广泛，难道不好吗？

上学期，我们学过一句名言：谁要交没缺点的朋友，谁就没有朋友。这句话是说每个人都有缺点。

要说我的缺点嘛，我写字写得很慢，有时抄笔记或抄题，别的同学都写完了，独有我自己没写完，老师就说；像你这样的速度，考大学的时候可要吃大亏喽。我听了心里一阵难受，暗下决心，从现在开始，我一定要改掉这些习惯。

要问我的优点，不瞒你说，上可注意听讲，作业字迹工整，认真完成。从来不抄袭别人的作业，更不让别人替写作业。遇到难题时，绝不轻易向别人请教，只有想很多次还做不出来时，才问别人。

我以后一定做一个品学兼优的好学生，来实现自己的理想，也为祖国增光。

我是谁，你猜到了吗？

我是一个文静的女孩，个子是班上女生最高的一个，身子瘦瘦的，我平常总是会扎着一根马尾辫，瓜子脸上嵌着两颗葡萄般的大眼睛，高高的鼻梁上面架着一副黑框的眼镜，看起来很有学问的样子。我只要微微一笑起来，我的小酒窝就会出现在也脸蛋上，看上去很可爱。

我最喜欢画画了，我只要一有空，我就会画个不停，也越画越好。有一次，上美术课了，美术老师让我们画创意美术字，我过了一会儿就画好了，大家看了我的画，都说我画的好看呢！我眉开眼笑，开心极了！

除此之外，我还喜欢跳舞，所以每次上跳舞课我都非常认真，虽然有时候练基本功会很痛，但是我能坚持到底。

我也很爱笑，特别是和同学们一起玩"不准笑"的游戏，不管听到了什么动静，我都会捧腹大笑，还得笑个不停呢！所以我每次玩这个游戏总是会输，同学们可爱和我一起玩了呢！

我是你们的同学，我这样介绍自己，你们知道我是谁了吗？

我有一双明亮的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，当然，鼻子下面还有一张红润的嘴巴。

有很多爱好，比如我很喜欢看书，《格林童话》、《稻草人》等童话我都看遍了。书看多了，可以提高语文能力和写作水平。上学期，我写的童话《猫和老鼠》成绩优秀，吴老师进行了表扬，并将我的作为范文在课堂上进行讲评。

我的投篮成绩棒棒的。五月份，我们学校举办了春季运动会，其中有一个比赛项目是投篮，我也参加了这项比赛。比赛开始了，别的运动员十分钟投进了二十几个或三十来个，只有我在十分钟内投进了三十五个，夺得了这项比赛的第一名。

我不仅投篮成绩棒，跑步速度也特别快。在班级里，因为我的跑步速度最快，所以我被同学们称之为"飞毛腿"。有一次体育课，体育老师安排我们进行跑步比赛。见我跑步的速度遥遥领先，老师推荐我参加了学校田径队。

你猜到我是谁了吗？如果你还没猜到，可以去洪塘实验小学三（4）班问一问，我在班级里，可是无人不知，无人不晓呢！

你明白我是谁吗，让我介绍下自我吧，我是个小女孩，我有一头乌黑的短短的俏头发，大大的，黑黑的眼睛，鼻子不太高，耳朵不大，身子胖胖的，身高嘛，中上。一笑起来就会露出两个甜甜的小酒窝。

说了我的外貌，讲讲我的喜好吧，我比较喜欢玩，哈，你们肯定以为我一天到晚喜欢玩，其实不是的，我所谓的玩就是指打球，（羽毛球，乒乓球，游泳，尤其是游泳，虽然我还不会，但自从我第一次去游泳，我就喜欢上了它。

我还喜欢画画，我最喜欢画小姑娘，按自我的想像把她们画得漂漂亮亮的，给她们穿上既时尚又可爱的衣服。

在不熟悉的人面前，我显得有点缅腆，在家人面前总是嘻嘻哈哈，有说不完的话，碰到开心的事情会一向笑个不停，这就是双重性格的我，你们猜到我是谁了吗