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小学三年级作文写景物或状物(优选18篇)思维导图

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小学三年级作文写景物或状物(篇一)过年时,我家养了两盆水仙花,它们长得可漂亮了。那修长的叶子,嫩嫩的、湿湿的、绿盈盈的,仔细一瞧,一束束的绿叶间包裹着一串串的花骨朵儿,害羞极了。仿佛是百花女神派来的使者。最近几天,花骨朵儿陆续绽开,那白玉色的六角形花瓣儿,如同小朋友那一张张迷人可爱的小脸蛋。

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思维导图大纲

小学三年级作文写景物或状物(优选18篇)思维导图模板大纲

小学三年级作文写景物或状物(篇一)

过年时,我家养了两盆水仙花,它们长得可漂亮了。那修长的叶子,嫩嫩的、湿湿的、绿盈盈的,仔细一瞧,一束束的绿叶间包裹着一串串的花骨朵儿,害羞极了。仿佛是百花女神派来的使者。

最近几天,花骨朵儿陆续绽开,那白玉色的六角形花瓣儿,如同小朋友那一张张迷人可爱的小脸蛋。一阵微风吹过,花蕊微微颤动,散发出清幽的暗香。它,姿态小巧秀丽,碧绿的花杆把它托得高高的,那样的挺拔,无论是含苞欲放的花朵,还是已尽情盛开的花朵,多像一位位害羞的小姑娘低着头。也好像一位位没睡好觉的人正在打磕睡哩!看了真叫人爱不释手呀!白白的花瓣,黄黄的花蕊,仿佛涂上了一层白银和黄金,在阳光下显得格外娇嫩。水仙花怒放的日子里,微风轻吹,清香慢慢飘进你的鼻子里,那时,你早已沉醉到那阵阵香气里了,令你百闻不厌。一朵朵,一片片的水仙花争先恐后地开放着,今天你开,明天它开,谁也不愿落后掉队。就几天的时间,那么多的花骨朵几乎全部开放,只有少数几朵大概是营养不足晚开了几天。我已是非常的心满意足了。这些日子,这位水仙小姐给我们家增添了不少美丽和生机,使新春的气息中带上了一丝甜味,除去了我所有的不快乐和烦恼。

我常常痴痴地看着水仙花,情不自禁地赞叹它的妩媚,真不愧是美丽可爱的寒冬仙女啊!

小学三年级作文写景物或状物(篇二)

我出生在湖南省湘潭市,那里是一个美丽的地方,它有着我小时候的故事,带着我走向了远方。

家乡的一年四季都很美,我喜欢秋天。下面我介绍一下我家乡的一年四季的景色吧。

春天,小草从土里探出头来,小鸟在树上唧唧喳喳叫个不停,微风吹拂着柳树。

春天的景色真美啊!

夏天,火红的太阳照在大地上,把地烤的滚烫的,爷爷奶奶坐在亭子里,有的在下棋、有的在打牌,有的在聊天,亭子外面的小朋友追逐大闹,疯得满身都是汗,看样子,玩的十分开心。

秋天,是个不冷不热的季节,也是个丰收的季节,到了这时候农民伯伯要到水果园摘水果拿去买,水果园里的水果大大的。比如:又红又大的苹果,又酸又紫的葡萄,看着看着都要流口水了。

冬天,是个白雪纷飞的世界,我和妈妈一起堆雪人,打雪仗,好玩极了。

这就是我家乡的一年四季的景色,美吧?下面我要介绍我家乡的特产吧。请看下面:

灯芯糕、莲子、臭豆腐等都是我家乡的特产,灯芯糕是长长的,白白的,甜甜的,莲子是披着雪白的衣裳的,有点像瓜子一样,如果你有幸来我家乡,我们会用我们的特产招待你们的。

这就是我的家乡,我爱你,美丽的家乡。

小学三年级作文写景物或状物(篇三)

我爱风,无论它是什么季节,它都有着令我着迷的独特魅力。

最柔和的春风就像妈妈的手轻轻抚摸你就是这样,您将了解"吹风"这个成语是什么样的魔幻体验。它轻轻地抚摸着你,什么!这也许是所有风中最接近的。

夏日的微风与春季的微风有很大的不同,它非常活跃。但是在炎热的夏天,这种风并不烦人。但这使小情人然而,在这样的夏天,风是最受欢迎的。但是它来得很快,也去得很快,请尝试一下!过了一会儿,它晕倒了。与其他风相比,它可能是最强烈的。

秋风总是很敏感的看着!在上一阵狂风过后不久,又刮起了一阵风。虽然不是很冷但是这种不连贯的性格总是很烦人,就像《红楼梦》中感激不已的"农林"。

冬季风是所有风中最不愉快的。更不用说体验了,仅听声音就足够吓人了。也许只有冒险的冒险家才会讨厌这一点。但是,如果您真的外出,您会发现它比您想象的要可怕得多。冬天的风猛烈地吹你的脸,使你的脸立即变红。这绝对是最烦人的风。

这是我家乡不同的季节,我最喜欢春风,对吗?

小学三年级作文写景物或状物(篇四)

春天代表着什么?

有人说"破冰成水时,就是春天的到来;有人说"燕儿飞来就代表着春天"还有人说"花草钻出地面是春天"。

其实,春天是一缕轻轻吟唱的和风,是一片片醉人的花香。春天是种子破土而出的动力,是我们用汗水,智慧和勤劳支撑的精神支柱,激励着我们奋发向上。

一丝毫不起眼的绿色,一抹若有若无的花香,一声细小的鸟叫,无一不在宣布着春天的到来。春在草原上。天上那一只只飞的好远的风筝,树上那嫩嫩的小芽,树下那软绵绵的小草。春在池塘边。微微平静的湖面,因鱼儿的跳跃而泛起层层涟漪。春在田地里,那些农民辛勤的播种着肥料,等到秋天,就会看到丰收的景象。春在我们心里。生活在春天里的我们心情愉悦,我们热爱着春天。

刮风了,那清凉的风掠过我们的脸庞。下雨了,那雨丝落到身上,带着丝丝的凉意。河面上的冰,像是有人拿斧头在敲似的,纷纷散裂开来。草地上的花,争先恐后的露出灿烂的笑脸。

啊,春天就像一位年轻貌美的姑娘,美得不可方物。

春天用她独特的方式去回报人们对她的喜爱。她是那么美……

小学三年级作文写景物或状物(篇五)

上次去北京,我看了一个杂技表演叫环球飞车。只见有一个用铁线制造成的大铁球矗立在中央,选手们穿上酷酷的表演衣服,戴上保护性很强的安全帽,然后有个人打开大铁球的一道小门,只见表演者骑着一辆很大的摩托车进去,用非常快的速度在里面转了好几圈,接着不可思议的事情发生了,他居然能放开握在车把上的双手在大铁球的中间转,真的是太危险了。我很疑惑为什么那摩托车不会掉下来呢?

今天我们就来做一个实验,瓶中飞球。我们准备的材料有圆柱形塑料瓶,乒乓球和长方形纸条。首先我们把瓶子底部掏空,之后把长方形纸对称涂上绿橙红三个颜色,颜色朝内,粘在瓶子外,增加实验表演时的美观。接着,手握塑料瓶盖处,底部朝上,放入乒乓球。逆时针或顺时针均匀摇晃瓶身,这时候你就会发现,乒乓球在瓶子里疯狂旋转起来,摇晃地越快,乒乓球沿着瓶身飞速上升越高,并没有掉下去的意思。这是为什么呢?

乒乓球圆周运动产生离心力,乒乓球就会快速上升,乒乓球运动停止,离心力消失,乒乓球就会掉下来,如果乒乓球速度不够快,离心力产生的较小,乒乓球也会掉下来。

这个实验既简单又好玩,你学会了吗?

小学三年级作文写景物或状物(篇六)

已是三月,春天悄悄地走向我们。赶走了寒风,赶走了冬天的沉寂,取而代之的是冰雪消融,万物复苏。温暖的春风一过,带来一片生机勃勃,大地又热闹起来了。

迎着初升的太阳,才刚带些绿芽的柳树象是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来,枝条在空中荡着,像是彩带飘舞,又像在摆手欢迎春姑娘的到来。

田野里,小草刚探出头来,呼吸着春天清新恬淡的空气,享受着暖暖的阳光。"草色遥看近却无"这句诗用在这儿再恰当不过了。不错,这时的草也就有我的指甲那么长。远处看,许多小草连成一片,似有似无的,走近了,如果不仔细看,你就会以为刚才看见的是错觉。

田野旁的小河已经解冻了,哗哗地流着。再看,河里还有鱼呢!鱼在水里飞快地穿梭着,有的躲在水草下面,有的藏在石头缝里,好像在捉迷藏。大概它们也在为春天的到来而兴奋呢吧。

再看田地里,人们都忙得满头大汗,忙着翻地,忙着埋粪,忙着为播种做准备。

我想:农民伯伯正在为播种做准备,我们也该为今后的学习做准备了。"一年之计在于春"啊!

小学三年级作文写景物或状物(篇七)

花朵好看是好看,可是总有一天会凋零。但小草不一样,小草不论怎么踩,怎么被风吹,怎么被雨和雪打,他觉不会低头。

"野火烧不尽,春风吹又归"这句诗就是赞扬小草生命力顽强的。小草这么顽强,这一点值得我们学习,小草还有一点值得我们学习,那就是不爱炫耀自己,像课文《落花生》中的花生一样,我相信大家一定去过花园吧,花园里有各种各样的花,有玫瑰啊、月季啊等等。其他人到花园里只是来赏花,却遗忘了默默无闻的小草。我觉得,我们应该细心观察一下小草。别看小草在春天很脆弱,但是在夏天,它会长得很强壮,甚至长得更强壮的,还会长到一人高。

所以,小草这种精神应该值得我们学习,我觉的小草是最美的,它不像花朵拥有美丽的外表,但是它有着顽强的生命力。

小学三年级作文写景物或状物(篇八)

我的家乡在惠济区,他原名叫邙山区。它坐落在省会郑州的北郊,素有"鱼米之乡"的美称。这里有许许多多的自然生态景区,还有朴实的农庄,美味的黄河大鲤鱼。

下面带你到邙山一游吧!以前,这里只有一座孤零零的山,和一些玩的娱乐项目,显得荒凉、破落。可现在好了,门口有人检票,维持交通。而且地上也很干净。又修了炎黄二帝的头像,显得雄伟、壮观。并有定时地表演,让你体验五千年前人类生活的环境,表现两个部落从战争到和平的演变过程。登上山,还能近观炎黄二帝的头像,使人感到一种力量的支撑。

这几年,我的家乡重点发展农家郊游,建了许许多多的农家,如;奇彩园、鹤园、大河农庄……。人们可以利用空闲时间到农庄,快乐的钓钓鱼,休闲的挖挖野菜,尝尝新鲜的野味,还能品品香喷喷的农家饭——窝窝头、玉米糁。可以感到一股清香沁入心肺。娱乐休闲两不误,是周六周日休闲娱乐的好地方。怎么样!听了我的介绍,你一定很想来我的家乡看看吧!

小学三年级作文写景物或状物(篇九)

彩虹是雨后的微笑,看似美丽,但却要先经过一场可怕的暴风雨,才能形成这美丽的彩虹。任何美好的东西都是得来不易的,就像考试,想要有好的成绩,就必须先经过一番的努力。彩虹很少出现,但一但出现,那一定非常耀眼。我相信彩虹代表纯洁,因为它有那么多的颜色,但看起来一点也不脏,反而很美。

彩虹,你的遥远就像我心中的梦想一般遥不可及,每当我坐在窗台,你总是把我当作仇人一般,躲着我,深怕遇见我,只等云哥哥的劝导,才跑来跟我哭诉。彩虹,我真希望拥有你讷美丽的彩衣,再草原中快乐的奔跑,找到自己的期许 夺回自己的希望,就向你一般,让自己的心情雨过天晴,散发出一种活力的感觉,真是太可爱。美丽了。彩虹,我真希望你那份可爱可以保持,让我那份梦想离我愈来愈近,成为往日的你既可爱又风趣,成为一葛天下中无人能比的好朋友,彩虹我爱你,也希望我们之间有爱同在!

人生是多采多姿的,但我觉得它不像彩虹,因为人生一定会有挫折,但彩虹却是没有任何一丁点的污点,所以有些人拿彩虹形容人生,应该是不对的吧。但心却可以用彩虹来比喻,因为心是可以没有污染的。

小学三年级作文写景物或状物(篇十)

走进校园,首先看到的是大门后的一排排粉红色的小花,无比鲜丽,在阳光的照映下,它们是那么耀眼。

走到阶梯上,一盆盆美丽的杜鹃向你微笑,向你点头。再往里走,一棵棵大树拔地而起,像扇子,又像威武的战士。下雨时,它们仿佛像天边的彩云飘呀飘。

各个班级的走廊上,种着各种各样的花,发芽,浇水,成长。往水池走,谢师亭旁边各种各样的花草树木围绕着美丽的小亭子。

操场上,一排排小小矮矮的荔枝树和一排排椰子树屹立在那里,仿佛是在打招呼。操场左边的大树结合成一把把巨大的伞,像是在躲避风雨。

大榕树旁种着一棵棵有高有低的大树,有荔枝树,还有一些其它的树高高地屹立在它们自己的岗位上。

我们的校园可美了,你也来参观一下我们的校园把!

小学三年级作文写景物或状物(篇十一)

我的家乡临泽是一块神奇美丽的地方。尤其是在家乡的倪家营乡境内,分布着大面积的丹霞地貌群,数以千计的山峦和悬壁呈现出鲜艳的丹红色和红褐色,相互映衬,各展风采,展示出"色若沃丹,灿若红霞"的奇妙风采。这种奇特的山景,当地人叫"风雨雕",地质学上称为"丹霞地貌"。

一个风和日丽的早晨,我和妈妈来到了丹霞地貌。我深深地被这美丽的景色吸引了,丹霞地貌深藏在群山环抱,千峰错落的锦绣中,它没有任何人工雕琢的痕迹,处处呈现出浑然天成的自然美。

登上山顶观景台,丹霞似片片篝火连成一片,燃起一片火海。在蓝天、白云的映衬下,和谐中产生对比,象一幅色彩斑斓的画卷。

丹霞奇观,最吸引人的莫过于朝晖夕阳下的景色了。闻鸡起舞,太阳登山,望断朝晖,一轮红日,万道霞光为丹霞梳妆打扮,丹霞活像一个充满活力的俊俏姑娘,用朝晖霞光装点自己的容颜。日过中天,夕阳西下,丹霞地貌似乎领略出自身的生命之道,夕阳与群山之间,峰林石柱间,人影绰绰,时隐时现,如梦如幻,令人如痴如醉。

丹霞地貌,一年四季无论晴雨早晚,都以不同的景色让人们观赏。朝晖夕阳永远是点燃丹霞地貌生命奇观的源泉。

啊,我爱你,家乡的丹霞地貌!

小学三年级作文写景物或状物(篇十二)

这一天已经很晚了,作业刚写好。月亮仍在天空一枝独秀,路很暗,两旁的店面都关闭了,红红火的灯光灭了,只剩几辆车在静寂的大马路上奔跑。

进入高年级之后,学习似乎占有了大部分时间,吃饭,学习,睡觉,写作业,每天重复着。什么时候我有机会像小时候有时间经常去公园玩呢?

微风拂动,树木跳起轻松的舞蹈,看着行人一个一个走过。江水也在微风的伴奏下,唱起了歌,拍打着两岸。穿驶向大桥,天真的我问道:"妈妈,那些船会撞到桥吗?"我和妈妈日常走在大桥旁的道路上,呼吸着新鲜的空气。江对面有点雾,看不大清楚,好奇心使我想过去一探究竟。天空中,洁白的月亮像盘子,在黑暗的天空中一枝独秀。她时而出来,时而又躲进云彩里,偷窥着我们。

小时候的幸福和纯真被时间给吹走了,生活的味道似乎也变得清淡了,跟豆腐一样。天空中的月亮仍旧是几年前的月亮,不知为何,月亮褪去了纯白,逐渐转而黯淡。虽然江滨公园多了房子灯光的色彩,但也因为时间失却了自然的气息。

我们小时会轻松,长大后会忙碌,有时也会感到烦躁。但每当沐浴在这月色下,和亲人们相伴着走一段路,似乎一切的不愉快都随着月光散去了似的。

月亮仍会明亮,空气仍旧清新。

小学三年级作文写景物或状物(篇十三)

夜晚静静的,没有一点儿声音,桂花树的树梢,长出了一个银色的脸庞,它们光照在了街道上,树上,以及我以前和母亲一起散步的路上。

这世界的故事许多都是围绕月亮的:吴刚被玉帝罚到月亮上砍树,树木没变,但他的手早已爬满了茧子;嫦娥偷吃灵药,带着后羿对她的思念飞到月亮,从此,两人映月相思……

我看这些故事,就想到奶奶,想到以前奶奶给我讲故事时,我那喜悦的表情。

每天晚上睡觉前,我都会坐在奶奶的床前,等着奶奶洗完澡,给我讲许多许多的故事。奶奶轻摇着蒲扇,扬起一阵一阵的清凉。我就这么伴着奶奶那些古老的故事,一点点进入梦乡。

此外,奶奶每天晚上都会唱几句童谣,我听一句,学一句,即使有些语句我不懂是什么意思,但是我还是学过来了。每当我学完后,奶奶总是会笑起来,带着脸上深深浅浅的皱纹。我突然醒悟过来,那所谓的月色就是一滩水中,有一片晶莹的花瓣躺在里面。

这月亮,还是小时候的,只是少了奶奶在身旁陪伴,觉得月色也暗淡了些。

小学三年级作文写景物或状物(篇十四)

在这个寒假的时候,我去泡了温泉。其实那里不止可以泡温泉,而且还可以去爬山。我爬上了山顶,那里的风景可真不错啊!

我坐着车,下午1:00就到了东泉。我去泡了个舒舒服服的温泉,不过那里的温泉可不是人工的加热,那里是天然的温泉,越往上的话越热,不,应该说烫。

泡好了温泉后,我看周边的风景很美,于是我就东逛逛西逛逛,来到了一座山前。那座山可真高哇,山上云雾缭绕,我有种冲动,很想爬上去好好地看一看这美丽的风景。我拉起妈妈的手就跑,大家跟在后面,我和几个小伙伴一边跑一边看那美丽的风景。

终于到山顶了,我仿佛来到了仙境,我仿佛披了一件轻纱,我仿佛看到了我们美好的未来,我仿佛就要与这片"仙境"融为一体……

我低头往下看,那里的温泉里面的人车水马龙,如蚂蚁一般。我又望向远处,我们来到的这座小镇好像是一个古镇,有远有近,此起彼伏……

我痴痴的望着,想着如果我会飞该多好,那么我就可以飞到各地去看风景了……可是现在容不下我的幻想,我还来不及想会飞了后我还要干什么就已经被拉着下山了。希望我还能再来到这里望一望着美妙的风景!

小学三年级作文写景物或状物(篇十五)

在我眼里,河滨公园就是最美的地方。

清晨,河滨公园是美丽的,空气清新,群雾缭绕,河滨公园仿佛披上了一层轻纱。花坛的小草上还有几颗"小珍珠"在眨眼睛,亮晶晶的好像在装可爱。我觉得自己就是一朵花,穿着五颜六色的衣裳,随风摆动。花坛中间围着一排树,有柏树,有柳树……这哪是公园啊?这分明犹如人间仙境。

早上,河滨公园是热闹的。人陆续多了起来,人们有的摆着玩具摊,有的摆着手机膜,有的摆着生活用品;正大声吆喝,还有的在锻炼。因为刚下过雨,河里的水冲击力很猛,涨得很快,水哗哗地响,就像打雷了似的。

中午,河滨公园是宁静的。太阳像火球似的挂在空中,阳光射进了公园,透过了树叶,光芒若隐若现,公园好像穿上了一件金光闪闪的衣裳。水不高声喧哗了,美丽的花儿随风摆动发出沙沙的声音,四叶草和三叶草安静的躲在角落。

晚上,河滨公园是光彩夺目的。树上装饰的灯笼、彩灯纷纷亮了起来,给河滨公园打扮得漂漂亮亮,让我们的河滨公园更加美丽了。房子也在绚丽无比的装饰物感染了,换上美丽的衣裳,赶来听悦耳的音乐,看优美的舞蹈。

我爱黔江,更爱美丽的河滨公园。

小学三年级作文写景物或状物(篇十六)

雨,是基本上每个月都会有的。雨,根据大小可以分为:暴雨,细雨,毛毛雨。雨,每个季节都会有,可以分为:春雨,夏雨,秋雨,冬雨。我们今天就来说说四季的雨。

春雨,即春天的雨。它淅淅沥沥地落下,细小而又繁多,一下就是好几天。春雨可以帮助庄稼快速生长,对于农民伯伯们来说,春雨就是一场及时的雨,是他们的好帮手!

夏雨,即夏天的雨。它飞快的掠过地面,豆大的水滴,飞快的落下。在天空中滑下出了一串串美丽的印记,在偌大的天空中形成一个巨大而又美丽的水帘。夏雨来之前没有任何的预兆,说下就下。帮助大地带走了一丝炎热,帮助滋润干涸的土地。

秋雨,即秋天的雨。他与春雨一样的淅淅沥沥,但不是一下就是好几天。秋雨把已经成熟了的果实上的灰尘洗净,让果实变得更诱人,更美丽!

冬雨,即冬天的雨。冬天天气寒冷,冬雨经过寒冷的云层落下来就变成了雪花。冬雨,可以冻死害虫,保护庄稼地。来年春天,当冰雪融化的时候。冰雪融水也可以滋润土地,让农民伯伯少些辛劳。

四季的雨,都各具特色!无论是春雨还是夏雨或是秋雨和冬雨都是我们人类的好帮手,帮助我们人类解决一些我们根本就办不到的事情!

小学三年级作文写景物或状物(篇十七)

一进学校西侧大门首先映入眼帘的是花坛,花坛可以说是草的海洋,花的天地,树的家园了。

花坛里的景物一年四季都很美。

春天,树木又冒出了那浅绿色的嫩芽。花儿也戴上了它那各色的耳环。草儿却早已披上了碧绿的外衣,看来草儿是最勤快的了。

夏天,树木穿上了它的深绿色的"外衣"。花儿绽放出了那迷人的笑脸。草儿的颜色更深了,个子也更高了,一阵凉爽的风吹过,草儿左右摇摆像是一个有礼貌的小学生向我们问好。

秋天,树木换上了黄绿色的"外衣",还不时有蝴蝶从旁边飞过,它可真像个服装设计师。花儿睡着了,草儿又长高了一点,它长得可真快。

冬天来了,树木脱了外衣,睡了。草儿也睡了,但我知道它有自己更甜美的梦。冬怕它们感冒,送给它们一条"羽绒被",它们睡得更香了。

虽然它们睡了,但我知道明年春天它们依旧会生机勃勃地向同学们展示自己的风采。

小学三年级作文写景物或状物(篇十八)

"解落三秋叶,能开二月花。"正如诗句所说,秋天是树叶回到大地拥抱的季节,秋天是丰收的季节,农民们一年的辛苦劳作在秋天都能得到回报。

秋天的稻田是最美的,站在稻田里向远处望,向站在一片金色的海洋里,风一吹,稻谷就像波浪一样动起来;从远处看稻田就像给地上铺上了一层金色的地毯。

秋天的果实非常美丽,果树上的果实个大饱满,挂在树上像一只只小灯笼,有些果实小小的,也让人喜爱。

秋天有许多气味,果树上的果实有微微的香甜,在稻田里你会闻到一阵泥土的味道,使你感到一种清爽的感觉。

秋天的声音有不同的情感,当风吹过稻田的时候会发出"沙沙"的声音,听了之后觉得农民的辛苦得到了回报;当农民在打谷、收获时候的笑声使他们忘记一年的辛苦劳作。当大雁飞向南方时发出的声音,似乎像跟这个住了半年的地方告别,对这次移居展开无限的希望。

秋天在一些人眼中却是离别和悲伤的季节,比如唐朝的诗人写《茅屋为秋风所破歌》里面的一句"秋天漠漠向昏黑",表示着对未来的失望。

秋天是一个丰收的季节,是一个快乐的季节,更是对今年的告别,对明年的起个好头。

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