2020年毕业典礼文案(毕业典礼文案幼儿园)思维导图
毕业典礼的礼仪有哪些？(1) 毕业典礼是学生在这个学校参加的最后一次集体活动，没有非请假不可 的理由不要请假，也不要迟到，准时到指定位置就座。(2) 中小学学生参加毕业典礼一般穿校服，大学生一般穿学士服。老师有统 一制服的着统一制服，没有制服的也要着较正式的服装。
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思维导图大纲
2020年毕业典礼文案(毕业典礼文案幼儿园)思维导图模板大纲
(1) 毕业典礼是学生在这个学校参加的最后一次集体活动，没有非请假不可 的理由不要请假，也不要迟到，准时到指定位置就座。
(2) 中小学学生参加毕业典礼一般穿校服，大学生一般穿学士服。老师有统 一制服的着统一制服，没有制服的也要着较正式的服装。
(3) 严格遵守会场纪律，切不可因为即将离开学校就随随便便，无所顾忌，破 坏良好的会场秩序，要给母校，给老师留下一个美好的印象。
(4) 在典礼上，校领导、教师和学生代表发言时，在毕业生代表接过校领导授 予的毕业证书、荣誉证书时，在毕业生先进个人、先进集体代表登台领奖时，都要适 时地鼓掌表示欢迎和祝贺。以留恋、严肃、认真的态度开好毕业典礼。
(5) 结束时，等主席合成员退席后，按照要求有秩序地退场。
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毕业典礼的主题："同窗情、父母爱、网达恩"
毕业典礼的主题："同窗情、父母爱、网达恩"
毕业典礼的理念：
1、学习结束，工作开始了，意味着一个新的开始
2、公司辛勤培养，要有一份感恩的心
3、他们的毕业，将是网达大展宏图的时刻
有关问题：
1、毕业典礼的资金预算
2、网达文化融进
3、人员参加，以及规模的一系列问题？
准备的资料：
1、一个关于网达学员培训生活写照PPT，
2、背景音乐（放心去飞、、、我相信、、、关于奋斗的歌曲）
3、优秀学员演讲稿
4、学员表演感恩的心
5、优秀学员的颁奖典礼
6、老师的忠告
7、游戏的安排（培养团队精神，可以做卖汤圆的游戏，踩气球）烘托现场气氛！
都需要时间准备！！
一、活动时间：2***年**月**日
二、活动地点：大学生活动中心
三、参加人员：*******
学生代表
四、活动形式：文艺晚会
五、活动背景在这盛夏之季，在这个特别的季节里。有些故事还没讲完那就算了吧，那些心情在岁月中已经难辨真假，如今这里荒草丛生没有了鲜花，记忆已经被风吹走散落在天涯，我们就要毕业了，我们即将走上人生。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了毕业生青春的足迹和风采。开创网达的未来
五、 活动目的及意义: --学员们将满怀激情、斗志昂扬踏上工作岗位，将离别这个团结友爱的大家庭的呵护，展翅高飞，你们将怀着成熟的人生理念，丰富的专业技能走向工作岗位，施展你们才华的时机到了。应公司各位领导强烈要求，举办毕业生告别晚会，师生共聚一堂，以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望，同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给师弟师妹提供学习、生活、工作、等经验和忠告。为大家提供一个展现个人魅力的舞台，共同勾画精彩的毕业诗章，给学生生涯画上一个圆满的句号！记录着学生青春的历程，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。这是一个个心情的延续，是一个又一个情感的升华，让我们在这里，看到一个真实的我，看到一个真实的你，看到一个真实的我们……
六、承办单位：********
七、活动流程及安排
晚会的总体阐述及可行性分析：
1.节目的选择上：形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上，反应同学们的精神面貌。
2.加强互动性：以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如"模仿秀"(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简单道具)。
3.扩大参与性：邀请一些老师、学员、友人，作为特邀嘉宾。
晚会筹备工作安排：
一、1）宣传：背景制作（主题、主办）海报宣传（2张）、节目单设计与制作。
2）通过QQ群进行对全体学员的宣传，以达到最好的宣传效果让培训部黄埔学员们都能了解本次晚会的意义。
3）采访部现场采访，整理成专题报道刊登在公司招聘培养网站上。
二、舞台灯光、音响的准备工作、音乐光碟、麦克风、DVD（调试确定没问题）
三、晚会节目策划及彩排（正式晚会前须彩排两次以稳定节目的效果工作）。检查节目的质量，在这期间有发现质量不过关的节目须立即更正或删除。（----负责）
五、舞台布置物品（气球、彩纸彩带、纪念册等）、工具（桌椅）借用等（---负责）
六、会后工作
晚会结束后，由后勤部负责组织安排人员打扫、清理会场。
节目流程构想
一、主持人进行报幕
公司老总讲话，再由班主任讲话
二、具体活动流程
回忆培训时期的生活
1、引剧———，通过背景音乐，PPT方式展现
2、大合唱（感恩的心）
3、小品、相声、话剧等不同类型的节目三个（即除舞蹈唱歌外）
4、游戏（1个）抢做凳子、卖汤圆、小岛救生等的培养团队精神的游戏
5、朗诵——优秀学员的演讲，以及老师的忠告
三、唱响人生之梦（小型音乐剧）
1、歌曲
2、舞蹈唱歌共四个
3、大合唱———网达的歌曲
节目1的节目主要是回忆培训期的培训生活,让一年的培训生活点滴再现。欢快的氛围始终贯穿这一篇章.
节目2的节目主要是展望未来生活的,合唱之后可以先主要放一些毕业生在校一起走过的日子的情景,在次要放一些我们一起生活学习的情景,在看一下这个校园里一些最具特色的地方与景色,产生留恋的感觉。然后紧接着是独唱《且行且珍惜》, 一路行走过来,不管是毕业生,还是非毕业生都有他们所珍惜的东西,一首《且行且珍惜》，偶而想起过去，点点滴滴如春风化做雨，润湿眼底，憎相会爱别离；人生怎可能尽如人意，缘字终难猜透，才进心里却已然离去，没有谁能忘记这真挚情谊,然后节目,这一段以伤感的情感为主,但马上转为对未来的憧憬,最后可以来一首《我相信》来结尾.
合唱中间插一个游戏!我正在写
毕业典礼的主题："同窗情、父母爱、网达恩"
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毕业典礼的理念：
1、学习结束，工作开始了，意味着一个新的开始
2、公司辛勤培养，要有一份感恩的心
3、他们的毕业，将是网达大展宏图的时刻
有关问题：
1、毕业典礼的资金预算
2、网达文化融进
3、人员参加，以及规模的一系列问题？
准备的资料：
1、一个关于网达学员培训生活写照PPT，
2、背景音乐（放心去飞、、、我相信、、、关于奋斗的歌曲）
3、优秀学员演讲稿
4、学员表演感恩的心
5、优秀学员的颁奖典礼
6、老师的忠告
7、游戏的安排（培养团队精神，可以做卖汤圆的游戏，踩气球）烘托现场气氛！
都需要时间准备！！
一、活动时间：2***年**月**日
二、活动地点：大学生活动中心
三、参加人员：*******
学生代表
四、活动形式：文艺晚会
五、活动背景在这盛夏之季，在这个特别的季节里。有些故事还没讲完那就算了吧，那些心情在岁月中已经难辨真假，如今这里荒草丛生没有了鲜花，记忆已经被风吹走散落在天涯，我们就要毕业了，我们即将走上人生。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了毕业生青春的足迹和风采。开创网达的未来
五、 活动目的及意义: --学员们将满怀激情、斗志昂扬踏上工作岗位，将离别这个团结友爱的大家庭的呵护，展翅高飞，你们将怀着成熟的人生理念，丰富的专业技能走向工作岗位，施展你们才华的时机到了。应公司各位领导强烈要求，举办毕业生告别晚会，师生共聚一堂，以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望，同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给师弟师妹提供学习、生活、工作、等经验和忠告。为大家提供一个展现个人魅力的舞台，共同勾画精彩的毕业诗章，给学生生涯画上一个圆满的句号！记录着学生青春的历程，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。这是一个个心情的延续，是一个又一个情感的升华，让我们在这里，看到一个真实的我，看到一个真实的你，看到一个真实的我们……
六、承办单位：********
七、活动流程及安排
晚会的总体阐述及可行性分析：
1.节目的选择上：形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上，反应同学们的精神面貌。
2.加强互动性：以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如"模仿秀"(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简单道具)。
3.扩大参与性：邀请一些老师、学员、友人，作为特邀嘉宾。
晚会筹备工作安排：
一、1）宣传：背景制作（主题、主办）海报宣传（2张）、节目单设计与制作。
2）通过QQ群进行对全体学员的宣传，以达到最好的宣传效果让培训部黄埔学员们都能了解本次晚会的意义。
3）采访部现场采访，整理成专题报道刊登在公司招聘培养网站上。
二、舞台灯光、音响的准备工作、音乐光碟、麦克风、DVD（调试确定没问题）
三、晚会节目策划及彩排（正式晚会前须彩排两次以稳定节目的效果工作）。检查节目的质量，在这期间有发现质量不过关的节目须立即更正或删除。（----负责）
五、舞台布置物品（气球、彩纸彩带、纪念册等）、工具（桌椅）借用等（---负责）
六、会后工作
晚会结束后，由后勤部负责组织安排人员打扫、清理会场。
节目流程构想
一、主持人进行报幕
公司老总讲话，再由班主任讲话
二、具体活动流程
回忆培训时期的生活
1、引剧———，通过背景音乐，PPT方式展现
2、大合唱（感恩的心）
3、小品、相声、话剧等不同类型的节目三个（即除舞蹈唱歌外）
4、游戏（1个）抢做凳子、卖汤圆、小岛救生等的培养团队精神的游戏
5、朗诵——优秀学员的演讲，以及老师的忠告
三、唱响人生之梦（小型音乐剧）
1、歌曲
2、舞蹈唱歌共四个
3、大合唱———网达的歌曲
节目1的节目主要是回忆培训期的培训生活,让一年的培训生活点滴再现。欢快的氛围始终贯穿这一篇章.
节目2的节目主要是展望未来生活的,合唱之后可以先主要放一些毕业生在校一起走过的日子的情景,在次要放一些我们一起生活学习的情景,在看一下这个校园里一些最具特色的地方与景色,产生留恋的感觉。然后紧接着是独唱《且行且珍惜》, 一路行走过来,不管是毕业生,还是非毕业生都有他们所珍惜的东西,一首《且行且珍惜》，偶而想起过去，点点滴滴如春风化做雨，润湿眼底，憎相会爱别离；人生怎可能尽如人意，缘字终难猜透，才进心里却已然离去，没有谁能忘记这真挚情谊,然后节目,这一段以伤感的情感为主,但马上转为对未来的憧憬,最后可以来一首《我相信》来结尾.
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