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北斗星的传说作文400字精选7篇思维导图

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北斗星的传说作文400字 第一篇在郊外的晚上,夜幕中面满俏皮可爱的星斗,你抬头向北方的天空仰望,就能看见那夜里的“明灯“————北斗七星。在慈溪的达蓬山,我第一次看到了真正的北斗七星。那七颗星星连起来如同一把大勺子,悬挂在北方那高高的天空中,耀眼夺目。

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思维导图大纲

北斗星的传说作文400字精选7篇思维导图模板大纲

北斗星的传说作文400字 第一篇

在郊外的晚上,夜幕中面满俏皮可爱的星斗,你抬头向北方的天空仰望,就能看见那夜里的"明灯"————北斗七星。

在慈溪的达蓬山,我第一次看到了真正的北斗七星。那七颗星星连起来如同一把大勺子,悬挂在北方那高高的天空中,耀眼夺目。啊,多美啊!爸爸指着天上的北斗七星遗憾地说:"因为人类对环境的破坏,现在的城市里已经很难再看见晴朗的星空了。"是呀,妈妈买来的望远镜还一直放在外公家的露台上,一次也没有成功观察过天上的星星呢。这时,妈妈给我们讲起了北斗七星那一段美丽的神话。

传说,女娲造了人类后,病倒了。

她的女儿拿着碗为她去找水,路上,她找到了水,自己却迷了路,夜晚的天空漆黑一片,女儿着急哭了起来。一位老人走来,问她为什么哭,知道了原因后,老人在碗里放了七颗小石子,让女儿沿着石子把指的方向走,就能到家。女儿说:谢谢您老人家,可是这石头太重了!"只见老人朝石子吹了口气,石子竟然飘上天空,变成了七颗星星,就是北斗七星。

仰望传说中的北斗七星,它挂在天空中为默认里行走的人指引着方向,我默默地祈祝祷着:愿人类能爱护地球,把地球的环境保护起来,让我们在城市里也可以看到这样明亮的北斗七星

北斗星的传说作文400字 第二篇

星期五,我家来了一个小伙伴,我和他先看电视,然后,拿出了爸爸新买的书。《小学生百科全书》津津有味地看了起来。从书上我知道地球有8个兄弟,他们是水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。水星是9大行星距太阳最近的行星。金星是最亮的星球。金星是最亮的星球,通常在早晨出现在东方的天空。

人在地球上可以观察到火星上气候与四季的变化。木星是太阳系中最大的行星,土星有美丽的环,由内到外越来越明亮。天王星看上去是淡淡的蓝绿*。海王星是个散发着蓝*光芒的气体行星。

冥王星是九大行星中距太阳最远,也是最小的一颗行星。

我要好好读书,多练本领,以后我要到这些星球上去考察

北斗星的传说作文400字 第三篇

学习目标

1.使学生了解到事实与*据在科学探究活动中的作用与意义。

2.激发学生参与科学探究学习的乐趣,培养学生的观察能力、实验能力和*作能力

3.培养学生能用测量工具进行定量观察、采集数据,并做简单记录的习惯。教学重难点

重点:使学生初步认识太阳,掌握太阳的基本知识。

难点:激发学生参与科学探究学习的乐趣,培养学生的观察能力、实验能力和*作能力。

教学过程

一、猜谜激趣,揭示课题

1.导入:同学们,大家爱猜谜语吗?!请看(课件出示):有位老公公,一副圆面孔。有它暖融融,无它天*冷(打一自然天体)。

2.激趣:太阳是我们的一个好朋友,你对它又了解多少呢?(学生自由汇报自己的认识。)

3.揭题:看来,人家对太阳都有或多或少的认识,今天我们就一起来认识太阳(板书:认识太阳)。

二、探究新知,拓展知识

(一)交流讨论,丰富知识。

1.学生观察图片,提出问题:*淇淋直喊难受,它需要太阳吗?它不需要太阳,我们需要吗?

2.老师要求:课前老师让大家搜集有关太阳的资料。收集了吗?下而我们就以小组为单位进行交流,看看哪个小组收集的资料既丰富又全面。交流时,要认真倾听他人的汇报,尊重他人的劳动成果。

3.小组汇报:汇报所知道的关于太阳的知识(学生所搜索的资料可能有重复的,汇报中学生相互补充,可以丰富知识,拓展知识面。)

4.启发想

北斗星的传说作文400字 第四篇

要认识自己真的很不容易,需要耗费我很多的脑细胞,干脆,我就别想。

我想飞,所以我羡慕鹰。我赞赏它们飞翔时的雄姿,飞翔时的勇猛,飞翔时的潇洒。为何有失重这样繁琐的物理现象?否则我会从悬崖上跳下去,寻找刺激。当然,我会系好安全带。

我喜欢夏季的一阵风,夹杂者*凉的水珠,拂面吹过,打湿我的衣裳。清爽的感觉弥补了我对长发飘逸,长裙飞舞的依恋。

我喜欢画画,我喜欢雨后*虹。我依然喜欢粉红*,我依然爱看卡通片,我依旧有纯真的梦。

婆婆的女儿经一代传一代,所以我不得不在大人面前摆出一副文静的样子。为了得到身心解放,我会在周末美美地干上一场游戏大战。太多的手下败将了,我咧嘴痴狂大笑。

该是看书的时候了,可是却被形容为凶神恶煞,冷**!mygod!让我静静

北斗星的传说作文400字 第五篇

从前,有一户人家住在北方,生了七个儿子,他们助人为乐,人们称这几个儿子为"没王子"。

"美王子"们渐渐地长大了,决定去干一番堂堂正正的工作,他们进了一个森林,突然发现一只鸟正被一只鹰追着,他们急忙拉弓*箭,把鹰*死,小鸟为了报答他们,就送给他们"七连球",传说,谁吃下了"七连球",就会知道地球会发生什么,但吃了"七连球"的人如果说出会发生的事情,就会变成星星飞上天空。

七兄弟刚吃完"七连球"就感觉到自己的家乡要地震了,他们飞快地跑回家里,告诉乡亲们要地震了,可乡亲们都不信,七兄弟只好把"七连球"的事情说了,刚说完,七兄弟就变成了星星,飞上了天空。

乡亲们逃离了灾难,可七兄弟一直呆在了天空,为了看望自己的家乡,所以变成了勺形指向北方

北斗星的传说作文400字 第六篇

"学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。"千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见*。

亲爱的老师,因为有了您,我的世界变的美丽而富有,迷忙中有了指路的明灯,心中才有了永恒的北斗。

永远也不会忘记您的叮咛:同学们,暑假里别光想着玩,别忘记写作业,别忘记多看一些课外的读物,多去参加一些爱心活动。每当想起您的时候,这一句句话语在耳旁萦绕。当我们学习上失败时,老师,是您,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您说过,您想让我们像海洋里的小鱼自由的遨游。您想在潜移默化中塑造我们的好*格。

这一切的一切,对您来说是多么不容易呀!老师您也有家,有自己的孩子,可是您确把大把的时间都用在了我们这群学生身上,这份恩情要我们怎么感恩呢!

因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保*民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出

北斗星的传说作文400字 第七篇

只是因为在人群中多看了你一眼,从此就再也无法忘记你的容颜,只是因为在人群中认识你,一个如此善良乐于助人的人,从此,再也无法忘记你的言语和一举一动。认识你,真好!

同窗五年,我们可真谓是"臭味相投"。开心的事,他陪我傻笑;悲伤的事,他帮我排忧解难……总之,我和他互相帮助,像亲兄弟似的好伙伴。课余时候,我们互相嬉戏,一起在草地上打滚,一起捉迷藏……

记得有一次,上社团课时,我觉得无聊,便趁老师不注意,拉着我的伙伴,一溜*跑去了生物园里面玩耍。我们在里面用手捞小鱼、抓蝌蚪,捕蝴蝶……本来打算玩十分钟便*室的。谁知玩得太忘乎所以啦,结果下课铃声响了,我们才偷偷溜进教室,结果还是被老师逮了个正着。一大串话噼里*啦像连珠*从老师嘴里甩出来,连气都不喘一口。老师的话虽然骂得很轻,却像重锤一般砸在我的心上,完了,老师不上一句:"谁的注意?"还没等我反应过来,夏子明抢先说:"老师不管他事,是我硬拉着他去的。"我赶紧说:"是我拉他去的。"老师从牙缝里冷**抛出几个字:"还挺讲*湖义气的哦!两人各写一份1000字的检讨书,放学交给我!"待老师走后,我抱歉地对子明说:"对不起,连累了你!""没关系,下次我们不能再翘课贪玩了。"然后拍拍我的肩膀,浅浅地一笑,回座位写检讨书去了。

我虽然经常连累他,但他从来不记恨

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