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我的语文老师范文(推荐十二篇)思维导图

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我的语文老师范文(篇一)老师,就像一根蜡烛,燃烧自己,为我们照亮前行的路。老师是辛勤的园丁,用知识灌溉我们,让我们茁壮成长。2019年9月我跨进中学的大门,开启了我的中学生活。在新的环境中,我遇列新的老师。给我们代课的老师我都很喜欢,我最感兴趣的最喜欢的是语文老师一李老师了。

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思维导图大纲

我的语文老师范文(推荐十二篇)思维导图模板大纲

我的语文老师范文(篇一)

老师,就像一根蜡烛,燃烧自己,为我们照亮前行的路。老师是辛勤的园丁,用知识灌溉我们,让我们茁壮成长。

2019年9月我跨进中学的大门,开启了我的中学生活。在新的环境中,我遇列新的老师。给我们代课的老师我都很喜欢,我最感兴趣的最喜欢的是语文老师一李老师了。

可以说我来到新的学习环境,开始最期待的就是语文老师了。我比较喜欢语文这个科目、根期待语文老师是我理想中的语文老师的样子。

语文老师刚进教室门的时候,我有些失望。一位五十岁左右,索面朝天,走路姿势还有点"特别"、看着很不起眼的女老师。我想这么一一个老师讲课一定很乏味吧!

我带着疑惑上了她的第一节课。

李老师上课有点儿让我又惊又喜。老师上课很有趣,教学方法我也很喜欢。不管什么简单的、艰深的文章,到李老师那里都变得好学易懂了。

老师喜欢给我们拓展延伸,把课外的知识融人到课堂给我们讲,让我觉得语文课内容好丰富。

老师讲课时很认真,让我们听的也很明白。老师有时会用犀利的眼神儿给说话的同学暗示;有时会用坚定的眼神鼓励我们迎难而上;时常用慈爱的眼神鼓励的话语给我们温暖和力量!

每天都有语文课,如果抱着厌倦的心态上课的话,再生过的文章都不会打动你。我喜欢李老师上的语文课,不会让人感到素然无味,甚至我每天都期待着上语文课。

李老师的穿着很朴素,唯—的"饰物",是她左手腕上常带的串木珠。刚带我们时,老师梳着马尾辫,后来剪成短发,看着很利索。老师一直都是素面朝天。有点儿驼背,也许是年龄有些大的缘故吧!

李老师教给我们知识,带给我们快乐。她能让我们在笑声中,在自信中学到知识。李老师不仅教给我们知识,还培养我们活学活用的能力;不只让我们会学习,还教会我们享受学习;不只注重我们的成绩,更注重对我们品格的培养。

这就是我的语文老师李老师。我很喜欢她。

我的语文老师范文(篇二)

我们班的李老师,她有着苗条的身材,一头乌黑的美发,像瀑布从头顶倾泻而下,柔软而又妩媚,时尚而又洒脱,充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛,可以洞察一切,仿佛知道我们的心里在想些什么。她的鼻梁纤巧、挺立,内色的鼻梁长得非常雅致。嘴唇薄润,透着机敏和灵气。

李老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入,绘声绘色,把同学带入课文的情景里。讲述美景时,让人的听觉充满诗情画意;讲到高兴处,让人情不自禁,心花怒放;讲到悲伤出实则催人泪下。

李老师之所以让我敬佩,是因为她有一颗精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂,就虚心向别的老师请教。口中还不停的念叨着:"知之为知之,不知为不知。"我的老师就是这样对知识务实求精,从不一知半解,因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真,效果显著,曾多次被评为优秀语文教师、市先进教师,还在学术研讨中多次获奖。尽管这样,当我们向她提出意见和建议时,老师都会虚心接受,然后尽心尽力的不断改进教学方法,用知识的甘泉浇灌着我们的心田。

有一次,老师改到我的作业本,发现我写的"美"字是四横的,就把我叫到办公室说:"小玲,我记得"美"字是三横的,难道真的是四横的?"我马上翻开字典,老师看后对我说:"哎呀,原来是我记错了,不好意思啊,我错怪你了。"我连忙说:"老师,没关系的,是您太辛苦了"。

李老师就是这样一位虚心求学,深受学生喜爱的一位好老师。

我的语文老师范文(篇三)

从一年级到六年级,不过是……六年的时间……

一年级的时候,当我还是一个幼幼稚稚的嫩童,我被带进了校园,六年来,经过许多风风雨雨,一点一滴都刻在我的心头……

一年级时,张老师教会我拼音……

二年级时,开始朗诵古诗……

三年级时,岑老师教我们写好字:黄老师教我们的时候,非常严格,但……

四年级时,周老师教我们数学(虽然有好多同学整天抱怨拖堂,但,我觉得周老师只是为我们好……)

五年级时,潘老师教我们语文,让我们的成绩名列前茅……

六年级时,梁老师教我们语文,也教得很好……

看吧!眨眼间就把六年的时光讲完了,可见六年的时光是多么短暂,流逝得多么快!好好珍惜者为数不多的,呆在母校的时光吧!让我们不留任何遗憾——

我的语文老师范文(篇四)

我的语文老师她姓鲍,是一位女老师,而且很年轻。

她头发披肩,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,她笑的时候更好看!

她学问广,反应快,问她什么都知道。有一次,我们想考考她,问她:树上有三只鸟,被打死一只,还有几只?她笑眯眯地说"零只。"我们问:为什么呢?"她说:"因为都吓跑了,那打死的一只也掉了下来。"她说完,我们都睁大了眼睛,很惊讶!她怎么连数学题也懂呀!

她教出来的学生,写的字都很漂亮。当我们的字写得不好看的时候,她严肃地说:"要是再写得不好,就把这个字写一百遍。"每次她这样一说,我们都吃惊地张大了嘴。不过,老师这么严厉也是为了我们好,是想让我们把字写得更好一点儿。

我很喜欢上语文课,就因为我喜欢我的语文老师。

我的语文老师范文(篇五)

生活中总有许许多多的遇见,世界万物都是遇见。我就遇见了另人心智陶冶的"语文"。

语文,山涧的一泓清泉,空中的一轮皓月。

语文,你带我走进文学殿堂,让我感受文学的金碧辉煌。

语文是你让我观山则情满于山,观海则情溢于海。

"寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚"是你吗,李清照?伟大的宋代诗人,你如何寻觅,又怎样冷清凄惨?是你在哀号吗?"靖康之变"坏了国家也毁了你的家。你漂泊,你凄苦。

你,淅淅零零,一片凄凉心暗暗生惊。一点一滴又一声,一点一滴又一声,与心血泪交相进,白杨萧瑟雨纵横,此际孤魂野鬼。无边落木响湫声,长空孤雁悲更浓。提起昨日伤心事,泪满巾!只见阴天黯淡,天昏暝。哀猿断肠,子规啼血,好教人怕听。我独在人间委实的不愿生!

语文,让我感受情的真,让我得到了真情,体会到了人意。

"长太息以掩涕兮,哀民生之多艰"那是忠军爱国、忧国忧民的屈原发出的感叹,是屈原对庸楚怀王觉醒的呼唤。举世混浊你何以独清,众人皆醉你何以独醒?

语文你又让我认识了一位英雄。

"圣人不贵尺之壁而重寸之阴""时间即金钱""人行犹可复,岁月哪可追?""莫等闲白了少年头,空悲切。"刘安、xxx、苏轼在劝诫我们珍惜时间。孔子曰:"三人行,必有我师焉。"他在告诉我要向周围人学习,取长补短,才能成就大业。

语文,你教会了我许多道理,让我路走得更平整。

语文,就是让人如此沉迷,捧一泓清泉在口,甘甜。摘一轮皓月在心光明。

我感谢,让我遇见了语文。

我的语文老师范文(篇六)

她长着一张秀气的脸,上面嵌着一双烔烔有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,和谐极了。一头乌黑秀发时而自然的披着,时而束成一个马尾,美丽沉静,她就是我们的语文王老师,有时严厉,有时温柔的老师。

语文课上,王老师用那富有感染力的声音吸引着我们进入知识的海洋。一起走进搭石的美好情景,一起走进长城,领略人民的智慧和光荣的历史……正当我们沉浸在语言的魅力中,有个同学在做小动作,王老师立马停了下来,用眼神看着那个同学,那个同学立马做好,一声不吭地听着老师讲课。

作业本上在细微的差错也逃不过王老师的火眼金睛,面对同学们的每一个错误,王老师都会用红笔圈出来,并在王老师自己的小本子,记着我们的名字,要求我们及时更正。每当作文本发下来时,我都会迫不及待的打开,找一找有几句话画波浪线的句子,再读一读王老师写的评语,王老师那涓涓的细语,鼓舞着我们奋勇行。

我们的语文王老师教会了我们许多知识,是我们的好老师。

我的语文老师范文(篇七)

篇一:我的语文老师 _

我的语文老师可好看了,我的语文老师姓马,叫马志华。马老师现在39岁了,可他却像20几岁。

马老师喜欢黑色的衣服,黑色的鞋子。

自从我来到这个班,老师对我很好,我喜欢马老师,我也喜欢这个班级。

我爱我的老师和这个可爱的班级。

篇二:我的语文老师_

我的老师是焦老师,她是女老师,她很年轻,高高的鼻子,长长的头发,她有一双会说话的眼睛,她高兴的时候总带着笑容,焦老师那么慈祥, 那么严肃,一次语文作业没完成,妈妈忘签字了。

焦老师我一定好好学习,做个好学生.

篇三:我的语文老师 _

我的老师,我的语文老师心里很善良,外貌很温柔,也很在乎我们的学习。

不过,老师只想让我们学好,不想让我们学坏。不管上课下课时间,只要我们有问题,她会耐心解答。刘老师也很关心我们,刘老师谢谢您给我们很多知识,您就像一枝画笔,为我们的生活涂上丰富的色彩,老师我爱你!

篇四:我的语文老师_

今天,我给大家介绍一下我的美丽的语文老师。

我的语文老师长得很漂亮,她的头发乌黑乌黑的,脸红红的,眼睛黑黑的,嘴巴红红的,刚才我给大家介绍的是她的脸。下面我给大家介绍她的身材,她的个子不高不矮,身子不胖不瘦,我非常喜欢她,她也非常讨人喜欢 。

篇五:我的语文老师_

我的语文老师王老师二十开外,长得非常阳光很自信。从第一节上语文课起,她总是笑眯眯的注视每一位同学。还记的有一次调座位,她把我调在边上我还以为我表现不好呢!

后来老师认真的给我解释了一番,我真想说一声对不起王老师,今后我一定加倍努力,来报答老师对我的爱!

篇六:我的语文老师_

我的语文老师白白的皮肤,黑黑的头发,有一双明亮的眼睛,总带着一副眼镜。上课的时候总能发现有同学在做小动作。

语文老师总夸我学习好,还夸我写字好,每次都让我感到很高兴。语文老师对我们班每个同学都很好,要求也很严格,所以我们都喜欢语文老师。

篇七:我的语文老师_

我的语文老师长着长长的头发、圆圆的脸蛋、大大的眼睛、每天穿着漂亮的衣服、穿着高跟鞋。

每当我们犯错的时候,老师耐心的教育我们,不让我们去学坏,我们很专心的去学。老师有空的时候给我们讲很多有趣的故事,说话总是带着笑容。

我们很喜欢语文老师。

我的语文老师范文(篇八)

"严师出高徒",在古代人们对老师的评价就是无私奉献的,仁爱严厉的,每一个人在学习生涯中会遇到很多很多的好老师,而我遇到的最喜欢的老师也是我今天要写的老师,他就是我们班的语文老师——陈老师。

她有一头偏金黄色的头发,一张瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛在时刻关注着我们,督促我们认真上课。她很苗条,但衣着非常整洁,身高比我们的体育委员高一些。

陈老师有时很严厉,有时很温柔,而幽默时她就可以让我们全班同学哄堂大笑,老师的性格是我们自己定的。

有一次,我们正在认真的读课外书,我老是觉得后面有人在叽叽喳喳的说话,我忍不住就转过头来看一下,发现有两个同学在说话。过了一会儿,老师也发现了他们,我以为老师不把这件事当回事儿,但陈老师出乎了我的预料,竟然把那两个同学叫上讲台说了一顿。从这件事之后我明白,老师是铁面无私的。这时我想到了老师开学说的话:没有规矩不成方圆。这件事后,上课说话的现象在我们班越来越少了,触犯纪律和规矩的人也少了,自然而然爱学习和爱读书的人越来越多了。我们班在老师不断的鼓励下和多次的日记练习中,我们班的写作水平有了很大的提高。这也和陈老师每天辛苦的坚持给我们批改日记有很大的关系。

这就是我们班的语文老师,既严厉又幽默,也很温柔,是一位值得我们尊重和学习优秀教师。

我的语文老师范文(篇九)

五年级的暑假,我并不觉得有趣,反倒觉得漫长,心中始终有种让它快点度过的向往,我想学校,想同学,想老师,想快点开学——因为我想上六年级!

盼啊盼,终于盼到9月1日,我开学,成一名真正的六年级学生啦!这次开学,我比以往要激动得多,心中总有按捺不住的憧憬与希望。

六年级,对我似乎是一种诱惑,或许是因为它代表着我学的结束,初中的开始吧,它无疑成我人生中一个重要的里程碑。

身为六年级学生,我们要为学校的学弟学妹们做好榜样,我们要接受更重要的挑战,我们要承担学校的多项活动,甚至会作为全区的抽考年级来经受一年一度的区级统考,尽管我们的学业会比以前重,尽管我们身上背负着学校的希望,家长的寄托,还有我们自己对未来的追求,但我们仍充满信心!

六年级是一个百感交集的年级,一年以后就得告别母校,还会迎来充满活力的初中生活,有时在想,这也许是我们无忧无虑童年的最后一年……心里难免有点矛盾,不知怎样去做,这应该是历届毕业生都面临过的困惑吧。

身为六年级,我们是学校的毕业班,所有的老师都会让我们努力,努力,再努力。我们自己也不例外,我知道,会有不可避免的"枪林弹雨"等我们穿越,"努力,加油!"会成为我们新的口头禅,因为我们都想以优异的成绩回报学校,回报老师,回报家长,也为自己即将结束的学生涯划上一个圆满的句号。

六年级,我们应该更懂事

步入六年级,尽管我有时还会不心地把作业本上的班级习惯地写成"五(12)",但我心是属于六(12)的,五(12)成我过去的记忆封存在我的脑海里,六(12)的生活我充满向往,一切的酸甜苦辣要我们自己去体验,我们要努力把它演绎得多姿多彩!

我的语文老师范文(篇十)

我的语文老师姓周。她长着一双像黑葡萄似的眼睛,小小的嘴巴总是挂着微笑,高高的鼻梁上架着一个粉色的眼镜。

周老师的声音非常亲切,讲起课来绘声绘色。为了让每个同学喜欢语文课,周老师很用心,把课堂安排的丰富多彩,使我们上课都很投入,很专心。

记得有一次语文课,周老师走进教室的时候,发现教室里闹哄哄的,原来教室里飞来了一只蜜蜂。周老师见我们无法安静下来上课,就让我们仔细观察这只小蜜蜂。同学们争先恐后的说出自己的发现。课堂顿时变得活跃起来。也不知过了多少时间,周老师突然说:"同学们,请安静!现在请大家写一篇作文《不速之客》。"我们个个写得都又快又好,一节课功夫就完成了。

周老师的课让我们在快乐的氛围中积累了很多知识。

周老师还是一个很和蔼,很关心同学的好老师。

记得有一次,我中午吃饭的时候,肚子疼的厉害,周老师连忙让我去校医室擦点药。回到教室后,我还是疼痛难忍,这时候周老师连忙打通了我妈妈的电话,让我回家好好休息。

这就是我的语文老师,一个很用心的老师,一个和蔼可亲,关心同学的老师。

我喜欢我的语文老师。

我的语文老师范文(篇十一)

一转眼就上四年级了。因为四年级分班,我们换了一位语文老师。她姓王,我们都叫她"王老师"。

王老师的鼻梁上挂着一副眼镜,嘴巴下方长着一颗豆大的痣,给我的第一印象是美的。

"叮铃铃、叮铃铃"上课了,王老师走了进来,对同学们说:"大家好,我就是你们的新语文老师——王老师。"话音刚落,同学们异口同声地说:"王老师好!"接着,王老师问道:"你们中间有谁喜欢上语文果,请举起手来。"有许多同学举起了手,可王老师却皱起了眉头,"要诚实啊,不喜欢就是不喜欢"王老师说。接着,王老师让几个喜欢和不喜欢语文课的同学表明了自己的观点。忽然,王老师发现了几个同学在讲小话,她把眼睛瞪着他们看,那几个讲话的同学发现了,赶紧坐好了。

一堂课下来,王老师总是笑眯眯的,让人觉得很亲切,但偶尔也会板着脸,让人觉得很严厉。这就是我的新语文老师,我喜欢。

我的语文老师范文(篇十二)

我有一个妹妹,她非常爱哭。妹妹的眼睛小小的,我认为是因为她天天哭,把眼睛给哭小了。她的嘴巴大大的,张口哭时就更大了,简直可以塞进一个大苹果。妹妹吃饭很快,也许是因为她的嘴巴大大的。妹妹的耳朵也大大的,比我的耳朵大很多。她经常竖起两只大耳倾听我们在说什么,一听到她不爱听的话,立马张口大哭。

我的妹妹真的非常爱哭。我的家人认为她一天不哭就不正常了。她吃饭的时候,妈妈给她夹她不喜欢吃的菜,她马上就哭;她写作业的时候,一遇到不会写的题也立刻哭;当别人不允许她看电视时,她还是照例大哭。所以,我家人都叫她"哭包"。

不信你看,今天傍晚,我和妹妹在一起玩得正开心。突然,妈妈说:"妹妹,你的作业还没完成呢,先来做作业吧。"妈妈的话音刚落,只听见"哇一一"的一声,妹妹已张开那张大嘴拼命大哭了,哭声震耳欲聋。要不是我对这种情况早已习以为常,我肯定会被吓跑的。妹妹足足哭了半个小时,哭得满脸都是泪水,连胸前的衣服都被泪水浸湿了。

我很爱我的妹妹,真希望她以后不要再这么爱哭。

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