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个案病例分析论文范文(必备8篇)思维导图

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个案病例分析论文范文 第1篇设计(报告)题目:1例急性肾衰竭患者的护理1、设计(报告)研究意义该病例是本人在实习期间参与护理的患者,该病症是指肾功能在短期内受到损害,由此所致水电解质酸碱失调等,因此严密监测出入水量和抗感染措施、监测生命体征对有效抢救生命使病人转危为安至关重要。

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思维导图大纲

个案病例分析论文范文(必备8篇)思维导图模板大纲

个案病例分析论文范文 第1篇

设计(报告)题目:1例急性肾衰竭患者的护理

1、设计(报告)研究意义

该病例是本人在实习期间参与护理的患者,该病症是指肾功能在短期内受到损害,由此所致水电解质酸碱失调等,因此严密监测出入水量和抗感染措施、监测生命体征对有效抢救生命使病人转危为安至关重要。本报告研究对减轻患者痛苦、促进舒适,提高护理效果有着重大意义。

2、设计(报告)主要研究的内容、预期目标

(一)主要内容

1、急性肾衰竭患者临床护理干预方法与效果观察。

2、气管导管护理及严格监测出入水量对该患者病情有着重大意义。

(二)预期目标

针对患者具体病情给予气管导管护理、监测生命体征、抗感染及心理护理等综合性护理干预,促进患者舒适、减轻者痛苦、提高治疗效果、减少并发症,进一步提高患者生活质量。

3、设计(报告)的研究重点及难点

(一)研究重点

患者呼吸道的畅通、严格检测水、电解质和酸碱平衡。

(二)研究难点

1、气管导管护理以及操作方法与注意事项。

2、计算液体出入量。

四、设计(报告)研究步骤(进度安排)

起止时间阶段内容

1、XX年2月选题与科研设计

个案病例分析论文范文 第2篇

设计(报告)题目1例尿毒症合并上消化道出血的护理

设计(报告)题目来源 自 选

设计(报告)题目类型 临床研究

(内科护理)开题时间XX年8月30日

一、设计(报告)研究意义

该病例是本人在实习期间亲自护理的患者。该病是尿毒症最常见的并发症,病情复杂,病死率较高,患者出血呕血、贫血、头晕乏力等症状,是一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。该患者临床治疗多以通过血液透析清除血液中的代谢废物、纠正电解质和酸碱失衡,清除体内多余水份和药物止血治疗为主,同时配合氧疗、改善呼吸状况、心理护理、饮食护理,等实施有效的综合护理措施,高质量有效的护理对改善患者的上消化道出血、贫血休克状况,有效抢救生命和转危为安至关重要。本课题(报告)研究对减轻患者痛苦、促进舒适,提高患者治疗依从性和治疗效果、减少并发症具有重要意义。

二、设计(报告)主要研究的内容、预期目标

(一)主要内容

1、尿毒症合并上消化道出血患者临床护理干预方法与效果观察。

2、氧疗与药物止血治疗等综合护理措施对提高尿毒症合并上消化道出血患者生活质量的影响。

(二)预期目标

针对患者具体病情给予氧疗、药物止血治疗、病情观察、生活护理及心理护理等综合性护理干预,促进患者舒适、减轻患者痛苦、提高治疗效果、减少并发症,进一步提高患者生活质量。

三、设计(报告)的研究重点及难点

(一)研究重点

尿毒症合并上消化道出血患者临床护理干预方法与效果观察。

(二)研究难点

输氧的操作方法与注意事项。

四、设计(报告)研究步骤(进度安排)

起止时间阶段内容

①XX年7月~8月选题与科研设计(含报告开题)

个案病例分析论文范文 第3篇

1.今年本着"巩固优势,稳步发展"的原则,一年来做了能上能下下几点工作兼顾新厦、主楼,全院一盘棋,尤其在新厦狠抓操作规范,实现输液反应"零"突破;抓查对制度,全年查堵药品质量漏洞12例、一次性物品质量漏洞29例。

2.配合股份制管理模式,抓护理质量和优秀服务,合理使用护工,保证患者基础护理到位率;强调病区环境管理,彻底杜绝了针灸科的环境脏、乱、差,尿垫到处晾晒的问题。

3.从业务技能、管理想法等方面强化新厦年轻护士长的培训,使她们尽快成熟,成为管理骨干。今年经过考核评议,5名副护士长转正、3名被提升为病区副护士长。

4.加大对外宣传力度,今年主持策划了"护士节"大型庆典活动,得到市级领导及护理界专家同行的赞誉;进取开拓杏苑报、每日新报、天津日报、天津之声、电视台等多种媒体的宣传空间,经过健康教育、事迹报告会、作品展示会等形式表现护士的辛勤工作和爱心奉献。

5.注重在职职工继续教育,举办院级讲座普及面达90%以上;开办新分配职工、新调入职工中医基础知识培训班;完成护理人员年度想法及操作考核,合格率达.抓护士素质教育方面开展"尊重生命、关爱患者"教育,倡导多项捐赠活动,向血液科、心外科等患者献爱心。

6.迎接市卫生局组织的年度质控大检查,我院护理各项工作成绩达标,总分,名列全市榜首。

作为护理部主任、一名光荣的_党员,我异常注重自我的廉洁自律性,吃苦在前、享受在后,带病坚持工作,亲自带领科护士长、护士长巡查各岗;医。学教育网努力提高自我的想法认识,进取参与护理支部建设,发展的年轻党员梯队,此刻新厦的党员队伍已经扩大到20余名,其中以年轻的临床骨干为主,使护理支部呈现一派进取向上的朝气和活力。

护理工作的顺利开展和护理水平的提高,得益于以石院长为首的各位领导的正确决策和各级基层护理人员的共同努力,明年护理部要创立自我的学术期刊,提高护理学术水平,发挥中医、中西医结合护理优势,争取使我院的护理质量得到国际化认证

个案病例分析论文范文 第4篇

本人在___卫生院工作近两年,在综合科担任护理工作,在科室领导关心及科室同志的帮忙下,较好的完成了科内各项工作任务,在政治想法、专业技术及生活作风等方面取得较大的提高,主要有以下几个方面:

一、政治想法方面。

本人拥护中国_的路线、方针、政策、坚持四项基本原则,坚持改革开放,努力学习和践行"三个代表"重要想法,在想法、政治及行动上与_高度坚持一致;敢于批评和自我批评,能进取参加政治学习,认真学习_精神。始终以一名医生的道德行为规范标准严格要求自我。自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等不良想法的侵袭,忠于职守,踏实工作,努力提高自我的想法素质和业务道德水平,服务态度端正,热情为伤病员服务。严于律己,廉洁奉公,实事求是,不弄虚作假,作风正派,能自觉遵纪守法,认真执行上级的指示、命令和医院的各项规章制度,服从组织,能认真履行职责和各项制度。待人真诚,尊重领导,进取配合领导及同事的工作。团结协作精神好,与周围同志关系融洽,有较好的群众基础。

二、专业水平方面。

对专科护理方面专业性不强,对基本护理知识学习较全面,基本功比较扎实,但实践比较少。在护理操作的过程中,能严格按照三查七对操作常规进行。严密观察病情,及时准确记录病情。全科是一个协作的团队,离不开科室之间,同事之间配合。作为一名新同志,

时刻坚持谦虚谨慎,戒骄戒躁,精神饱满,不断学习。

三、生活作风方面。

作为一名护士,在八小时之外,严格要求自已,遵守法纪法规、员工行为规范以及医院各项规章制度。做不迟到、不早退,努力完成各项工作。两年来的工作,虽然取得了一些的成绩,但离高标准、高质量的要求还有必须差距,异常是在实际操作及临床诊疗方面还有待进一步提高,我要继续按照国家护理人员从业规范,借鉴其他护士的优点,进取参加继续医学教育,提高自身专业本事水平,将我的护理事业更上一个台阶。要能胜任本专业工作,任重道远,本人决心更加刻苦学习,努力工作,加强自我的实际操作本事,想法知识水平,为医疗保健卫生事业多做贡献。

总之,在以后的工作当中,我要不断学习,不断对自我提高要求。在今后的工作中,我将坚持自我在过去工作中的优点,改掉自我工作中的不良现象,紧密团结在科主任领导的周围,团结同志,做好自我份内的工作,同时加强政治、业务和工作本事学习,认真完成院上和科室布置的学习资料,使自我工作本事和业务知识面有很好的提高。

个案病例分析论文范文 第5篇

儿科护理个案论文

1、儿科护理学中如何实施病案教学

教学案例的收集与整理

进行病案教学中,注意选择一些比较典型的、时效性强的案例,把抽象的内容用形象的、生动的案例表达出来,对激发学生的学习积极性有很大帮助。所选择的案例有以下几方面要求:

(1)所选的案例能够与教学目标相匹配,要贴切、恰当,能反应教学内容。

(2)案例要生动形象,在吸引学生的注意力的同时提高了学生的学习兴趣。

(3)案例要容易被学生理解,难易适度。

(4)基于内容的重点难点之上来创设问题。

病案讨论

教师对讨论内容和结果在进行整理、总结、分析之后,联系相关学科知识和基础理论,针对难度较大的问题进行全面、深刻地点评,其目的,能够使我们的同学尽快的习惯临床思维方法。此阶段,案例中的关键点及案例讨论中存在的长处和不足必须要特别的讲明,把病案中涉及到的理论背景重点指出,结合相应的学科知识做必要的强化,以此帮助学生认识和理解相关的疾病。

设计实例

例如在进行维生素D缺乏性佝偻病患儿的护理教学时,以一个典型的病例导入新课。如:患儿,男,11个月,因哭闹,多汗一个月就诊,混合喂养,未添加辅食,母亲妊娠晚期有肌肉抽搐史。小儿常居在室内,经常腹泻,至今不能扶站。查体:体重9kg,身长70cm,发育营养尚可,前囟2cm×,枕秃,未出牙,方颅、肋缘外翻,肝右肋下1cm,脾(—),轻度"O"型腿。病例中播放患儿的临床表现,尤其是骨骼改变引起的几种常见体征(枕秃、方颅、肋缘外翻"、O"形腿等等),结合发病机理及图片进行讲解。采用多媒体形式,使学生更直观地了解佝偻病患儿的症状和体征,严重患儿出现的后遗症,加深了学生对佝偻病临床表现和护理的认识,并在看完病例后提问:判断小儿生长发育是否正常?为什么会出现上述表现?常见病因有哪些?首先,以问题导入新课让学生带着疑问和好奇心去听课,这样激发了学生的兴趣和注意力。其次,教师精讲佝偻病各期的临床特点,讨论出现上述体征的发病机制,然后请学生讨论,并且提出护理诊断和护理措施。最后,在案例讨论结束时教师进行总结,内容包括讨论情况、学生发言和对案例的分析等,并将案例进一步引申,与相关理论相结合,从而归纳出重点内容。

2、病案教学应用的启示

促进学生的主动学习

在教学过程中,学生是主动的、积极的知识探究者,而不是被动的、消极的接受者。病案教学法能够最大限度地利用学生的时间和能力,充分调动学生学习的主动性、积极性。

培养学生学会学习

教师是学生构建知识的组织者和促进者,病案教学法强调以学生的活动为主,在探究问题和解决问题的过程中,学生能够自觉地形成良好的学习习惯。在掌握了学习的基本方法和基本技能的'同时,为学生的终身学习打下了坚实的基础。

培养学生的创新能力和创造精神

病案教学的目的,是让学生从一个决策者的角度出发,根据案例中所提供的资料,作出自己的判断,案例讨论的结果也可能略有差异,没有人告诉你答案。在这样一个主动思考和参与的过程中,有利于激发学生的创新思维,培养学生的创新能力。

培养学生的综合素质

学生跨学科的综合素质的培养,对于学校和教师来说,都是个难题。案例的设计和选择中,不同学科的知识被整合在了一起,学生通过课堂讨论和教师的适当引导,各科临床知识与基础知识间的应用和联系实现了活学活用。由此可见,病案教学法培养了学生跨学科的综合素质。

3、结语

病案教学法在儿科护理学教学中的应用表明:课堂内容与案例的情境有机的结合在一起,从临床角度,提出相应的护理问题,一方面,能够将教学内容简单易懂,生动形象的教授给学生,学生的学习兴趣被有效激发,锻炼了学生独立思考的能力,同时,在讨论的过程中,也锻炼了学生的语言表达、逻辑思维及综合分析问题的能力;另一方面,由于案例教学法要求教师具备多学科专业知识,可以促进教师专业素质的提高,在教学过程中,教师解决问题的能力也得到提高。由此可见,病案教学法的应用增强了儿科护理学的教学效果。

个案病例分析论文范文 第6篇

目的:探讨2型糖尿病患者治疗和护理要点。

方法:全面评估患者情况,做好心理护理、观察病情变化及做好健康指导。

结果:经过系统护理干预后顺利有效通过治疗达到预期效果。

结论:做好2型糖尿病护理,提高患者生活质量、预防严重并发症的有效措施。

关键词

2型糖尿病,护理

糖尿病是一组由多种原因引起的胰岛素分泌缺陷和作用缺陷而导致以慢性血葡萄糖(即血糖)水平增加为特征的代谢疾病群。本病除碳水化合物外,尚有蛋白质脂肪代谢紊乱。临床上出现多尿、多饮、多食消瘦等表现,久病可引起多系统损害,导致失眠、肾、神经心脏、血管等组织的慢性进行性病变,引起功能缺陷及衰竭。重症或应激时可发生酮症酸中毒、高深性昏迷等急性代谢紊乱。

糖尿病史继心脑血管病、肿瘤、艾滋病之后的第四位致人死亡的疾病,患者人数以加速度上升,其中2型糖尿病患者占了90%—95%。目前我国糖尿病患者病率正在明显增加,已经与欧洲发达国家的糖尿病患病率相似,我国糖尿病的总人数已经处于世界第二位,超过4000万,到2025年预计将达到6000万。糖尿病合并感染其发生率为百分之三十五至百分之九十,感染时糖尿病严重并发症之一,是引起糖尿病死亡率明显上升的重要原因。[1]

一、临床资料

患者李惠琼女性,68岁,退休医生,已婚,无过敏史。于20xx—4—20患者因口干,多尿约十年,加重2天,呕吐半天入院,查℃、P100次/分、R20次/分、BP108/74mmHg。入院后科测血糖HI,遵医嘱予补液小剂量胰岛素、抗感染及三餐前优必林70/30 18u、18u、18u皮下注射及监测餐前血糖等治疗。于20xx—4—27出院。

二、护理

1、心理护理:评估病人对疾病的反应、对健康和生活的信心、有无焦虑、悲观失望甚至恐惧心理、对疾病抱消极的态度、不配合治疗及护理。关心和理解病人、及时将糖尿病的基本知识和预后告知病人和家属、使他们了解糖尿病不能根治、但可以通过饮食控制、终生治疗、规律生活和适当体育锻炼而避免并发症的发生、可以和正常人一样生活和长寿、鼓励病人说出心理感受、耐心倾听病人诉说、并与之交流、沟通、帮助病人认识病情、说明不良情绪与病情加重密切相关、解除焦虑、紧张心理、与病人家属共同商讨制定饮食、运动计划、鼓励亲属和朋友多给与亲情和温暖、使其获得感情上的支持,鼓励病人参加各种糖尿病病友团体活动、增加战胜疾病的信心。

2、胰岛素治疗 :遵医嘱予小剂量胰岛素把高血糖调到132mmoL/L ,餐前食用优必林70/30来调控血糖 ,使用胰岛素时要注意不良反应:如a、低血糖反应,b、胰岛素过敏,c、注射部位皮下脂肪萎缩或增生,停止该部位注射后可缓解自然恢复。

3、病情观察:观察患者血糖控制在理想状态、定期监测血糖、血压、血脂、糖化血红蛋白、眼底、体重等,以正确判断病情。

4、健康指导: 健康教育是重要的基本措施之一,是其他治疗成败的关键,良好的健康教育科充分调动病人的主观能动性,积极配合治疗,有利于控制疾病,防止各种并发症的发生和发展,教育内容包括:

(1)、糖尿病知识指导:采取举办集体讲座,提高有关学习资料和个别辅导相结合的方法,对病人进行全面有效地指导,是病人和家属认识糖尿病是一种需终生治疗的疾病,了解各种治疗方法在控制疾病,防治并发症中的作用,自觉地配合各项治疗。

(2)饮食指导:饮食治疗被认为是糖尿病治疗的基石,合理膳食可以使患者逐渐恢复到理想体资。病人应掌握饮食治疗的具体要求和措施,如控制热量、合理配餐、定时进食、食物选择等。

(3)运动指导:让病人了解体育锻炼在治疗中的意义,掌握体育锻炼的具体方法及注意事项,运动时随身携带甜食和病情卡片以应备急需,运动中如感到头昏、无力、心悸等应立即停止运动。

(4)用药指导:患者掌握胰岛素的注射方法、不良反应的观察和低血糖反应的处理。

(5)疾病监测:用使血糖测定仪者应学会其血糖仪的使用方法,测三餐前血糖,并记录结果,作为药物剂量调整的参考。

(6)并发症预防:规律生活,注意个人卫生,养成良好的卫生习惯,保持全身皮肤、尤其是口腔、足部和外阴的清洁,如有破损或感染应立即就医告知病人避免引起酮症酸中毒及高渗性昏迷等的诱发因素。

(7)定期复查:指导病人出院后定期复查与糖尿病控制的有关各项生化指标,一般每三周复查果糖胺,每2—3个月复查糖化血红蛋白。每年定期对眼底、心血管和肾功能进行检查,以早期发现慢性并发症,及时得到治疗。

参考文献

[1]旷炎平,王林静,钟淑婷,叶新.2型糖尿病并发感染者血清维生素和免疫水平分析及临床护理研究.[J]护士进修杂志2月第27卷第4期.

[2]陈燕.多样性护理方式对2型糖尿病患者治疗依从性及疗效的影响.[J]中国实用护理杂志203月11日第28卷第8期.

个案病例分析论文范文 第7篇

⑴ 致病物质。 ⑵ 所致疾病。

⑶ 细菌在体内扩散以及与标本取材的关系。 4、微生物学检查原则:

⑴ 细菌分离鉴定。

⑵ 肥达试验(原理、结果判断及注意事项)。 五、变形杆菌

㈠、主要生物学特性(迁徙生长、尿素分解)。 ㈡、正常菌群与条件致病菌。

㈢、菌体某些抗原与斑疹伤寒、立克次体、恙虫病立克次体的抗原交叉反应(外斐氏实验)。 六、霍乱弧菌:

㈠、形态、排列、特殊结构。

㈡、培养特性(PH、弧菌属选择培养基)。 ㈢、抗原结构与分型。

㈣、致病性(传染源与传播途径、致病物质、所致疾病)。 ㈤、防治原则。 七、副溶血弧菌

㈠、形态、染色、排列 ㈡、培养特点。 ㈢、所致疾病。

第 12 章 厌氧性细菌

个案病例分析论文范文 第8篇

急症病例的院前急救与护理

摘要:对于现代急诊医疗体系来讲主要包括了院前急救、院内急诊以及危重急症监护等等这些科室,其中,院前急救已经成为了急诊医疗服务体系当中最核心的一个部分。本文旨在对院前急救患者的年龄、性别、发病特点以及预后情况和院前急救护理的主要关系,选取了某医院2009至2011年的院前急救患者来进行具体的研究,从而得出有意义的结论。

关键词:急症;病例;急救;护理

一、资料和方法

(一)资料

选取了某医院2009年至2011年的院前急救患者1000例,其中有577例患者为男性,另外423例患者为女性;其年龄分布为12至83岁,其中,年龄范围属于60至80岁的患者有309例,所占的比例为,年龄范围属于40至59岁的患者有355例,所占的比例为,年龄范围属于20至39岁的患者有237例,所占的比例为,年龄范围属于12至19岁的患者99例,作战的比例为。

(二)所属病科的类型

有500例患者的病科是内科,所占的比例为50%,在这500例患者当中,有160例患者为心血管内科,在内科患者当中所占的比例是32%,有105例患者为消化内科,在内科患者当中所占的比例是21%,有88例患者是呼吸内科,在内科患者中所占的比例是,有70例患者为中毒内科,在内科患者中所占的比例为14%,另外的77例患者为其他内科,在内科患者中所占的比例为。有447例患者的病科是外科,所占的比例为,在这447例患者当中,有159例患者为车祸,在外科患者当中所占的比例为,有113例患者为急腹症,在外科患者中所占的比例为,另外的175例患者为其他外科,在外科患者中所占的比例为。

(三)院前急救的措施

首先,就是要确保伤病员的呼吸道是通畅的,必须要把伤病员的鼻内的一些分泌物以及血凝块等等清除干净,对于呼吸存在困难的伤病员来讲,要让他们保持着半卧位的姿势,这样做的目的是要使回心血量减少,从而使患者能够比较轻松的呼吸;对于昏迷的伤员来讲,要让他的头侧向一边,一旦出现舌根后坠这样的情况的话,应该立刻要用舌头钳把舌头拉出来,这样做的目的是使患者的咽喉部不至于阻塞;对于为重的患者来讲,要立即让其戴上面罩,让其吸氧,如果有必要的话,还应该对其实行环甲膜切开术,并进行气管插管,来尽可能地使患者的气道能够保持畅通。

其次,对于心跳和呼吸骤停的患者来讲,必须要立即对其进行徒手心肺复苏,并用面罩让其吸氧,如果条件允许的话,可以对其进行电除颤。

第三,对于创伤员的止血、包扎以及骨折患者的固定来讲,应该要选择正确且和合理的搬运方式,并尽早把伤员送至医院接受治疗。另外,对于一些大型的灾害事故来讲,首先需要由现场的比较有经验的医师来对其伤者按照创伤的严重程度来将其分成危重、重、轻以及死亡这四类,并分别用红、黄、绿以及黑这四种颜色的布带来进行标记。那么,在具体的抢救过程当中,就应该先对危重的伤员进行抢救,之后再是严重的,再之后就是轻的,最后是对尸体进行处理,当然在这一过程当中需要注意的是要尽可能的用最短的时间来完成这一系列的任务,要做到又快又准确。

最后,对于伤员的转送来讲,在对伤病员进行了现场的处理之后,需要做的就是尽快的将其送至医院进行治疗,那么,需要注意的是,在运送的途中,要对患者的神智、瞳孔、呼吸以及血压等等的变化情况进行密切的观察,一旦患者出现病情加重的现象的时候,必须要立刻停转急救。

二、讨论

首先,从本质上来讲,院前急救就是要把抢救的工作从医院延伸至发病或者是手上现场,有利于及时抢救危重患者的生命,有利于抢救成功率的提升,有利于使患者的伤残率以及病死率得到减少等等。那么,独异于院前急救来讲,最主要的就是救急,就是要把患者的.病情稳定下来,并将患者迅速转至医院进行救治。在这一过程中需要注意的是要抓紧时间,尽可能不要耽误太久,要快速的处理,尽可能早的把患者转送至医院。

其次,在把各种危重的患者进行转送的这一过程当中,要对患者的病情变化情况以及各项生命体征的稳定与否进行密切的观察,一旦患者的病情出现变化,必须要立刻停车进行相应的处理。那么,与此同时需要做的就是和即将将患者转送至的医院进行联系,让相关的医院做好接诊准备,尽可能早的使危重患者得到救治,进而把急救的成功率提升。

第三,对于急救当中的那些三无人员来讲,急救人员应该要始终把救死扶伤牢记在心,快速的对患者实行诊断和治疗,并向相关的主管部门以及110等等部门进行报告,让其协助患者找到自己的亲人,并对患者的各种具体情况进行详细的记录。

第四,要成立社区大众的自救互教网,我们知道社区急救是抢救猝死患者的一个关键所在,而急救的唯一目标就是好的脑功能,脑组织在常温缺血以及缺氧的情况之下,通常都只能够忍受4分钟,但是在心肺复苏的情况之下可以使时间延长至12分钟,甚至可以是20分钟,在10分钟之内对失血严重、窒息严重以及气道梗阻严重的患者进行正确的救治。能够把患者的死亡率降低40%。

结语:

总之,院前急救是十分关键的,院前对患者进行正确的急救,能够使得危重患者的存活率得到提升,另外,社区急救的开展能够最大限度的对社区门诊和急救中心的卫生资源进行利用,进而使得患者的无治疗期得到减少。

参考文献:

[1] 张雅新,吴丽雅.38例急诊心肺复苏的临床分析[J].重庆医学,2009.

[2] 胡大一,安莉.急救心肌梗塞与院前急救医疗服务[J].中华内科杂志,2008.

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